📄Работа №160096

Тема: Формирование здорового образа жизни у обучающихся средствами спортивного туризма

Характеристики работы

▣
Тип работы Дипломные работы, ВКР
Туризм
Предмет Туризм
📄
Объем: 58 листов
📅
Год: 2022
👁️
Просмотров: 138
1200 руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
ℹ️ Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание 📖 Аннотация 📖 Введение ✅ Заключение 📕 Литература 🔍 Похожие 🛒 Купить

📋 Содержание

Проведено экспериментальное исследование.
База исследования: МБОУ СОШУИП № 3 г. Лабытнанги Ямало-Ненецкого автономного округа.
Выборка: 20 обучающихся 12-14 лет.
Есть приложение.

ВВЕДЕНИЕ...3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ...6
1.1 Теоретические аспекты здорового образа жизни...6
1.2 Актуальная методология и техническая составляющая спортивного туризма для формирования здорового образа жизни...12
1.3 Особенности проведения спортивных туристских походов с обучающимися...20
Выводы по главе 1...27
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ СРЕДСТВАМИ СПОРТИВНОГО ТУРИЗМА.28
2.1 Организация работы по формированию здорового образа жизни у обучающихся....28
2.2 Методика исследования...29
2.3 Разработка программы по формированию здорового образа жизни у обучающихся средствами спортивного туризма...30
2.4 Анализ результатов внедрения предлагаемых мероприятий...39
Выводы по главе 2...46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ...48
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ....50
ПРИЛОЖЕНИЕ 1..56

📖 Аннотация

Работа посвящена изучению процесса формирования здорового образа жизни у подростков средствами спортивного туризма. Актуальность исследования обусловлена критическим ухудшением здоровья школьников, подтверждаемым статистикой Минздрава России, согласно которой лишь 10-15% выпускников школ могут считаться здоровыми, что требует поиска эффективных педагогических инструментов. В ходе педагогического эксперимента на базе МБОУ СОШУИП №3 г. Лабытнанги с выборкой 20 обучающихся 12-14 лет была разработана и апробирована программа «Юный турист», интегрирующая теоретические занятия, специальные упражнения и спортивную подготовку. Сравнительный анализ результатов контрольного этапа выявил положительную динамику в развитии физических качеств и сформированности компонентов ЗОЖ у экспериментальной группы. Теоретическую базу составили работы Бальсевича В.К. о модернизации физического воспитания, Александровой А.Ю. о взаимодействии образования и туризма, а также Барчукова Е.С. по теории физического воспитания. Практическая значимость заключается в возможности внедрения данной программы в учебно-тренировочный процесс общеобразовательных школ и учреждений дополнительного образования для системного укрепления здоровья учащихся. Таким образом, спортивный туризм подтвердил свою эффективность как комплексное средство физического и духовного развития школьников.

