Тема: Приемы коррекции интонационных навыков в обучении английскому языку (на примере аутентичных видеоматериалов)
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
Глава I. Теоретические основы формирования интонационных навыков старших школьников с применением аутентичных видеоматериалов 5
1.1 Фонетические интонационные навыки. Различия интонации в русском
и английском языках 5
1.2 Возможности ТСО для развития и совершенствования интонационных
навыков 14
Глава II. Методические основы применения аутентичных видеоматериалов для коррекции английской интонации 27
2.1 Аутентичные видеоматериалы как средство коррекции
интонационных навыков 27
2.2 Приемы коррекции интонационных навыков на уроках английского
языка в 8 классе 29
Заключение 34
Список использованной литературы
📖 Введение
Проблема исследования - поиск и выявление оптимальных приемов работы с аутентичным видеоматериалом для коррекции интонации.
Объект исследования - способы коррекции интонации старших школьников общеобразовательной школы.
Предмет исследования - использование аутентичных фильмов как средства коррекции интонации старших школьников общеобразовательной школы при изучении английского языка.
Цель данной работы - выявление эффективности использования аутентичного фильма на занятиях по английскому языку для коррекции интонации старших школьников...
✅ Заключение
Для решения задач нашей работы были рассмотрены особенности фонетических интонационных навыков, различия интонации в русском и английском языках, нами была изучена литература по соответствующим темам. Также были выявлены и изучены возможности ТСО для развития и совершенствования интонационных навыков и описаны аутентичные видеоматериалы как средство их коррекции. Также мы отобрали приемы коррекции интонационных навыков на уроках английского языка и привели упражнения для их применения на практике...



