При анализе аспектов преподавания физической культуры на основе баскетбола было выявлено значение физического развития младших школьников. У ребенка данного возраста развиваются и совершенствуются основные естественные движения в частности рабочие движения кисти и пальцев. Меняется и отношение к движениям. Прежний интерес к самому процессу движения сменяется все большей заинтересованностью в результатах действий.
Однако развитие механизмов центральной нервной системы еще недостаточно, поэтому недостаточна способность к длительной продуктивной работе длительному мышечному напряжению и дети быстро утомляются. Поэтому не следует однообразно выполнять движения нужно их разнообразить.
В 7 - 8 лет интенсивно растет темп движений. У мальчиков его увеличение более прогрессивно, чем у девочек. Точность движений у 7 - 8-летних детей развита недостаточно.
Ошибки при воспроизведении движений заданных параметров составляют 45 - 50%. Систематические физические упражнения с применением методов облегчающих воспроизведении движений определенных пространственно - временных параметров приводят к улучшению точности движений по пространственным характеристикам на 45 - 50% временным - на 30% силовым - на 35%. К 7 - 8 годам вырабатывается нормальная поза прямостояния. У детей этого возраста поза прямостояния при смещении опоры сохраняется лучше, чем у подростков.
При формировании у детей младшего школьного возраста привычки к систематическим подвижным играм у них развиваются мышечно-двигательные ощущения улучшается зрительный и кинестетический контроль за выполнением движений.
Совершенствование координаций между зрительными ощущениями и выполнением движений - очень важная задача физического воспитания детей. Особенность восприятия младших школьников - целостность нерасчлененность.
В баскетболе создаются благоприятные условия для воспитания положительных нравственно - волевых черт ребенка. Такие игры приучают детей преодолевать эгоистические побуждения. Ради интересов команды ребенку часто приходится отказываться от мяча, передавать его партнеру, который имеет более благоприятные условия для успешной игры. Общая цель стремление всех игроков команды попасть мячом в корзину способствует развитию взаимопонимания умения считаться с другими, помогать им.
Необходимость принимать быстрые, но разумные и твердые решения претворять эти решения в жизнь без излишних колебаний способствует развитию самостоятельности. Уверенность в своих силах возможностях является основным фактором, который позволяет ребенку успешно проявлять приобретенные навыки. Решая проблему обучения младших школьников игре в баскетбол нужно обратить внимание на обучение физкультурным упражнениям, что будет рассмотрено во втором пункте главы.

2. Подвижная игра – одно из комплексных средств физического воспитания: она направлена на всестороннюю физическую подготовленность, совершенствование функций организма, черт характера играющих.
Подвижные игры способствуют развитию физических качеств: быстроты, силы, ловкости, гибкости. Применение подвижных игр на основе баскетбола позволяет создать двигательную основу для перспективного совершенствования координационных способностей, необходимых для формирования спортивной техники.
Использование на занятиях игр для решения различных педагогических задач способствует созданию общих предпосылок для овладения также и тактикой игры.
3. Подобран комплекс игр с элементами баскетбола (всего 31) для развития физических качеств обучающихся младших классов.
4. Прирост показателей по окончанию эксперимента составил в контрольной и экспериментальной группах, соответственно: 6 мин. бег 5,8% и 9,0%, бег 20 м. 5,6% и 9,3%, наклон туловища вперед из положения стоя 4,5% и 2,9%, «пятнашки» 20,6% и 51,3%, толкание набивного мяча 5,3% и 8,9%. К концу эксперимента мы достигли достоверного различия при р <0,05 в трех из этих тестов, оценивающих такие качества как: быстрота, ловкость и сила. Это дает основание утверждать, что использование подвижных игр с элементами баскетбола на занятиях физической культуры более эффективно влияет на развитие данных физических качеств младших школьников.

Купить