📄Работа №150748
Тема: Повышение эффективности деятельности государственных учреждений
Тип работы
Бакалаврская работа
Предмет
управление персоналом
Объем:
57 листов
Год:
2018
Просмотров:
118
4650
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
Введение 3
1 Теоретические основы эффективности деятельности государственных учреждений 4
1.1 Сущность, цели и задачи государственных учреждений 4
1.2 Особенности оценки эффективности деятельности государственных учреждений 12
2 Организационно -экономический анализ деятельности ГБУ ДПО «Санкт - Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий» 20
2.1 Организационно-экономическая характеристика ГБУ ДПО «Санкт - Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий» 20
2.2 Анализ деятельности ГАОУ ДПО «Московский центр качества образования» 28
3 Разработка мероприятий по повышению эффективности деятельности государственных учреждений на примере ГБУ ДПО «СПбЦОКОиИТ» 36
3.1 Расчет основных показателей эффективности деятельности ГБУ ДПО «СПбЦОКОиИТ» 36
3.2 Разработка предложений по повышению эффективности деятельности государственных учреждений на примере ГБУ ДПО «СПбЦОКОиИТ» 44
Заключение 52
Список использованной литературы 54
1 Теоретические основы эффективности деятельности государственных учреждений 4
1.1 Сущность, цели и задачи государственных учреждений 4
1.2 Особенности оценки эффективности деятельности государственных учреждений 12
2 Организационно -экономический анализ деятельности ГБУ ДПО «Санкт - Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий» 20
2.1 Организационно-экономическая характеристика ГБУ ДПО «Санкт - Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий» 20
2.2 Анализ деятельности ГАОУ ДПО «Московский центр качества образования» 28
3 Разработка мероприятий по повышению эффективности деятельности государственных учреждений на примере ГБУ ДПО «СПбЦОКОиИТ» 36
3.1 Расчет основных показателей эффективности деятельности ГБУ ДПО «СПбЦОКОиИТ» 36
3.2 Разработка предложений по повышению эффективности деятельности государственных учреждений на примере ГБУ ДПО «СПбЦОКОиИТ» 44
Заключение 52
Список использованной литературы 54
📖 Введение
Актуальность заключается в том, что в настоящее время недостаточно исследований в области повышения эффективности деятельности государственных учреждений. Кроме того, отсутствуют данные по таким специфическим организациям, как государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования «Санкт -Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий».
Целью работы является разработка мер по повышению эффективности деятельности государственных учреждений.
Для достижения поставленной цели необходимо решение следующих задач:
— исследовать теоретические основы эффективности деятельности государственных учреждений;
— провести организационно -экономический анализ деятельности государственного бюджетного учреждения дополнительного профессионального образования «Санкт-Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий»;
— разработать мероприятия по повышению эффективности деятельности государственных учреждений на примере ГБУ ДПО «СПбЦОКОиИТ»
Объектом исследования выступает государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования «Санкт- Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий».
Предмет исследования - методологические и методические проблемы повышения эффективности деятельности государственных учреждений.
Целью работы является разработка мер по повышению эффективности деятельности государственных учреждений.
Для достижения поставленной цели необходимо решение следующих задач:
— исследовать теоретические основы эффективности деятельности государственных учреждений;
— провести организационно -экономический анализ деятельности государственного бюджетного учреждения дополнительного профессионального образования «Санкт-Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий»;
— разработать мероприятия по повышению эффективности деятельности государственных учреждений на примере ГБУ ДПО «СПбЦОКОиИТ»
Объектом исследования выступает государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования «Санкт- Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий».
Предмет исследования - методологические и методические проблемы повышения эффективности деятельности государственных учреждений.
