Тема: Деятельность органов местного самоуправления в сфере развития культуры и спорта
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
ВВЕДЕНИЕ 8
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РЕАЛИЗАЦИИ КУЛЬТУРНОЙ
ПОЛИТИКИ НА МУНИЦИПАЛЬНОМ УРОВНЕ 10
1.1. Понятия культурной политики и культуры 10
1.2. Место культурной политики в социальной сфере 12
1.3. Функции органов местного управления в сфере
культурной политики 14
2. АНАЛИЗ И ОЦЕНКА СОСТОЯНИЯ В СФЕРЕ КУЛЬТУРЫ ГО
«г. АРАМИЛЬ» 17
2.1. Характеристика существующих культурно-досуговых
организаций 17
2.2. Организация управления в сфере культурой политики ... 25
2.3. Оценка достижений и проблем в сфере культурной
политики 30
3. РАЗРАБОТКА МЕРОПРИЯТИЙ ПО РАЗВИТИЮ
КУЛЬТУРНОЙ ПОЛИТИКИ 48
4. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ НА ТЕМУ: «Разработка и
обоснование плана-конспекта интегративного урока» 54
4.1. Методика проведения урока 54
4.2. Этапы урока 59
4.3. Разработка плана-конспекта интегративного урока 60
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 65
ПРИЛОЖЕНИЕ 68
📖 Введение
Управление сферой культуры является важным направлением муниципальной социальной политики, во многом определяющим комфортность проживания населения на муниципальной территории [5].
Право участия в культурной жизни и пользования учреждениями культуры, а также доступ к культурным ценностям каждого гражданина РФ гарантируется Конституцией РФ (ст. 44). Закон РФ "Основы законодательства Российской Федерации о культуре" был первым отраслевым законом и послужил основой для формирования регионального законодательства в сфере культуры. Кроме указанных сферу культуры регулируют 78-ФЗ «О библиотечном деле» [44], №54-ФЗ «О музейном фонде Российской Федерации и музеях в Российской Федерации», № 73-ФЗ «Об объектах культурного наследия (памятниках истории и культуры) народов Российской Федерации»; № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации»; Указ Президента Российской Федерации от 28.04.2008 № 607 «Об оценке эффективности деятельности органов местного самоуправления городских округов и муниципальных районов»; постановлении Правительства Российской Федерации от 07.03.1995 № 233 «Об утверждении типового положения об образовательном учреждении дополнительного образования детей»; концепция развития образования в сфере культуры и искусства в Российской Федерации на 2008-2015 г. и др. нормативно-правовые акты на региональном и местном уровне [46].
В дипломной работе рассмотрены теоретические аспекты по развитию культурной политики на муниципальном уровне , проблемы и актуальные вопросы по улучшению состояния культурно-досуговых организаций.
Актуальность темы обусловлена тем, что развития культурной политики г. Арамиль на низком уровне, этому способствуют как внешние факторы (неразвитые культурные потребности населения) , так и внутренние(слабая материально-техническая база учреждений культуры) .
Цель настоящей дипломной работы состоит в развитие духовнонравственное интересов и реализации человеческого потенциала в условиях перехода к инновационному типу развития общества и экономики Арамильского городского округа.
Достижение поставленной цели обусловило выдвижение следующих задач:
• проанализировать степень эффективности действующей системы развития культурной политики;
• разработать рекомендации по совершенствованию мероприятий культурной политики;
• обосновать необходимость развития культурной политики.
В качестве объекта исследования выбран Комитет молодежной политики , культуры и спорта Администрации Армильского городского округа.
Предмет исследования - система мероприятий культурной политики на муниципальном уровне.
✅ Заключение
В первой главе рассмотрены теоретические аспекты культурной политики. В частности, мы показали значение культуры в жизни общества, раскрыли сущность, значение и содержание управления культурой в г. Арамиль, дали определение понятия «культурой политики», рассмотрели систему управления культурой. Культура выполняет значимую роль в общественной жизни, т.к. имеет огромный воспитательный и просветительский потенциал, являясь средством аккумуляции, хранения и передачи человеческого опыта. При этом, важную роль в формировании национального культурного пространства играет государство, формируя культурную жизнь общества в целом, и согласовывая культурные потребности и интересы различных слоев общества, территориальных, национальных и других общностей. Культурная политика необходима для согласования разнонаправленных усилий различных субъектов культурной жизни в интересах общества как субъекта особого рода, жизнеспособность и развитие которого является условием удовлетворения интересов и потребностей всех социальных групп и каждой отдельной личности. При этом, на федеральном уровне осуществляются широкомасштабные проекты и программы (федеральные целевые программы), которые отвечают общенациональным стратегическим целям; на региональном и муниципальном уровнях разрабатываются особые культурные политики по отдельным направлениям развития социокультурной сферы. Проведенный анализ современного состояния выявил проблемы, существующей системы управления культурой, в том числе недостаток финансирование, неэффективное расходование бюджетных средств; неразвитость инфраструктуры культурной сферы в сельской местности, сокращение кадрового потенциала.
Вторая глава содержит исследование управления в области культуры на примере ГО Арамиль: исследованы состояние по отрасли «культурная политика» в муниципальном образовании, его ресурсное и кадровое обеспечение, выявлены основные проблемы управления в сфере культуры на муниципальном уровне. Основной целью деятельности муниципальных органов в области культуры, является создание условий, обеспечивающих доступ населения района к качественным культурным услугам, формирующих благоприятную культурную среду для всестороннего развития личности. Однако проведенный анализ показал, что состояние культурной сферы г. Арамиль имеет ряд ключевых проблем: - проблемы, связанные с финансированием сферы культуры, в том числе: бюджетное финансирование по остаточному принципу, неразвитость механизмов привлечения внебюджетного финансирования, низкий уровень доходов от собственной деятельности учреждений культуры; - низкий уровень заработной платы, слабый приток молодых специалистов , старение кадров, непрофессионализм; - крайне медленное внедрение современных информационных технологий и инноваций в условиях радикального изменения информационного пространства, массовой компьютеризации, технологического развития сетей связи нового поколения и роста числа пользователей этими сетями; - низкий уровень информированности населения.
В третьей главе, исходя из выявленных во второй главе проблем, были разработаны мероприятии по развитию культурной политики. Было дано обоснования по улучшению культурно-досуговых организаций. Обеспечить компьютерной техникой все библиотеки, с доступом в интернет. Тем самым повысим посещаемость. Так же проводить общегородские фестивали и праздники, в целях, обеспечения доступности культурных благ.
Предлагается провести частичные капитальные ремонты в культурнодосуговых организаций. Приобрести дорогостоящие музыкальные инструменты, звуковое и звукозаписывающие.
В четвертой главе был разработан план-конспект интегративного урока на основе бухгалтерского учета. Интегративный урок воспитывает к культурам ценностей ориентаций учащихся и развивает интеллектуальные, познавательные способности учащихся. В интегративных курсах учебные цели становятся, как правило, сопутствующими.





