ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОДГОТОВКИ ВРАТАРЕЙ В ИГРОВЫХ ВИДАХ СПОРТА

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ПОДГОТОВКИ ВРАТАРЕЙ В
СПОРТИВНЫХ ИГРАХ 5
1.1 Структура игровой соревновательной деятельности вратарей в видах
спортивных игр 5
1.2 Факторы, определяющие эффективность защитных действий вратарей в
разновидностях игровых видов спорта 10
1.3 Требования к физической подготовленности вратарей в различных видах спортивных игр 14
ГЛАВА 2. ЗАДАЧИ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 17
2.1 Задачи исследования 17
2.2 Методы исследования 17
ГЛАВА 3. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ТРЕНИРОВКИ ВРАТАРЕЙ 19
3.1 Особенности методики подготовки вратарей в спортивных играх 19
3.2 Особенности организации тренировочного процесса вратарей 24
3.3 Индивидуализация как фактор оптимизации подготовки вратарей 26
3.4 Особенности психологической подготовки вратарей 29
ВЫВОДЫ 37
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 41

Купить

Актуальность. Своеобразие командных спортивных в том, что результат встреч во многом определяется уровнем мастерства вратаря. Вратарь - одно из основных звеньев в любой «игровой» команде. Высококлассный голкипер является "штучным товаром". Его подготовка требует длительной и терпеливой работы, включая индивидуальную, начиная с этапа начальной спортивной специализации. Техника и тактика игры голкипера очень сложны, многообразны и существенно отличаются от техники и тактики полевых игроков. Их специфичность обусловлена также содержанием и особенностями структурных, пространственных и временных параметром игровой соревновательной деятельности в различных видах спортивных игр. Так в футболе, в хоккее с мячом вратари вступают в игру намного реже в отличии от своих коллег по игровому ремеслу в водном поло, в хоккее с шайбой, мини-футболе, гандболе. Выполняют за игру разное количество технико-тактических действий и с разной интенсивностью. Соответственно отличаются средства и методы их тренировки на различных этапах становления спортивного мастерства [31, 39, 41,44, 50, 52, 53, 65, 72, 79, 85].
В современной научно-методической литературе большое внимание отводится проблеме подготовки спортсменов игровых видов спорта. Большинство литературных источников предлагают средства и методы тренировки полевых игроков разного амплуа. Вопросы подготовки вратарей рассматриваются преимущественно в контексте тренировки всей команды либо посвящены отдельным аспектам тренировки квалифицированных вратарей [18, 20, 21, 23, 27, 29, 33, 38, 69, 73, 82, 84]. Общие закономерности методологии организации и построения учебно-тренировочного процесса вратарей в видах спортивных игр раскрыты достаточно поверхностно.
Существующее положение обусловило выбор объекта и предмета исследования, постановку цели бакалаврской работы.
Объектом исследования стал учебно-тренировочный процесс в игровых видах спорта.
Предмет исследования - методика подготовки вратарей в различных видах спортивных игр.
Избранные объект и предмет исследования определили тему бакалаврской работы и постановку цели исследования - обобщить теоретико-методические аспекты организации и построения подготовки вратарей в видах спортивных игр.
Практическая значимость. Результаты исследования могут быть использованы тренерами командных видов спортивных игр при организации учебно-тренировочного процесса с голкиперами на различных этапах становления их спортивного мастерства. Материалы исследования будут полезны также студентам факультетов, институтов и университетов физической культуры, занимающихся в группах ПФСС, для расширения знаний по теории и методике спортивной тренировки.
Структура выпускной квалификационной работы: работа состоит из введения, трех глав с выводами, списка использованной литературы. Материал изложен на 48 страницах машинописного текста; библиографический указатель содержит 87 источников.
Купить