📖 Введение

В соответствии с Законом РФ «Об образовании в Российской Федерации» здоровье учащихся относится к приоритетным направлениям государственной политики в сфере образования. В современных условиях школа призвана выполнять не только образовательную функцию, но и заботиться о сохранении и укреплении здоровья детей, так как через школу проходит каждый и проблему сохранения и укрепления здоровья нужно решать именно здесь.
Во всем мире ученые признают, что в условиях современных реалий наблюдается резкое ухудшение уровня здоровья детей, что стало не только медицинской, но и существенной педагогической проблемой.
По данным Минздрава России, лишь 14 % детей практически здоровы, более 50 % имеют различные функциональные отклонения, 35–40 % – хронические заболевания.
Из миллиона относительно здоровых детей, приходящих в I класс, уже через девять месяцев у каждого четвертого (250 тыс.) выявляются отклонения в функциональном состоянии сердечно-сосудистой системы. В России лишь 10 % выпускников школ могут считаться здоровыми.
У 50 % детей школьного возраста отмечаются отклонения в развитии опорно-двигательного аппарата; у 25–30 % – в сердечно-сосудистой и дыхательной системах. Число абсолютно здоровых детей к окончанию средней школы в 1998 г. составляло 20–25 %, в 2018 г. – 10-15 %.
Спортивный туризм по сей день является эффективным инструментом для формирования ЗОЖ, так как в ходе его изучения решаются все ключевые составляющие ЗОЖ, такие как режим труда и отдыха, оптимальный двигательный режим, закаливание, рациональное питание
Этим и обусловлена актуальность и социальная значимость выбранной темы исследования: «Формирование здорового образа жизни обучающихся средствами спортивного туризма».
Цель исследования – разработать, обосновать и апробировать программу формирования здорового образа жизни обучающихся средствами спортивного туризма.
Объект исследования – учебно-тренировочный процесс обучающихся.
Предмет исследования – процесс формирования здорового образа жизни подростков и развития физических качеств средствами спортивного туризма.
Гипотеза: мы предполагаем, что развитие здорового образа жизни средствами спортивного туризма у обучающихся будет эффективным, если:
1) изучены теоретические основы проблемы исследования;
2) разработана программа формирования здорового образа жизни средствами спортивного туризма;
3) сформирована диагностика, позволяющая оценить эффективность программы развития физических качеств средствами спортивного туризма.
В соответствии с целью, объектом, предметом и гипотезой исследования определены следующие задачи.
Задачи исследования:
1. Изучить теоретические основы проблем развития здорового образа жизни средствами спортивного туризма.
2. Разработать и апробировать программу развития здорового образа жизни подростков средствами спортивного туризма.
3. Выявить педагогические условия эффективной реализации программы формирования здорового образа жизни средствами спортивного туризма у обучающихся.
Теоретическую основу исследования в области спортивного туризма составили труды: Л.Х. Гаркали, Д.А. Изуткина, Е.Б. Квакиной, В.А. Лищука, С.В. Попова, Е.И. Рогова, А.Д. Степанова, Д.И. Фельдштейна, О.В. Хухлаевой, Б.Н. Чумакова, Н.В. Яковлевой, Т.А. Янбухиткина и др.
Проблемами здоровья и формирования здорового образа жизни, в частности в подростковом возрасте, занимались такие ученые и педагоги-практики, как: В.А. Ананьев, И.И. Брехман, Э.Н. Вайнер, Т.Н. Захарова,
Н.В. Ивановчик, М.Ф. Клименов, Н.К. Смирнов и др.
В ходе выполнения данной работы были использованы следующие методы исследования:
1) анализ научной литературы по проблеме исследования,
2) моделирование,
3) тестирование,
4) эксперимент,
5) методы математической статистики.
База исследования: МБОУ СОШУИП № 3 г. Лабытнанги, ЯНАО
Этапы исследования. На первом, поисковом, этапе (сентябрь – октябрь 2021 года) изучалось состояние исследуемой проблемы в теории и практике спорта, определялись цель, объект, предмет, гипотеза и задачи исследования, а также были разработаны комплексы специальных упражнений.
На втором, опытно-экспериментальном, этапе (ноябрь 2021 – апрель 2022 года) была осуществлена апробация методики на базе исследования. Разработана программа, проведен эксперимент.
На третьем, аналитико-обобщающем (май 2022 года), этапе проанализированы и обобщены результаты эксперимента, сформулированы методы и практические рекомендации, осуществлено оформление выпускной квалификационной работы.

Возникли сложности?

Нужна качественная помощь преподавателя?

👨‍🎓 Помощь в написании
🎓 Дипломные 📘 Магистерские 📙 Диссертации 📗 Курсовые 📝 Статьи 📄 ВКР

