АСПЕКТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ И СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ ПРАВОНАРУШИТЕЛЯМИ В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

В результате мы пришли к следующим выводам.
Мы описали психологические особенности несовершеннолетних правонарушителей и считаем, что они проявляются, прежде всего в неадекватности реакций на оценку окружающих, самоуверенностью и противоречивостью поведения, резкостью суждений. Также для несовершеннолетних правонарушителей характерно как демонстративность поведения, так и ранимость, перепады настроения, настойчивость и упорство, граничащие с вспыльчивостью и неуравновешенностью.
Мы проанализировали сущность психологической и социально­педагогической работы с несовершеннолетними правонарушителями в психолого-педагогическом контексте и пришли к выводу, что социально­педагогическая и психологическая работа должна представлять собой систему сопровождения и комплексной помощи несовершеннолетним в определении и решении проблем и жизненных ситуаций, с которыми они сталкиваются.
Мы организовали и провели исследование психологических и социальных проблем несовершеннолетних правонарушителей. Нам удалось выяснить, что все несовершеннолетние правонарушители имеют склонность к противопоставлению своих норм и ценностей коллективу, также все, в большей или меньшей степени предрасположены к уходу от реальности и низко ценят свою жизнь.
Нами была проведена диагностика психологических особенностей несовершеннолетних правонарушителей
В итоге мы выяснили, что несовершеннолетние правонарушители, с которыми нам предстоит взаимодействовать в ходе экспериментального исследования, не умеют адекватно общаться и налаживать контакты с другими детьми. Кроме того, они в большинстве из выборки исследования, в частности - пять человек показали низкий уровень развития интеллекта, четыре подростка
из шести продемонстрировали низкий уровень эмоциональной устойчивости, они раздражительны и эмоционально нестабильны.
Также мы имеем пять подростков из шести с высоким уровнем возбудимости, это говорит о возбудимости, нетерпеливости, несдержанности подавляющего большинства несовершеннолетних правонарушителей, с которыми мы взаимодействуем.
У всей выборки исследования на момент начала взаимодействия с ними - выявлен низкий уровень отношения к принятию норм морали, и это неудивительно, так как все подростки, определенные нами в выборку исследования, находятся на учете в подразделении по делам несовершеннолетних. Все они беспокойны, легко возбудимы и тревожны.
Также мы продиагностировали подростков, которые вошли в выборку нашего исследования, на предмет определения типов акцентуаций характера и психологических особенностей и личностных склонностей.
У наших испытуемых были выявлены такие типы акцентуаций, как: истероидный, неустойчивый и гипертимный. Это говорит о том, что данные подростки склонны к привлечению к себе повышенного внимания, причем неважно, положительного вида это внимания, или негативное, они будут добиваться внимания с помощью совершения негативных поступков. Эти несовершеннолетние склонны к проявлению делинквентного поведения. А также от данных обучающихся вполне возможно ожидать проявления агрессии и неустойчивости поведения.
Данные несовершеннолетние, по характеристикам, данным им в образовательной организации, характеризуются раздражительностью, агрессивностью и эмоциональной неустойчивостью. На этом основании мы пришли к выводу о необходимости организации психологической и социально­педагогической работы по работе с несовершеннолетними правонарушителями в условиях образовательной организации.
...

Купить