Тема: РАЗВИТИЕ ДВИГАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ С УЧЕТОМ ИГРОВОГО АМПЛУА НА СЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЯХ ПО ВОЛЕЙБОЛУ У ОБУЧАЮЩИХСЯ 11-12 ЛЕТ

Волейбол является одним из видов спорта, обеспечивающим гармоничное развитие подрастающего поколения. Волейболом можно заниматься с раннего детства и до пожилого возраста. Существует множество детско-юношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских спортивных школ олимпийского резерва, спортивных секций, осуществляющих подготовку спортивного резерва и обеспечивающих массовость занятий различными видами спорта, в том числе и волейбола. Волейболист преимущественно выше среднего роста, с большой общей и специальной выносливостью, высокими показателями скоростно-силовой подготовки (прыжок-удар), обладающий высоким уровнем ответной реакции, широким объемом поля зрения, хорошо развитой пространственно-временной и мышечной координацией, высокой скоростью тактико-ситуативного мышления [15]. Почти все данные характеристики можно выявить у ребенка 10-11 лет с незначительной степенью ошибки путем проведения анатомо-физиологических, психофизиологических и педагогических исследований. Практика спорта показывает, что в большинстве случаев при неправильном выборе ребенком вида спортивной деятельности для углубленных занятий снижается эффективность работы детско-юношеских спортивных школ и учебно-спортивных подразделений. В итоге приходится долго фильтровать большой поток детей из-за отсутствия роста их индивидуальных спортивных достижений. При неверном выборе вида спортивной деятельности не только ухудшается качество спортивной подготовки большинства юных спортсменов, а также происходят значительные потери потенциального контингента занимающихся или к прекращению занятий вообще и травмируется детская психика.
Процесс выбора вида спортивной деятельности у детей школьного возраста происходит либо без регулирующего воздействия со стороны общества, либо в результате направленного влияния родителей, друзей, тренера, из-за чего обеспечивается наибольшее осуществление возможностей ребенка в избранном виде спорта. Актуальность этой проблемы не снижается даже при оптимизированном потоке желающих заняться волейболом.
Следовательно, необходим дальнейший поиск способов, путей и средств улучшения качества подходов к проведению начального отбора. Несмотря на сокращающийся приток желающих заняться волейболом, актуальность этой проблемы не снижается. Следственно необходим дальнейший поиск путей, средств и методов повышения качества подходов к проведению начального отбора. Если можно определить предпосылки для занятий ребенка волейболом, то, вероятно, можно определить уровень будущего развития его способностей, т.е. прогнозировать спортивный результат.
Цель работы: разработка и обоснование комплекса специальных упражнений для развития двигательных способностей с учетом игрового амплуа и проверка его эффективности.
В соответствии с целью поставлены задачи:
1. Проанализировать литературные источники по развитию двигательных способностей в волейболе с учетом игрового амплуа.
2. Разработать комплекс специальных упражнений для развития двигательных способностей с учетом игрового амплуа.
3. Проверить экспериментально-опытным путем разработанный комплекс специальных упражнений для развития двигательных способностей обучающихся 11- 12 лет с учетом игрового амплуа в учебно-тренировочном процессе.
Объект исследования: учебно – тренировочный процесс с обучающимися 11- 12 лет.
4. Предмет исследования: комплекс специальных упражнений, применяемых на секционных занятиях по волейболу для развития двигательных способностей обучающихся 11- 12 лет с учетом игрового амплуа....

Купить

В результате проведенного исследования сформированы следующие выводы:
1. На основе литературного обзора раскрыта проанализированы анатомо-физиологические особенности школьников 11 лет. Возраст 11 лет в волейболе характеризуется бурным развитием специальных физических способностей и является чрезвычайно благоприятным для целенаправленного развития двигательных способностей применительно к игровому амплуа. Рассмотрены основные характеристики игроков в волейболе: связующий, либеро, нападающий.
2. Разработан специальный комплекс упражнений с учетом игрового амплуа игрока.
3. В результате математической обработки данных была проверена эффективность разработанного специального комплекса упражнений с учетом игрового амплуа. В конце эксперимента произошел прирост показателей двигательных способностей в экспериментальной группе во всех тестах.
В беге на 30 м. прирост показателей составил 10,6 %, в подвижной игре «Пятнашки» - 66,7 %, в прыжке в высоту - 31,5 %, что и подтвердило выдвигаемую гипотезу.
Купить