✅ Заключение

Спортивный туризм в настоящее время рассматривается как средство физического воспитания и спортивной подготовки. Регулярные занятия туризмом оказывают положительное влияние на физическое развитие школьников и функциональное состояние многих систем организма. Естественное влияние двигательных качеств на физическое развитие является наиболее важным фактором нормального развития подростков.
С целью увеличения двигательной активности, экологического воспитания, формирования основ безопасности жизнедеятельности и здорового образа жизни, в образовательную программу вводят раздел по туризму.
Целью данной работы является разработка, обоснование и апробация модели формирования здорового образа жизни обучающихся средствами спортивного туризма.
В ходе педагогического эксперимента была разработана программа «Юный турист», направленная на развитие специальных туристических навыков и общей физической подготовки школьников. Программа содержит как практические занятия по спортивной подготовке, так и специальные упражнения, теоретические занятия.
Сравнительный анализ результатов исследования на этапе контрольного эксперимента свидетельствует о более выраженной положительной динамике учеников, занимающихся туризмом: это проявилось в более высоких значениях исследуемых тестов.
Реализация программы показала успешные результаты. Полученные данные педагогического исследования подтвердили нашу гипотезу о том, что развитие здорового образа жизни средствами спортивного туризма у обучающихся будет эффективным, если внедрить модель формирования здорового образа жизни средствами спортивного туризма и оценить ее эффективность.
Таким образом, задачи исследования решены, цель достигнута. Мы убедились, что туризм является наиболее комплексным видом воспитания всесторонне развитой личности, представляет собой многофункциональное средство патриотического и экологического воспитания, физического и духовного развития, оздоровления, привития самостоятельности, трудовых и прикладных навыков.

Нужна своя уникальная работа?
Срочная разработка под ваши требования
Рассчитать стоимость
ИЛИ
Поиск аналога

