📄Работа №157858
Тема: АНГЛО-РОССИЙСКОЕ СОПЕРНИЧЕСТВО В СРЕДНЕЙ АЗИИ В XIX - НАЧАЛЕ XX ВВ.
Тип работы
Бакалаврская работа
Предмет
педагогика
Объем:
85 листов
Год:
2017
Просмотров:
94
4600
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
Введение 3
Глава I. Англо-русское противостояние в Средней Азии в первой поло¬вине XIX в 1 4
§ 1. Предпосылки «Большой игры» и первые столкновения сторон в ре-гионе 14
§ 2. Начало присоединения Средней Азии к России 20
§ 3. Первая англо-афганская война 1838-1842 гг 23
Глава II. Англо-русское противостояние в Средней Азии во второй поло-вине XIX - начале XX вв 31
§ 1. Присоединение Коканда, Бухары и Хивы к Российской империи 31
§ 2. Вторая англо-афганская война 1878-1880 гг 36
§ 3. Афганский кризис. Установление демаркационных линий между Россией, Англией и Афганистаном 41
§ 4. «Большая игра» в конце XIX - начале XX вв. Конвенция 1907 года... 46
Глава III. Применение результатов исследования в преподавании исто¬рии в средних общеобразовательных учреждениях 53
§ 1. Тематическое планирование 53
§ 2. Конспект урока 54
§ 3. Методические рекомендации 69
Заключение 72
Список источников и литературы
Глава I. Англо-русское противостояние в Средней Азии в первой поло¬вине XIX в 1 4
§ 1. Предпосылки «Большой игры» и первые столкновения сторон в ре-гионе 14
§ 2. Начало присоединения Средней Азии к России 20
§ 3. Первая англо-афганская война 1838-1842 гг 23
Глава II. Англо-русское противостояние в Средней Азии во второй поло-вине XIX - начале XX вв 31
§ 1. Присоединение Коканда, Бухары и Хивы к Российской империи 31
§ 2. Вторая англо-афганская война 1878-1880 гг 36
§ 3. Афганский кризис. Установление демаркационных линий между Россией, Англией и Афганистаном 41
§ 4. «Большая игра» в конце XIX - начале XX вв. Конвенция 1907 года... 46
Глава III. Применение результатов исследования в преподавании исто¬рии в средних общеобразовательных учреждениях 53
§ 1. Тематическое планирование 53
§ 2. Конспект урока 54
§ 3. Методические рекомендации 69
Заключение 72
Список источников и литературы
📖 Введение
Выпускная квалификационная работа посвящена анализу проблемы англо-русского противостояния в Средней Азии в XIX - нач. XX веков. Рас¬сматриваются основные этапы этого противостояния, причины, ключевые события и результаты, оценивается его место в рамках общей геополитиче¬ской ситуации в мире, анализируются конкретные проблемы, которые при¬влекли внимание научного сообщества.
Актуальность данной темы исследования обусловлена рядом обстоя¬тельств.
Во-первых, в изучении отечественной истории в средней школе недо-оценивается значимость этого противостояния, которое получило название «Большой игры», для истории последнего столетия Российской империи. Между тем многие внешнеполитические события были обусловлены воздей¬ствием Англии, которая старалась не допустить расширения влияния России на юг и восток. Великобритания была обязана своими успехами в промыш¬ленном перевороте и военно-политическом могуществе в Европе и мире экс¬плуатацией Индии. Превращение целого субконтинента в колонию стало за¬логом богатства Туманного Альбиона. Поэтому правящие круги Англии бы¬ли готовы на любые меры, чтобы защитить свою «собственность». В школь¬ных дисциплинах по истории России уделяется недостаточно внимания это¬му факту, делается упор на европоцентристскую концепцию внешней поли¬тики.
Во-вторых, регион Средней Азии является одним из центров приклад¬ной политики ведущих держав мира и в настоящее время. «Большая игра» была возобновлена в советское время. А в наши дни этот регион заслуживает пристального внимания по нескольким причинам. Прежде всего, Средняя Азия остаётся кладезю различных ресурсов, за которые идёт постоянная борьба не только новых независимых государств, но и их соседей, а также других крупных геополитических игроков. Во вторых, подавляющее боль¬шинство населяющих регион народов исповедуют мусульманство. А их со¬седство с нестабильными и опасными странами Центральной Азии и Ближ¬него Востока делает эти территории возможным плацдармом для экспансии радикального исламизма и терроризма. Эта проблема непосредственно затра¬гивает интересы России, которая имеет общие границы с Казахстаном. По¬этому весьма полезным будет ещё раз обратиться к истории региона, местной национальной и религиозной специфики при выстраивании взаимоотноше¬ния со странами Средней Азии.
Актуальность данной темы исследования обусловлена рядом обстоя¬тельств.
Во-первых, в изучении отечественной истории в средней школе недо-оценивается значимость этого противостояния, которое получило название «Большой игры», для истории последнего столетия Российской империи. Между тем многие внешнеполитические события были обусловлены воздей¬ствием Англии, которая старалась не допустить расширения влияния России на юг и восток. Великобритания была обязана своими успехами в промыш¬ленном перевороте и военно-политическом могуществе в Европе и мире экс¬плуатацией Индии. Превращение целого субконтинента в колонию стало за¬логом богатства Туманного Альбиона. Поэтому правящие круги Англии бы¬ли готовы на любые меры, чтобы защитить свою «собственность». В школь¬ных дисциплинах по истории России уделяется недостаточно внимания это¬му факту, делается упор на европоцентристскую концепцию внешней поли¬тики.