✅ Заключение
В результате проделанного исследования можно сделать следующие выводы:
— государственные учреждения довольно четко разделены на казенные, бюджетные и автономные, и имеют законодательно закрепленные и регулируемые государством особенности;
— эффективность деятельности государственных образовательных учреждений определяется социально -экономическими показателями, которые содержат в себе, в основном, расчет соотношения различных доходов и затрат и соотношение затрат на обучение людей;
— проанализированная деятельность ГБУ ДПО «СПбЦОКОиИ Т» показывает, что учреждение работает результативно (в 2014 количество обученных составило 9251 человек, к 2017 - 12264 человека; доходы к 2017 году стали превышать расходы примерно на 63 миллиона рублей), но при этом из-за низкого спроса платных услуг, большой среднесписочной численности работников и высокие затраты на реализацию государственного задания есть необходимость повышения его эффективности
— рассмотрев МЦКО, были найдены общие сходства в направлении деятельности (повышение качества образования, получение субсидий, предоставление бюджетных и внебюджетных услуг), однако есть определенные направления, которые следует позаимствовать для совершенствования деятельности СПбЦОКОиИТ (оптимизация доходов и расходов, создание системы предоставления услуг)
— рассчитав показатели эффективности ГБУ ДПО «СПбЦОКОиИТ», были выявлены проблемы, связанные с затратами на предоставление государственных услуг, загруженностью сотрудников учреждения, снижением спроса на платные услуги;
— повышение эффективности деятельности ГБ У ДПО «СПбЦОКОиИТ» осуществляется путем повышения качества и оптимизации выполнения государственного задания, а также через модернизацию информационных технологий;
— предложены меры по решению проблем и повышению эффективности деятельности ГБУ ДПО «СПбЦОКОиИ Т»: внедрение дистанционного обучения (для снижения расходов, повышения спроса и модернизации образовательного процесса), обновление программного обеспечения, создание комплексного предоставления услуг;
— сумма сэкономленных средств при изменении формы обучения в усредненных и приблизительных значениях составляет 2 459 820 рублей (включает затраты на электроэнергию и снижение расходов на заработную плату педагогам);
— сумма сэкономленных средств образовательным учреждением при приобретении 1 «пакета» услуг составляет 22 500 рублей, при этом у СПбЦОКОиИТ вырастет спрос из-за большей выгоды для обучающихся;
— для модернизации обучения в сфере информационных технологий необходимы затраты на обновление операционной системы (единовременный платеж за 100 ПК составляет 869 900 рублей) и приобретение Microsoft Office последней версии (ежегодные затраты на приобретение лицензированного продукта для 100 ПК - 187 560 рублей).
— государственные учреждения довольно четко разделены на казенные, бюджетные и автономные, и имеют законодательно закрепленные и регулируемые государством особенности;
— эффективность деятельности государственных образовательных учреждений определяется социально -экономическими показателями, которые содержат в себе, в основном, расчет соотношения различных доходов и затрат и соотношение затрат на обучение людей;
— проанализированная деятельность ГБУ ДПО «СПбЦОКОиИ Т» показывает, что учреждение работает результативно (в 2014 количество обученных составило 9251 человек, к 2017 - 12264 человека; доходы к 2017 году стали превышать расходы примерно на 63 миллиона рублей), но при этом из-за низкого спроса платных услуг, большой среднесписочной численности работников и высокие затраты на реализацию государственного задания есть необходимость повышения его эффективности
— рассмотрев МЦКО, были найдены общие сходства в направлении деятельности (повышение качества образования, получение субсидий, предоставление бюджетных и внебюджетных услуг), однако есть определенные направления, которые следует позаимствовать для совершенствования деятельности СПбЦОКОиИТ (оптимизация доходов и расходов, создание системы предоставления услуг)
— рассчитав показатели эффективности ГБУ ДПО «СПбЦОКОиИТ», были выявлены проблемы, связанные с затратами на предоставление государственных услуг, загруженностью сотрудников учреждения, снижением спроса на платные услуги;
— повышение эффективности деятельности ГБ У ДПО «СПбЦОКОиИТ» осуществляется путем повышения качества и оптимизации выполнения государственного задания, а также через модернизацию информационных технологий;
— предложены меры по решению проблем и повышению эффективности деятельности ГБУ ДПО «СПбЦОКОиИ Т»: внедрение дистанционного обучения (для снижения расходов, повышения спроса и модернизации образовательного процесса), обновление программного обеспечения, создание комплексного предоставления услуг;
— сумма сэкономленных средств при изменении формы обучения в усредненных и приблизительных значениях составляет 2 459 820 рублей (включает затраты на электроэнергию и снижение расходов на заработную плату педагогам);
— сумма сэкономленных средств образовательным учреждением при приобретении 1 «пакета» услуг составляет 22 500 рублей, при этом у СПбЦОКОиИТ вырастет спрос из-за большей выгоды для обучающихся;
— для модернизации обучения в сфере информационных технологий необходимы затраты на обновление операционной системы (единовременный платеж за 100 ПК составляет 869 900 рублей) и приобретение Microsoft Office последней версии (ежегодные затраты на приобретение лицензированного продукта для 100 ПК - 187 560 рублей).
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🖼 Скриншоты
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.