📕 Список литературы

1. Абрамова Г.С. Возрастная психология : учебник для студентов вузов / Г.С. Абрамова. – Екатеринбург : Деловая книга, 2010. – 624 с.
2. Абросимова Л.И. Возрастные особенности адаптации
сердечно-сосудистой системы детей и подростков к физической нагрузке / Л.И. Абросимова, В.Е. Карасик // Возрастная физиология сердечно-сосудистой системы. – 2011. – № 3. – С. 14–21.
3. Айзман Р.И. Возрастная физиология и психофизиология: учебное пособие / Р.И. Айзман, Н.Ф. Лысова. – М. : Инфра-М, 2015. – 352 с.
4. Александрова А.Ю. Образование и туризм: аспекты взаимодействия / А.Ю. Александрова // Знание. Понимание. Умение. – 2016. – № 1. – С. 35–44.
5. Артемьев В.П. Теория и методика физического воспитания. Двигательные качества: учебное пособие / В.П. Артемьев, В.В. Шутов. – Могилев : МГУ им. А. А. Кушелова, 2010. – 284 с.
6. Бальсевич В.К. Физическая культура в школе: пути модернизации преподавания / В.К. Бальсевич // Педагогика. – 2010. – №1. – С. 26–32.
7. Баранов А.А. Фундаментальные и прикладные исследования по проблемам роста и развития детей и подростков / А.А. Баранов, Л.А. Щеплягина // Российский педиатрический журнал. – 2012. – № 5. –
С. 5–12.
8. Барчуков Е.С. Теория и методика физического воспитания и спорта: учебник для ССУЗов. Для всех специальностей / Е.С. Барчуков. – Москва : КноРус, 2015. – 368 с.
9. Безруких М.М. Возрастная физиология / М.М. Безруких,
В.Д. Сонькин. – Москва : Медицина, 2013. – 416 с.
10. Биржаков М.Б. Введение в туризм / М.Б. Биржаков. –
Санкт–Петербург : СПбГИЭУ, 2014. – 135 с.
11. Биржаков М.Б. Специальные виды туризма / М.Б. Биржаков. –
Санкт–Петербург : СПбГИЭУ, 2011. – 70 с.
12. Борисов П.С. Модель формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся средствами спортивного туризма / П.С. Борисов, Ф.Д. Смык, С.Н. Валеева // Здоровье – основа человеческого потенциала: проблемы и пути их решения. – Кузбасский государственный технический университет, 2011. – Т. 6. – № 1. – С. 432–434.
13. Борисов П.С. Технология спортивного туризма: учеб. пособие /
П.С. Борисов. – Кемерово : КузГТУ, 2012. – 219 с.
14. Буриева О.Г. Спортивно-оздоровительный туризм как средство формирования ориентации на здоровый образ жизни у подростков /
О.Г. Буриева, К.Е. Комарова // Актуальные вопросы состояния и развития детско-юношеского и спортивно-оздоровительного туризма. – 2019. –
С. 96–98.
15. Васильков В.А. Управление процессом формирования здоровьесберегающей образовательной и социальной среды /
В.А. Васильков // Воспитание школьников: науч. метод. журн. 2010. – № 6. – С. 15–20.
16. Веселова Н.Ю. Организация туристкой деятельности /
Н.Ю. Веселова. – Москва : Дашков и Ко, 2015. – 256 с.
17. Владенко В.В. Влияние спортивного туризма на развитие физического состояния туристов / В.В. Владенко // Уральский научный вестник, 2016. – Т. 5. – № 2. – С. 51–52.
18. Вяткин Л.А. Туризм и спортивное ориентирование: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Л.А. Вяткин, Е.В. Сидорчук,
Д.Н. Немытов. – Москва : Издательский центр «Академия», 2001. – 208 с.
19. Горшков И.Д. Спортивно-оздоровительный туризм : текст лекций / И.Д. Горшков. – Ярославль : ЯрГУ, 2014. – 60 с.
20. Гуляев В. Г. Организация туристской деятельности /
В.Г. Гуляев. – Москва : Финансы и статистика, 2010. – 320 с.
21. Злых И.Г. Дополнительная предпрофессиональная программа по спортивному туризму / И.Г. Злых. – Разметелево : [б.и.], 1998. – 40 с.
22. Иванов А.В. Современная система подготовки кадров спортивно-оздоровительного туризма в России / А.В. Иванов, Ю.Н. Федотов,
А.А. Федотова // Современные наукоемкие технологии. – 2015. – № 1. –
С. 31–32.
23. Иванов Ю.В. Организация занятий по туризму и подвижных игр на уроках физкультуры / Ю.И. Иванов, Н.Е. Максимова. – Якутск, 2005. – 94 с.
24. Кадыров Р.М. Теория и методика физической культуры. Для бакалавров. Учебное пособие. ФГОС / Р.М. Кадыров, Д.В. Морщинина. – Москва : КноРус, 2015. – 132 с.
25. Карелина В.И. Спортивный туризм как важный инструмент формирования здорового образа жизни / В.И. Карелина // Инновационные преобразования в сфере физической культуры, спорта и туризма. – 2020. –
С. 178–181.
26. Каталимова А.Н. Потребности в активном туризме /
А.Н. Каталимова, А.Н. Бузни // Ученые записки Крымского федерального университета имени В.И. Вернадского. Экономика и управление. – 2008. –
