Тема: ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ТЕХНИКЕ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРЫЖКА В ДЛИНУ С РАЗБЕГА НА ЭТАПЕ НАЧАЛЬНОЙ СПОРТИВНОЙ ПОДГОТОВКИ
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. АНАЛИЗ ТЕХНИКИ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРЫЖКА В ДЛИНУ С РАЗБЕГА
1.1 Техника прыжков в длину
1.2 Методика обучения технике прыжков в длину с разбега
1.3 Контроль за подготовкой прыгунов в длину .
1.4 Характеристика средств подготовки прыгунов
ГЛАВА 2. ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ, И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.1 Задачи исследования
2.2 Методы исследования
2.3 Организация исследования
ГЛАВА 3. ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ТЕХНИКЕ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРЫЖКА В ДЛИНУ С РАЗБЕГА НА ЭТАПЕ НАЧАЛЬНОЙ СПОРТИВНОЙ ПОДГОТОВКИ
3.1 Обучение технике прыжка в длину
3.2 Упражнения, используемые для овладения техникой прыжка в длину и её совершенствования
3.3 Результаты исследования уровня физической и технической подготовки экспериментальной группы
ВЫВОДЫ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
📖 Введение
Можно отметить неоднозначность практических рекомендаций относительно повышения уровня технической подготовленности прыгунов в длину разного возраста и спортивной квалификации, учета темпо-ритмовых особенностей в структуре движений прыгуна в длину в разбеге и прыжке.
Изложенное выше позволяет констатировать, что поиск путей повышения уровня технической подготовленности прыгунов в длину с разбега, составляющих структуру технической подготовленности спортсменов, с учетом базовых особенностей техники и оперативного управления процессом подготовки на основе результатов педагогического контроля является актуальным.
Объект исследования – процесс подготовки прыгуна в длину с разбега.
Предмет исследования – средства, используемые для технической подготовки прыгуна в длину с разбега на различных этапах тренировочного процесса.
Цель исследования – выявление наиболее приемлемых средств обучения технике выполнения прыжка в длину с разбега на этапе начальной спортивной подготовки.
Гипотеза исследования: Предполагается, что правильный выбор и использование разнообразных средств подготовки в тренировочном процессе прыгунов в длину будет способствовать успешному решению задач технической подготовки.
✅ Заключение
2. Многие авторы отмечают, что особенности построения тренировочного процесса, а именно внедрение в него множества упражнений прыжкового характера, работает и приносит хорошие результаты. Обучению технике прыжка в длину с разбега должны предшествовать занятия по бегу на короткие дистанции, прыжки в высоту с разбега и толкание ядра. Изучение этих видов позволит улучшить состояние общего физического развития и повысить уровень скоростно-силовой подготовленности занимающихся. Овладение техникой быстрого бега создает предпосылки для овладения занимающимися хорошим разбегом. Параллельно с этим надо развивать силу для выполнения мощного отталкивания. Для достижения большей плотности занятий желательно выполнять специальные прыжковые упражнения и отдельные прыжки.
3. На основе анализа методической литературы и наблюдения за тренировочным процессом прыгунов установлены наиболее эффективные средства для подготовки спортсменов в прыжках в длину на начальном этапе. Приведены примеры комплексов (глава 3) для овладения техникой прыжков в длину и развития отдельных физических качеств прыгунов. Применение выявленных разнообразных средств обучения и тренировки прыгунов в длину, соответствующих задачам подготовки, помогло нам понять, что под действием определенных упражнений, которые выполняет спортсмен, происходит изменение в его технических и физических качествах. Появляются изменения на физиологическом и эмоциональном уровне. Все это дает положительный результат и следствием чего, является достижение необходимых результатов. По данным можно сделать вывод о приемлемости использования приведённых в работе средств в конкретно представленном виде спорта и о качестве их работы. Использование данного круга средств в тренировочном процессе при правильной дозировке и правильно выстроенном тренировочном процессе даёт положительный эффект в технической подготовке спортсменов. Дальнейшее совершенствование в технике осуществляется в процессе длительной тренировки, в которой решаются задачи улучшения изучаемой техники прыжка и развития физических и волевых качеств прыгуна.





