Инверсия в английском языке и ее изучение в средней общеобразовательной школе

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения инверсии в структуре английского предложения 6
1.1 Порядок слов в английском языке, его типы и функции 6
1.2. Типы и функции инверсии в современном английском языке 17
Выводы по первой главе 26
Глава 2. Практические аспекты изучения инверсии в средней школе 28
2.1 Изучение инверсии на уроках английского языка в средней школе
(на материале УМК) 28
2.2 Комплекс упражнений, направленный на изучение инверсии на
уроках иностранного языка в средней
школе 37
Выводы по второй главе 41
Заключение 43
Список литературы 45
Приложение 1 51
Приложение 2 53

Купить

Инверсия представляет собой довольно интересное явление, которое может выступать как грамматическое, так и синтаксическое. Тесно связанная с синтаксисом и правилами построения предложений, она играет немаловажную роль в формировании речевого высказывания.
Итак, эта тема вызывала глубокий интерес у целого ряда исследователей, которые пытались рассмотреть ее с разных позиций. Активное изучение порядка слов началось в первой половине XIX века, примерно тогда же в особую категорию был выделен феномен инверсии. О ее роли пытались рассуждать как в России, так и за рубежом, поэтому сегодня мы имеем целый ряд работ, рассматривающих словопорядок с разных точек зрения. Среди зарубежных исследователей большое внимание вопросам словопорядка и инверсии уделялось С. Якобсоном и Дж. Грином. Отто Есперсен, работая над своим знаменитым учебником по грамматике английского языка, тоже уделил достаточно внимания вопросам порядка членов предложения. Исследования по этой теме велись и среди советских и российских лингвистов. Так, довольно подробную характеристику порядка слов и всех его тонкостей давал профессор А.И. Смирницкий. И.П. Крылова и Е.В. Крылова рассматривали словопорядок и инверсию с точки зрения практического применения, в то время как Н.Б. Аристов и В.Г. Гак изучали инверсию с точки зрения перевода на русский язык. Стилистическую значимость инверсии подчеркивали И.В. Арнольд и И.Р. Гальперин. Таким образом, работая по данной теме, представляется необходимым принимать к сведению большое количество работ известных исследователей, что и явилось теоретической базой исследования
Несмотря на все это, в рамках школьного курса английского языка этому важному моменту уделяется мало внимания. В связи с этим, актуальность данной работы можно определить необходимостью более полного раскрытия понятия инверсии и порядка слов на уроках английского языка в средней школе. Поскольку порядок слов в английском языке играет очень важную роль, мы считаем необходимым уделять ему больше внимания, что может значительно облегчить восприятие некоторых грамматичексих аспектов английского языка, в первую очередь тех, что связаны с синтаксисом.
Объектом исследования является инверсия в системе английского предложения.
Предметом изучения, соответственно, выступают характерные особенности, связанные с изучением инвертированного порядка слов в средней школе, выявленные на базе УМК по английскому языку.
Целью данной работы является рассмотрение инвертированного порядка слов как грамматического и стилистического явления английского языка, а также специфических особенностей, связанных с его изучением в среднем общеобразовательном учебном заведении...
Купить