Тема: МЕТОДИЧЕСКОЕ И МУЛЬТИМЕДИЙНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО ФИЗИКЕ НА ТЕМУ «НИЗКОРАЗМЕРНЫЕ ПОЛУПРОВОДНИКОВЫЕ СТРУКТУРЫ»
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
Цель и задачи бакалаврской работы 3
ГЛАВА 1. НИЗКОРАЗМЕРНЫЕ ПОЛУПРОВОДНИКОВЫЕ СТРУКТУРЫ
1.1. Виды полупроводниковых низкоразмерных структур
1.1.1. Квантовые ямы 5
1.1.2. Квантовые нити 11
1.1.3. Квантовые точки 13
1.2. Технологии получения низкоразмерных полупроводниковых структур
1.2.1. Технологии производства квантовых ям 15
1.2.2. Технологии производства квантовых нитей 16
1.2.3. Технологии производства квантовых точек 17
1.3. Практическое использование низкоразмерных полупроводниковых структур в технике
1.3.1. Практическое использование квантовых ям в технике 19
1.3.2. Практическое использование квантовых нитей в технике 22
1.3.3. Практическое использование квантовых точек в технике 22
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО ФИЗИКЕ НА ТЕМУ «НИЗКОРАЗМЕРНЫЕ ПОЛУПРОВОДНИКОВЫЕ СТРУКТУРЫ»
2.1. Факультативное занятие на тему «Квантовые ямы и нити. Их
использование в технике» 27
2.2. Факультативное занятие на тему «Квантовые точки и их использование в
медицине и технике» 32
Глава 3. МУЛЬТИМЕДИЙНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО ФИЗИКЕ НА ТЕМУ «НИЗКОРАЗМЕРНЫЕ ПОЛУПРОВОДНИКОВЫЕ СТРУКТУРЫ»
3.1. Разработка презентации на тему «Низкоразмерные полупроводниковыеструктуры » 38
3.2. Разработка презентации на тему использование низкоразмерных
полупроводниковых технологий в быту и технике 40
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 42
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 43
Приложение 1 46
Приложение 2 52
📖 Введение
Цель бакалаврской работы заключается в формировании первоначальных знаний у школьников в области низкоразмерных полупроводниковых структур на факультативных занятиях по физике; разработка методического и мультимедийного сопровождения факультативных занятий по физике на тему «Низкоразмерные полупроводниковые структуры».
Исходя из цели работы, были поставлены следующие задачи:
1. Провести анализ учебно-методической литературы по теме исследования.
2. Разработать два факультативных занятия по физике для 10 класса на тему «Квантовые ямы и нити. Их использование в технике» и «Квантовые точки и их использование в медицине и технике».
3. Разработать мультимедийное сопровождение, в виде презентаций факультативных занятий по физике на тему «Низкоразмерные полупроводниковые структуры».
✅ Заключение
К сожалению, не во всех школах есть возможность проводить эксперименты, в виду недостатка оборудования. Да и есть такие темы занятий, которые невозможно провести в рамках кабинета физики. Мы знаем, что привлечь ребенка лишь теорией трудно. Но мы живем в век новых технологий и интернета, благодаря чему мы можем создавать мультимедийное сопровождение любому уроку и факультативному занятию. Это позволяет нам привлечь внимание обучающегося, заинтересовать его в данной теме, наглядно объяснить тот или иной физический процесс.
В свою очередь, хочу сказать, что выбранная мною тема актуальна сейчас и будет актуальна еще много лет. Ведь наука не стоит на месте. А использование низкоразмерных полупроводниковых структур дает для исследователей неограниченную возможность новых открытий.
Поставленные в бакалаврской работе цели и задачи полностью выполнены.



