📄Работа №151121
Тема: Культурная тематика в информационной повестке дня федеральных телеканалов
Характеристики работы
Тип работы
Бакалаврская работа
Предмет
Журналистика
Объем:
64 листов
Год:
2021
Просмотров:
81
4800
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
Введение 3
1 Культура как объект отображения телевизионной журналистики 6
1.1 Сущность культуры: морфология и социальные функции 6
1.2 Роль журналистики в освещении культурных процессов и пропаганде
культурных ценностей 13
1.3 Место «культурного» контента в информационной повестке дня 18
2 Новости культуры в информационной повестке дня федеральных телеканалов 32
2.1 Культурная тематика на телеканале «Россия-1» 32
2.2 Культурная тематика на телеканале «Первый канал» 36
2.3 Культурная тематика на канале «НТВ» 42
2.4 Сравнительный анализ освещения культурной тематики трех федеральных
телеканалов 47
Заключение 54
Список использованных источников 58
1 Культура как объект отображения телевизионной журналистики 6
1.1 Сущность культуры: морфология и социальные функции 6
1.2 Роль журналистики в освещении культурных процессов и пропаганде
культурных ценностей 13
1.3 Место «культурного» контента в информационной повестке дня 18
2 Новости культуры в информационной повестке дня федеральных телеканалов 32
2.1 Культурная тематика на телеканале «Россия-1» 32
2.2 Культурная тематика на телеканале «Первый канал» 36
2.3 Культурная тематика на канале «НТВ» 42
2.4 Сравнительный анализ освещения культурной тематики трех федеральных
телеканалов 47
Заключение 54
Список использованных источников 58
📖 Введение
Настоящая дипломная работа посвящена исследованиям, лежащим в области новостной журналистики. Информационная повестка дня федеральных телеканалов охватывает значительно большое количество тем, лежащих в разных областях. Стоит отметить, что в данной работе рассматривается культурная сфера, а именно: наличие культурной тематики, их место в формировании информационной повестки дня, роль федеральных телеканалов в культурном аспекте и т.д. О проблемах жизни страны, своего региона, событиях культурной жизни человек узнает из средств массовой информации, в том числе из информационной повестки дня федеральных телеканалов. Культурная тематика адресована достаточно широкой аудитории. В целом она удовлетворяет культурные запросы, поэтому стоит разобраться по какому принципу темы культурной направленности попадают в информационную повестку.
Актуальность данного исследования предопределена тем, чтобы узнать какую функцию выполняют темы культуры, попадая в информационную повестку дня. Стоит отметить, что в задачи федеральных телеканалов входит не только информирование аудитории, но и просвещение.
Представленное в дипломной работе исследование, посвящено формированию информационной повестки федеральными телеканалами. Телевидение в работе рассматривается, как значимая форма интерпретации реальности. Ему присуще такие свойства как доступность, симультанность [Мясникова, 2017]. Повтор новостных сообщений делает телевидение популярным, а с помощью правильно составленной повестки дня и обработки поступающей информации в эфир, появляется возможность контроля привычек аудитории.
Воздействие телевидения на аудиторию, является еще одним фактором, определяющим важность и актуальность исследования. Также, данная работа имеет как теоретическое, так и прикладное значение.
Объект исследования: Новостные сюжеты на темы культуры в информационной повестке дня таких телеканалов: «Россия-1», «Первый канал», «НТВ».
Предмет исследования: Позиция культурной тематики в информационной повестке дня, на телеканалах: «Первый», «Россия-1», «НТВ».
Цель данной работы: исследовать культурные новости, как элемент информационной повестки дня.
Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд следующих задач:
• определить реализацию каких целей преследуют новости, освещая события культурной направленности;
• выявить какое место занимает культурная тематика в информационной повестке;
• проанализировать тематическую составляющую культурных новостей;
• дать сравнительный анализ культурной тематики федеральных телеканалов.
Теоретической базой исследования стали научные труды российских филологов, журналистов, психологов и социологов. Научные труды таких авторов, как А.И. Колесников, В.А. Гуторов, Е.Ю. Дьякова, И.В. Фотиева, И.Г. Ясавеев, М.А. Мясникова, А.Ю. Зиновьева и др.
Понятие культура изучали: И.В. Попова, Т.С. Алексеев, Е.Б. Борзова и др.
Структуру культуры исследовали: Д.А. Сорокин, А.Я. Флиер, А.П. Садохин, С.В. Лапина, Ю.А. Левада и др. Концепцию установления повестки дня разрабатывали: Т.А. Дьякова, А.В. Колесниченко и др.
В работе применялись такие методы, как: анализ, синтез, сравнение и описание, обобщение; а также метод классификации и элементы контент- анализа. Результаты применения данных методов отражены в таблицах и диаграммах.
...