№ 1. – С. 83–94.
27. Клюшникова Е.А. Спортивный туризм как средство формирования здорового образа жизни студента / Е.А. Клюшникова, Т.Н. Алексеева // Стратегия развития спортивно-массовой работы со студентами. – 2016. –
С. 84–88.
28. Константинов Ю.С. Педагогика школьного туризма: учебно-методическое пособие / Ю.С. Константинов, В.М. Куликов. – Москва : ЦДЮТиК МО РФ, 2002. – 152 с.
29. Киселева Н.В. Дополнительная общеразвивающая программа «Многогранный мир туризма» / Н.В. Киселева. – Всеволжск : [б.и.], 2019. –
54 с.
30. Крунцевич Т.Ю. Общие основы теории и методики физического воспитания / Т.Ю. Крунцевич. – Киев : Олимпийская литература, 2010. –
424 с.
31. Лях В.И. Двигательные способности школьников: основы теории и методики развития / В.И. Лях. – Москва : Терра-Спорт, 2000. – 192 с.
32. Лях В.И. Программы общеобразовательных учреждений: комплексные программы физического воспитания учащихся 1-11 классов / В.И. Лях, A.A. Зданевич. – Москва : [б.и.], 2017. – 127 с.
33. Макаров В.М. Инновационная модель формирования здорового образа жизни населения средствами спортивно-оздоровительного туризма / В.М. Макаров // Известия Тульского государственного университета. Физическая культура. Спорт. – 2013. – № 1. – С. 116–122.
34. Новиков В.С. Организация туристкой деятельности : учебник /
В.С. Новиков. – Москва : Академия, 2013. – 336 с.
35. Новикова М.В. Универсальный справочник начинающего туриста / М.В. Новикова, А.А. Литвиненко. – Ростов-на-Дону : Феникс, 2014. – 315 с.
36. Осипов Б.А. Методика оценки социально-экономической эффективности внутреннего туризма / Б.А. Осипов, В.В. Соколенко,
Ю.Д. Шмидт // Вестник ТГЭУ. – 2011. – № 3. – С. 3–11.
37. Панасюк Е.А. Возможности туризма в образовании и воспитании школьников / Е.А. Панасюк, М.С. Трискова // Вестник Донецкого педагогического института. – 2017. – № 3. – С. 155–161.
38. Патутин С.А. Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа «Туризм» объединения «Юные туристы» / С.А. Патутин. – Сорочинск : [б.и.], 2015. – 20 с.
39. Петрова Н.Ф. Здоровье человека как многоаспектный феномен /
Н.Ф. Петрова // Мир науки, культуры, образования. – 2015. – № 1 (50). –
С. 113–115.
40. Пронина О.И. Понятие, классификация и проблемы спортивно-оздоровительного туризма в Российской Федерации / О.И. Пронина // Молодой ученый. – 2016. – № 9. – С. 1220–1224.
41. Пугиев В.Г. Доступный, социальный и массовый туризм. Проблемы и перспективы развития в России : монография / В.Г. Пугиев. – Москва : Российская международная академия туризма, 2016. – 504 с.
42. Рубин В.С. Разделы теории и методики физической культуры. Учебное пособие / В.С. Рубин. – Москва : Физическая культура, 2011. – 112 с.
43. Сбитнева О.А. Cпортивный туризм: перспективы развития /
О.А. Сбитнева // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. – 2019. – № 12–1 (39). – С. 142–145.
44. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии / Е.В. Сидоренко. – Москва : Речь, 2010. – 350 с.
45. Соловьев С.С. Безопасный отдых и туризм / С.С. Соловьев. – Москва : Академия, 2014. – 228 с.
46. Сущинская, М.Д. Культурный туризм / М.Д. Сущинская. –
Санкт–Петербург : СПбГИЭУ, 2010. – 128 с.
47. Таймазов В.А. Теория и методика спортивного туризма: учебник / В.А. Таймазов. – Москва : Советский спорт, 2014. – 424 с.
48. Туганбаев Р.А. Дополнительная общеразвивающая образовательная программа туристско-краеведческой направленности «Спортивный туризм (дистанция пешеходная)» / Р.А. Туганбаев. – Москва : [б.и.], 2016. – 47 с.
49. Узунова А.Н. Основные закономерности развития здорового ребёнка: учебное пособие / А.Н. Узунова, О.В. Лопатина, М. Л. Зайцева. – Челябинск : Изд-во ЧелГМА, 2013. – 164 с.
50. Федотов Ю.Н. Организация спортивного туризма : учеб. пособие / Ю.Н. Федотов. – Москва : Советский спорт, 2010. – 560 с.
51. Федотов Ю.Н. Спортивно-оздоровительный туризм : учебник /
Ю.Н. Федотов, И.Е. Востоков. – Москва : Советский спорт, 2013. – 364 с.
52. Холодов Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Ж.К. Холодов, В.С. Кузнецов. – Москва : Академия, 2004. – 480 с.
53. Ченегин В.М. Физиологические закономерности возрастного развития двигательных функций / В.М. Ченегин. – Волгоград, 2015. – 68 с.
54. Черемшанов С.В. Понятие и классификационное определение спортивного туризма / С.В. Черемшанов // Sochi Journal of Economy. 2012. – № 4. – С. 141–146.