Во-вторых, регион Средней Азии является одним из центров приклад¬ной политики ведущих держав мира и в настоящее время. «Большая игра» была возобновлена в советское время. А в наши дни этот регион заслуживает пристального внимания по нескольким причинам. Прежде всего, Средняя Азия остаётся кладезю различных ресурсов, за которые идёт постоянная борьба не только новых независимых государств, но и их соседей, а также других крупных геополитических игроков. Во вторых, подавляющее боль¬шинство населяющих регион народов исповедуют мусульманство. А их со¬седство с нестабильными и опасными странами Центральной Азии и Ближ¬него Востока делает эти территории возможным плацдармом для экспансии радикального исламизма и терроризма. Эта проблема непосредственно затра¬гивает интересы России, которая имеет общие границы с Казахстаном. По¬этому весьма полезным будет ещё раз обратиться к истории региона, местной национальной и религиозной специфики при выстраивании взаимоотноше¬ния со странами Средней Азии.
✅ Заключение
Истоки противостояния России и Англии кроются ещё в XVIII в. Бри-тания получила в ходе колониальной экспансии подарок судьбы - Индию, эксплуатация и угнетение которой привело к процветанию метрополии. И на все угрозы этому источнику благосостояния мог быть только один ответ, од¬на реакция. Так как на морях Англии не было равных, то бояться приходи¬лось только сильных сухопутных держав, из которых ближе всего к Индии была Россия. Более того, она стремилась расширить свои территории именно в этом направлении. Вот здесь и кроется начало конфликта. Свою роль сыг¬рал безусловно и субъективный фактор. Авантюра Павла I создала преце¬дент, который заставил раз и навсегда в России увидеть потенциальную угро¬зу.
Противостояние держав имело несколько фронтов. Первоначально Ан¬глия использовала инструменты европейской политики, а также влияла на ситуацию в Черноморском и Кавказском регионах. Здесь для этой цели на Россию науськивались то Турция, то Иран, то кавказские горцы. Однако главная арена находилась в Центральной Азии. Через среднеазиатские степи была кратчайшая сухопутная дорога из России в Индию. И эти территории в первой половине XIX века стали активно осваиваться русскими, которые приняли в подданство казахов.
Апогей конфликта всё же пришёлся на вторую половину века. Россия в это время заканчивает завоевание Средней Азии, оставляя несколько сопре¬дельных государств в вассальной зависимости. Хотя Индия была слишком далека, а планы по вторжению туда - невыполнимыми, царские власти осо¬знали, что выгодно быть пугалом в этом регионе, чтобы играть на нервах ан¬гличан. Как выразился Рейснер в своей статье по конвенции 1907 года: «по¬явление в головах петербургских сановников именно навязчивой идеи похода на Индию вряд ли имело бы место, если бы по ту сторону Гинду-Куша весь вице-королевский двор не страдал периодическими припадками мании пре¬следования». Это заставляет британцев активнее заняться северо-западными рубежами своих владений в колонии. Однако две попытки покорить Афгани¬стан оказались чуть ли не полностью провальными. Даже установленный протекторат не дал гарантии чувствовать себя в регионе спокойно. Афганцы быстро сориентировались, как можно выиграть больше в борьбе двух сосе¬дей, и скоро стали самостоятельной, пусть и небольшой, силой в регионе...
Противостояние держав имело несколько фронтов. Первоначально Ан¬глия использовала инструменты европейской политики, а также влияла на ситуацию в Черноморском и Кавказском регионах. Здесь для этой цели на Россию науськивались то Турция, то Иран, то кавказские горцы. Однако главная арена находилась в Центральной Азии. Через среднеазиатские степи была кратчайшая сухопутная дорога из России в Индию. И эти территории в первой половине XIX века стали активно осваиваться русскими, которые приняли в подданство казахов.
Апогей конфликта всё же пришёлся на вторую половину века. Россия в это время заканчивает завоевание Средней Азии, оставляя несколько сопре¬дельных государств в вассальной зависимости. Хотя Индия была слишком далека, а планы по вторжению туда - невыполнимыми, царские власти осо¬знали, что выгодно быть пугалом в этом регионе, чтобы играть на нервах ан¬гличан. Как выразился Рейснер в своей статье по конвенции 1907 года: «по¬явление в головах петербургских сановников именно навязчивой идеи похода на Индию вряд ли имело бы место, если бы по ту сторону Гинду-Куша весь вице-королевский двор не страдал периодическими припадками мании пре¬следования». Это заставляет британцев активнее заняться северо-западными рубежами своих владений в колонии. Однако две попытки покорить Афгани¬стан оказались чуть ли не полностью провальными. Даже установленный протекторат не дал гарантии чувствовать себя в регионе спокойно. Афганцы быстро сориентировались, как можно выиграть больше в борьбе двух сосе¬дей, и скоро стали самостоятельной, пусть и небольшой, силой в регионе...
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🖼 Скриншоты
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.