ОРГАНИЗАЦИЯ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА ПРИ ИЗУЧЕНИИ РАЗДЕЛА «СИНТАКСИС» В 11 КЛАССЕ

Введение 4
1 Теоретические аспекты организации групповой работы 6
1.1 Групповая работа как основа педагогического сотрудничества 6
1.2 Виды групповой работы 13
1.3 Педагогический опыт организации групповой работы в школе 16
2 Методика организации групповой работы на уроках русского языка.... 28
2.1 Анализ учебников по русскому языку 28
2.2 Методические рекомендации по организации групповой работы на уроках русского языка при изучении и повторении раздела «Синтаксис» 32
2.3 Организация групповой работы в электронной системе 55
Заключение 63
Список использованных источников 65
Приложения А - Б 70 - 71
Купить

Одним из главных критериев для создания и реализации новой модели образовательного процесса является стремление к отказу от традиционного обучения - передачи готовых знаний. Педагог должен овладеть новыми технологиями, научиться использовать деятельностный подход. Одной из таких форм, основанной на учебном сотрудничестве обучающихся, является групповая форма работы.
Актуальность заключается в том, что групповая работа - одна из самых эффективных форм обучения: она помогает взаимодействовать и сотрудничать, улучшает коммуникативные навыки, позволяет достичь высоких метапредметных и личностных результатов в соответствии с новыми федеральными стандартами.
Цель работы: рассмотреть методику организации групповой работы на уроках русского языка в 11 классе при изучении раздела «Синтаксис».
Объект исследования: групповая работа.
Предмет исследования: организация групповой работы на уроках русского языка при изучении раздела синтаксис в 11 классе
Для решения поставленной цели нами были определены следующие задачи:
1) на основе научно - методической литературы дать определение «групповая работа»;
2) на основе анкетирования описать опыт организации групповой работы на уроках русского языка;
3) представить анализ учебников по русскому языку на предмет отражения в них заданий, предполагающих групповую форму работы;
4) разработать методические рекомендации по организации групповой работы;
5) разработать Web - квест, направленный на отработку 19 и 20 задания ЕГЭ.
В своей работе мы опирались на теоретические обобщения вопросов деятельностного подхода, изложенные в трудах Е.Н. Щурковой, С.Б. Ступиной, Е.И. Пассова. Классификация видов групповой работы представлена на основе исследований О.С. Гребенюка, М.И. Махмутова, Е.С. Полат.
В процессе написания работы были использованы следующие методы исследования: анализ, сравнение, обобщение, метод анкетирования, метод статистической обработки эмпирического материала.
Практическая значимость нашей работы состоит в том, что на основе выделенных видов групповой работы был разработан комплекс методических рекомендаций, целью которых является оказание методической помощи в организации групповой работы по разделу «Синтаксис» для учителей русского языка при подготовке обучающихся к сдаче ГИА в формате ЕГЭ.
Новизна ВКР заключается в методических рекомендациях, предложенных для организации групповой работы при изучении раздела «Синтаксис».
Апробация выпускной квалификационной работы состоялась в форме публикации «Виды групповой работы» на образовательном портале «Знанио», в виде выступления с докладом «Организация групповой работы в электронной системе» на научно - практической конференции «Человек и язык в коммуникативном пространстве» в 2022 году (очная форма участия). Работа выполнена по заказу, имеется акт о внедрении.
Выпускная квалификационная работа по теме «Организация групповой работы на уроках русского языка при изучении раздела "Синтаксис" в 11 классе» содержит 71 страницу текстового документа, 25 иллюстраций, 9 таблиц, 41 использованных источников.
Купить