Тема: Особенности модели интервью с респондентом-журналистом
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
ГЛАВА 1. ИНТЕРВЬЮ КАК МЕТОД ПОЛУЧЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ И КАК ЖАНР ЖУРНАЛИСТИКИ 7
1.1. Историческое развитие жанра интервью 7
1.2. Интервью как метод получения информации 9
1.3. Интервью как жанр журналистики 13
1.3.1. Портретное интервью 17
ВЫВОД ПО ГЛАВЕ 1 21
ГЛАВА 2. СПЕЦИФИКА ИНТЕРВЬЮ С РЕСПОНДЕНТОМ-ЖУРНАЛИСТОМ 23
2.1. Жанр интервью и вопросы типологии медиа 23
2.2. Особенности интервью с респондентом-журналистом 25
2.3. Проект. Интервью с продюсером ТВ и РВ программ ГТРК «Пенза» Ириной Заварцевой 41
ВЫВОД ПО ГЛАВЕ 2 50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 55
📖 Введение
Интервью традиционно относят к группе информационных жанров. Но на сегодняшний день в российской журналистике произошли некоторые изменения: большее проявление авторского «Я», свобода и раскованность подачи материала и стиля, нацеленность на диалог с аудиторией, возросшая роль художественных приемов, что говорит о неоднозначности жанра. Ряд исследователей относят его к информационным жанрам, так как основной целью является информирование аудитории, передача сведений и данных, но не всегда присутствует лишь информационная составляющая, интервью может носить и аналитический характер.
В потоке большого количества журналистских материалов разных жанров и тематик, важно изучать контент регулярно и системно, дабы нарабатывать опыт, пополнять знания и быть в курсе особенностей и изменений. В данной выпускной квалификационной работе мы акцентируем внимание на модели интервью журналист-журналист. Для того, чтобы выявить особенности такой модели интервью, необходимо провести знакомство с материалами СМИ, в которых журналист выступает в роли респондента.
Изучение интервью, несмотря на все имеющиеся работы видных теоретиков, которые рассматривают данный жанр, не утрачивает своей актуальности. Интерес к этому журналистскому жанру во многом обусловлен интересом к респонденту. Наша работа посвящена анализу модели разговора, респондентом в котором является журналист, что является новым аспектом изучения жанра интервью.
Цель работы - определить специфику модели интервью с респондентом- журналистом и систематизировать выявленные особенности.
Задачи исследования:
• дать теоретическое обоснование специфики интервью как жанра и метода сбора информации;
• осуществить выборку интервью с респондентом-журналистом;
• рассмотреть содержательные особенности и структуру интервью с респондентом-журналистом.
Объект исследования - интервью в печатных изданиях, на телевидение, в интернет-СМИ, в которых героем является журналист.
Предмет исследования - особенности модели интервью «журналист- журналист»....
✅ Заключение
С популяризацией данного жанра на ТВ и в интернет-СМИ, он обогатился визуализацией, которая привлекает больше аудитории, помогает воспринимать материал, добавляет зрелищности и эмоциональности, которой так не хватает в печатных текстах.
Была достигнута цель работы - определение специфики модели интервью с респондентом-журналистом и систематизация выявленные особенностей.
В исследовании дано теоретическое обоснование интервью в контексте историческом и современном. Нами изучено интервью как метод сбора информации и как жанр журналистики. На основе метода выборки составлен список интервью за 2014-2020 года, в которых респондентом выступал практикующий журналист.
В данной работы мы коснулись исторического развития интервью, которое берет свои истоки еще в античности, плавно трансформируясь в привычный нам вид. Рассмотрение развития жанра в 19 веке в США, Европе, России, эволюции интервью на полосах газет и журналов, на телевидение и в Интернете дало возможность нам структурно и полно изучить вопрос, касающийся темы ВКР.
Обращаясь к интервью, необходимо четко понимать различие интервью- метода и интервью-жанра. На основе изученных исследований видных теоретиков, мы пришли к выводам о том, что сбор информации с помощью вопросно-ответной формы обширнее. Начиная от повседневного общения и заканчивая подготовкой журналистского текста, применяется именно метод интервьюирования. Что касается публицистического жанра, то скажем, что основными отличиями его от метода являются: цель создания интервью, обстоятельная подготовка, выбор респондента, представление текста, печатного или устного. Кроме того, различно и видовое деление интервью-метода и интервью-жанра.
Так как особый интерес в данной бакалаврской работе для нас представлял именно интервью как жанр, мы подробно изучили все его виды. Большая часть просмотренных материалов СМИ отнесена к портретному виду интервью. Интервью-портрет - это предварительно подготовленный, спланированный диалог, целью которого является раскрытие личности собеседника. Журналист пытается раскрыть все грани характера человека, взгляды, мнения, жизненные установки, принципы, образ жизни. Основное - это неподдельный интерес интервьюера к своему собеседнику и, конечно же, интерес к выбранному собеседнику зрительской и читательской аудитории. Также стоит упомянуть и то, что подобного рода разговор включает обсуждение многих тем, напрямую не связанных с личностью, обсуждение проблемных вопросов.
Приступая к анализу модели интервью с респондентом-журналистом, необходимо выделить основные критерии оценки. В данном исследовании план анализа включает деление всех материалов на печатные СМИ, телевидение и Интернет. Изучение разных медиа позволило нам определить сходства и различия предоставления материала.
Восприятие печатного интервью затруднено отсутствием визуализации. Аудитория не может увидеть манеру поведения героев текста, их реакции, внешний вид. Отсюда вытекает вывод о необходимости использования фото и детального описания обстановки и образов. Преимущество телевидения в том, что зритель видит все происходящее своими глазами. Но формат интервью корректируется политикой СМИ, редакционными задачами, цензурой, общепринятыми нормами. Этого нельзя сказать об интервью в интернет-СМИ, в частности, на YuoTube-каналах. Интервьюер имеет больше возможностей благодаря минимальному уровню цензуры. Интервью проходят в форме свободного общения, когда собеседники могут свободно излагать свои мысли, не задумываясь над каждой фразой. Существенное преимущество видеоплатформы состоит в том, что она дает возможность отследить количество просмотров видеоролика, определить отношение аудитории к ролику. Пользователи, просмотревшие видео, могут оставлять под ним свои комментарии, которые учитываются блогерами в их дальнейшей работе. Для зрителей возможность оставить оценку и комментарий означает свободу высказываний, что не может не привлекать в современном мире....