Актуальность данного исследования предопределена тем, чтобы узнать какую функцию выполняют темы культуры, попадая в информационную повестку дня. Стоит отметить, что в задачи федеральных телеканалов входит не только информирование аудитории, но и просвещение.
Представленное в дипломной работе исследование, посвящено формированию информационной повестки федеральными телеканалами. Телевидение в работе рассматривается, как значимая форма интерпретации реальности. Ему присуще такие свойства как доступность, симультанность [Мясникова, 2017]. Повтор новостных сообщений делает телевидение популярным, а с помощью правильно составленной повестки дня и обработки поступающей информации в эфир, появляется возможность контроля привычек аудитории.
Воздействие телевидения на аудиторию, является еще одним фактором, определяющим важность и актуальность исследования. Также, данная работа имеет как теоретическое, так и прикладное значение.
Объект исследования: Новостные сюжеты на темы культуры в информационной повестке дня таких телеканалов: «Россия-1», «Первый канал», «НТВ».
Предмет исследования: Позиция культурной тематики в информационной повестке дня, на телеканалах: «Первый», «Россия-1», «НТВ».
Цель данной работы: исследовать культурные новости, как элемент информационной повестки дня.
Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд следующих задач:
• определить реализацию каких целей преследуют новости, освещая события культурной направленности;
• выявить какое место занимает культурная тематика в информационной повестке;
• проанализировать тематическую составляющую культурных новостей;
• дать сравнительный анализ культурной тематики федеральных телеканалов.
Теоретической базой исследования стали научные труды российских филологов, журналистов, психологов и социологов. Научные труды таких авторов, как А.И. Колесников, В.А. Гуторов, Е.Ю. Дьякова, И.В. Фотиева, И.Г. Ясавеев, М.А. Мясникова, А.Ю. Зиновьева и др.
Понятие культура изучали: И.В. Попова, Т.С. Алексеев, Е.Б. Борзова и др.
Структуру культуры исследовали: Д.А. Сорокин, А.Я. Флиер, А.П. Садохин, С.В. Лапина, Ю.А. Левада и др. Концепцию установления повестки дня разрабатывали: Т.А. Дьякова, А.В. Колесниченко и др.
В работе применялись такие методы, как: анализ, синтез, сравнение и описание, обобщение; а также метод классификации и элементы контент- анализа. Результаты применения данных методов отражены в таблицах и диаграммах.
...
✅ Заключение
В заключении будут представлены итоги проделанной работы. С помощью теоретических данных были выявлены следующие аспекты:
1. Из-за множественности определений понятия, границы понимания такого явления, как «культура» размываются. Поэтому, важно было выделить опорное понятие в дипломной работе. Так же, были рассмотрены уровни культурного развития, задачи и функции культуры;
2. Строение культуры и ее формы, а также сравнение массовой и элитарной культуры;
3. Понятия, сопоставленные в контексте исторических данных;
4. Рассмотрение СМИ, как подсистемы культуры. А точнее, культурологические сферы, позиции журналистов по отношению к культуре, типология изданий, освещающих вопросы культуры;
5. Информационная повестка в контексте культуры, виды информационной повестки дня, которые выделили два исследователя, и, которые могут смешиваться в зависимости от тем информационной повестки. Такие, как: личная, межличностная, публичная, политическая, информационная, общественная, культурная;
6. Жанровая составляющая освещения тем на телевидении;
7. Определение функций телевидения в культурологической сфере.
Далее, следует обратиться к цели дипломной работы. Целью работы, было: исследование культурных новостей, как элемента информационной повестки дня. С помощью практической части, было выявлено, что культурные темы в повестке выступают в качестве «разбавления». Поскольку, в информационной повестке дня преобладают важные темы и проблемы, касающиеся таких сфер, как политика, экономика, общество. Поэтому, практическая часть данной работы показывает, что существует два типа культурных новостей в информационной повестке: «разбавление-просвещение» и «разбавление-смотрение». Также, было выявлено, что расположение культурных тем в повестке не нормировано, и зависит от насыщения главными темами.
Поставленные задачи дипломной работы были выполнены. Основные из них - это анализ культурных тем в информационной повестке и определение места культуры в ней.
Методологическая база исследования теоретической части: анализ, синтез и классификация. В практической части использовались такие методы, как: сравнение и описание, которые отражены в графиках и диаграммах. А также, метод классификации данных и контент-анализ.
Анализ повестки дня состоял из нескольких этапов:
1. Разбор характеристики каждого телеканала;
2. Анализ информационной повестки дня в течении месяца с 22.12.2020 г. по 22.01.2021 г., в количестве 90 выпусков;
3. Рассмотрение информационной повестки на наличие тем культурной направленности;
4. Рассмотрение тематического наполнения каждого телеканала: «Россия-1», «Первый канал», «НТВ»;
5. Разбор тем по характеристикам, представленных в таблице;
6. Сравнение основных характеристик, каждого телеканала между собой;
7. Построение диаграмм, таблиц, рисунков для наглядного представления;
8. Рассмотрение структуры новостного выпуска.
