Только Word
Введение
3
Глава 1
Теоретические аспекты развития предпринимательской активности молодежи
11
1.1
Предпринимательская активность молодежи как основа инновационного развития экономики
11
1.2
Сравнительный анализ развития предпринимательской активности в России и зарубежных странах
24
1.3
Состояние предпринимательской активности молодежи в городе Красноярске и Красноярском крае в системе дополнительного образования
31

Выводы по главе 1
43
Глава 2
Дополнительное образование как ресурс развития предпринимательской активности молодежи
46
2.1
Современное состояние и тенденции развития дополнительного образования в Российской Федерации
46
2.2
Дополнительное образование в городе Красноярске как ресурс развития предпринимательской активности молодежи
60
2.3
Обоснование направлений и программ работы Центра дополнительного образования по развитию предпринимательской активности молодежи
72

Выводы по главе 2
82

Заключение
85

Список использованной литературы
88

Приложения
97

Купить

Актуальность темы исследования. Малый и средний бизнес представляет собой основной, динамично развивающийся сектор экономики развитых зарубежных стран. В России период заметной активизации развития малого и среднего бизнеса сменился в условиях экономического кризиса периодом снижения численности занятых в данном секторе экономики и уменьшением темпов развития малого и среднего бизнеса. Вместе с тем, по мере выхода из состояния кризиса увеличивается потребность в формировании нового поколения молодых предпринимателей, способных быстро адаптироваться к действующим условиям внешней и внутренней среды и играть более активную роль в развитии бизнеса и экономики в целом.
Поэтому одной из важнейших проблем, стоящих перед экономикой России в настоящее время, является развитие молодежного предпринимательства и предпринимательской активности населения.
Согласно Стратегии развития молодежи Российской Федерации на период до 2025 года одной из важнейших задач является развитие востребованных надпрофессиональных компетенций: инновационность, креативность, предприимчивость, коммуникативность, солидарность. Для решения данной задачи предусматривается реализация программы повышения качества профессионального образования, предусматривающая в частности вовлечение молодежи в непрерывное профессиональное образование, повышение квалификации и профессиональную подготовку, позволяющее гибко реагировать на изменение рынка труда; поддержку получения молодежью правовых, экономических и управленческих знаний, необходимых для профессиональной деятельности [69].
Развитие предпринимательской активности молодежи должно способствовать инновационному пути развития экономики страны. Перед рыночными субъектами в действующих условиях хозяйствования возникает множество новых проблем, успешное решение которых требует наличие специалистов нового типа, умеющих не только оперативно адаптироваться к условиям среды функционирования, но и способных осуществлять развитие предпринимательской деятельности в различных формах с учетом современных знаний теории и практики.
Однако в настоящее время в России и ее регионах наблюдается низкий уровень предпринимательской активности молодежи, что вызывает необходимость исследования проблем данного явления и определение путей решения проблем, в том числе через систему дополнительного обучения молодежи.
В настоящее время существует ряд специфических проблем, определяющих низкую предпринимательскую активность молодежи в России:
-низкая конкурентоспособность молодежи, так как в условиях экономического кризиса рынок труда перенасыщен незанятыми квалифицированными специалистами, имеющими опыт предпринимательской деятельности и обладающими преимуществами при приеме на работу работодателями;
- неблагоприятные стартовые условия начала предпринимательской деятельности, характеризующиеся труднопреодолимыми административными, правовыми, финансовыми барьерами свободного входа на рынок, отсутствием финансовых ресурсов для открытия бизнеса, труднодоступностью кредитных ресурсов;
-социальные настроения в обществе, характеризующие предпочтения молодежи к самореализации в сфере государственного сектора или крупных предприятий, нежелание идти на риск, осваивать новые сферы деятельности, преодолевать трудности;
-слабая информированность молодежи об условиях государственной поддержки развития молодежного предпринимательства и предпринимательской активности;...
Купить