🛒 Оформить заказ

⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.
Предоставляемые услуги, в том числе данные, файлы и прочие материалы, подготовленные в результате оказания услуги, помогают разобраться в теме и собрать нужную информацию, но не заменяют готовое решение.
Укажите ник или номер. После оформления заказа откройте бота @workspayservice_bot для подтверждения. Это нужно для отправки вам уведомлений.

🔍 ПОХОЖИЕ РАБОТЫ ПО ТЕМЕ

Формирование здорового образа жизни младшего школьника на основе внедрения комплекса ГТО ▣Дипломные работы, ВКР ✎Педагогика 2017 г. 6100 руб. Развитие мотивации к формированию здорового образа жизни обучающихся на уроках биологии ◩Бакалаврская работа ▤Безопасность жизнедеятельности (БЖД) 2018 г. 5900 руб. Психологические условия формирования здорового образа жизни у студентов ▣Дипломные работы, ВКР ✎Психология 2015 г. 5500 руб. Формирование здорового образа жизни средствами молодежной политики ◩Бакалаврская работа •Социальная работа 2017 г. 5750 руб. ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ КУРСАНТОВ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ МВД СРЕДСТВАМИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА ▣Диссертация ∑Физическая культура и спорт 1998 г. 500 руб. Формирование здорового образа жизни курсантов учебных заведений МВД средствами физической культуры и спорта ▣Диссертации (РГБ) ∑Физическая культура и спорт 1998 г. 500 руб. Формирование здорового образа жизни младших школьников в процессе внеклассной работы ▣Дипломные работы, ВКР ✎Педагогика 2019 г. 6500 руб. ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У ПОДРОСТКОВ ◩Бакалаврская работа ✎Педагогика 2019 г. 4900 руб. ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У ПОДРОСТКОВ ▣Дипломные работы, ВКР ✎Педагогика 2018 г. 4240 руб. ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У УЧАЩИХСЯ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА ▣Магистерская диссертация ✎Педагогика 2016 г. 5780 руб.

📎 ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ, ВКР ПО ПРЕДМЕТУ «ТУРИЗМ»

Найдено работ: 945

Повышение конкурентоспособности гостиницы «Славянка» путем автоматизации рабочего месте администратора ▣Дипломные работы, ВКР •Туризм 2017 г. 3700 руб. Проектирование школьных экскурсионных программ ▣Дипломные работы, ВКР •Туризм 2017 г. 4710 руб. Проектирование познавательного тура в село Вятское Ярославской области ▣Дипломные работы, ВКР •Туризм 2017 г. 4730 руб. Проектирование автомобильного тура в Анапу ▣Дипломные работы, ВКР •Туризм 2017 г. 4610 руб. Проектирование познавательного тура в Астраханскую область ▣Дипломные работы, ВКР •Туризм 2017 г. 4670 руб. Проектирование познавательного тура «От Салавата Юлаева к Сююмбике» ▣Дипломные работы, ВКР •Туризм 2017 г. 4770 руб. Проектирование событийных мероприятий в региональном туризме ▣Дипломные работы, ВКР •Туризм 2017 г. 4900 руб. Потенциал и перспективы развития въездного туризма в Челябинской области ▣Дипломные работы, ВКР •Туризм 2017 г. 4900 руб. Проектирование культурно-познавательного тура по Свердловской области ▣Дипломные работы, ВКР •Туризм 2017 г. 4760 руб. Спортивные мероприятия Челябинской области как фактор развития внутреннего и въездного туризма региона ▣Дипломные работы, ВКР •Туризм 2017 г. 4700 руб. Информационное сопровождение культурно-познавательного тура в Свердловскую область ▣Дипломные работы, ВКР •Туризм 2017 г. 4990 руб. Проектирование туристских программ в рамках реализации проекта «Великий Уральский Путь» ▣Дипломные работы, ВКР •Туризм 2021 г. 4920 руб. Особенности проведения аттестации экскурсоводов в региональном туризме ▣Дипломные работы, ВКР •Туризм 2021 г. 4520 руб. Проектирование познавательного тура в контексте событийного туризма ▣Дипломные работы, ВКР •Туризм 2021 г. 4750 руб. Проектирование обзорной экскурсии по Костанаю ▣Дипломные работы, ВКР •Туризм 2021 г. 4900 руб.
📋 Содержание 📖 Введение ✅ Заключение 📕 Литература 🔍 Похожие 🛒 Купить ⬆️

Оценка стоимости

Пожалуйста, выберите предмет работы.
Пожалуйста, выберите тип работы.
Пожалуйста, укажите объем работы.
Пожалуйста, укажите срок выполнения.

Это краткая форма заказа. После ее заполнения вы перейдете на полную форму заказа работы

Каталог работ (211398)

Поиск работ


©2026 Cервис помощи студентам в выполнении работ
.