Для рассмотрения структуры новостного выпуска, в основу легли теоретические положения из научной статьи Т.Н. Парсадановой о том, что важные новости ставятся в начало, сюжеты большого объема в середину, новости культурной направленности в конец, спортивный репортаж и прогноз погоды в завершении. Так как объектом исследования были новостные сюжеты культурной направленности, можно опровергнуть данное утверждение, поскольку в современной информационной повестке, расположение культурных новостей в конце выпуска - не подтвердилось.
В результате проделанного анализа можно сделать следующие выводы:
1. В информационной повестке преобладает освещение тем культуры федерального и локального характера. Зарубежные темы почти не освещаются;
2. Для того, чтобы «разбавить» темы информационной повестки дня, освещаются биографии известных личностей;
3. В информационной повестке преобладает большое количество анонсов сериалов, фильмов, ток-шоу и т.д.;
4. Различные культурные сферы по-разному располагаются в новостном выпуске;
...
1. Из-за множественности определений понятия, границы понимания такого явления, как «культура» размываются. Поэтому, важно было выделить опорное понятие в дипломной работе. Так же, были рассмотрены уровни культурного развития, задачи и функции культуры;
2. Строение культуры и ее формы, а также сравнение массовой и элитарной культуры;
3. Понятия, сопоставленные в контексте исторических данных;
4. Рассмотрение СМИ, как подсистемы культуры. А точнее, культурологические сферы, позиции журналистов по отношению к культуре, типология изданий, освещающих вопросы культуры;
5. Информационная повестка в контексте культуры, виды информационной повестки дня, которые выделили два исследователя, и, которые могут смешиваться в зависимости от тем информационной повестки. Такие, как: личная, межличностная, публичная, политическая, информационная, общественная, культурная;
6. Жанровая составляющая освещения тем на телевидении;
7. Определение функций телевидения в культурологической сфере.
Далее, следует обратиться к цели дипломной работы. Целью работы, было: исследование культурных новостей, как элемента информационной повестки дня. С помощью практической части, было выявлено, что культурные темы в повестке выступают в качестве «разбавления». Поскольку, в информационной повестке дня преобладают важные темы и проблемы, касающиеся таких сфер, как политика, экономика, общество. Поэтому, практическая часть данной работы показывает, что существует два типа культурных новостей в информационной повестке: «разбавление-просвещение» и «разбавление-смотрение». Также, было выявлено, что расположение культурных тем в повестке не нормировано, и зависит от насыщения главными темами.
Поставленные задачи дипломной работы были выполнены. Основные из них - это анализ культурных тем в информационной повестке и определение места культуры в ней.
Методологическая база исследования теоретической части: анализ, синтез и классификация. В практической части использовались такие методы, как: сравнение и описание, которые отражены в графиках и диаграммах. А также, метод классификации данных и контент-анализ.
Анализ повестки дня состоял из нескольких этапов:
1. Разбор характеристики каждого телеканала;
2. Анализ информационной повестки дня в течении месяца с 22.12.2020 г. по 22.01.2021 г., в количестве 90 выпусков;
3. Рассмотрение информационной повестки на наличие тем культурной направленности;
4. Рассмотрение тематического наполнения каждого телеканала: «Россия-1», «Первый канал», «НТВ»;
5. Разбор тем по характеристикам, представленных в таблице;
6. Сравнение основных характеристик, каждого телеканала между собой;
7. Построение диаграмм, таблиц, рисунков для наглядного представления;
8. Рассмотрение структуры новостного выпуска.
Для рассмотрения структуры новостного выпуска, в основу легли теоретические положения из научной статьи Т.Н. Парсадановой о том, что важные новости ставятся в начало, сюжеты большого объема в середину, новости культурной направленности в конец, спортивный репортаж и прогноз погоды в завершении. Так как объектом исследования были новостные сюжеты культурной направленности, можно опровергнуть данное утверждение, поскольку в современной информационной повестке, расположение культурных новостей в конце выпуска - не подтвердилось.
В результате проделанного анализа можно сделать следующие выводы:
1. В информационной повестке преобладает освещение тем культуры федерального и локального характера. Зарубежные темы почти не освещаются;
2. Для того, чтобы «разбавить» темы информационной повестки дня, освещаются биографии известных личностей;
3. В информационной повестке преобладает большое количество анонсов сериалов, фильмов, ток-шоу и т.д.;
4. Различные культурные сферы по-разному располагаются в новостном выпуске;
...
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🖼 Скриншоты
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.