Реферат 2
Введение 5
1 Основные подходы к разработке электронного учебного пособия «Социальноэкономическая статистика» 7
1.1 Анализ нормативной документации 7
1.2 Анализ литературы и интернет-источников по теме «Социальноэкономическая статистика» 8
1.2.1 Анализ литературы по тематике исследования 8
1.2.2 Анализ интернет-источников 11
1.3 Понятие электронного учебного пособия 12
1.4 Требования, предъявляемые к наполнению электронного учебного
пособия 16
1.5 Технология разработки электронного учебного пособия 19
2 Методический раздел 28
2.1 Педагогический адрес 28
2.2 Анализ учебной документации 28
2.3 Общая характеристика программно-методического обеспечения
дисциплины 32
2.4 Методика использования электронного учебного пособия 33
2.4.1 Требования к программному и аппаратному обеспечению 33
2.4.2 Методические рекомендации по использованию пособия для
преподавателя 33
2.4.3 Методические рекомендации по использованию пособия для
обучающегося 34
3. Характеристика электронного учебного пособия «Социально-экономическая статистика» 36
3.1 Проект электронного учебного пособия 36
3.2 Структура электронного учебного пособия 37
Заключение 44
Список использованных источников 46
На сегодняшний день трудно представить себе человека, у которого дома нет персонального компьютера, ноутбука или планшета. В последнее время очень интенсивно развивается информационные технологии, как в производстве, так и в обществе.
В сфере образования, благодаря развитию дистанционного образования, особенную актуальность приобретают электронные учебные пособия.
В зависимости от вида проведения учебного занятия (лекция, семинар, тест, самостоятельная работа) сам ход занятия должен быть соответствующим образом построен для достижения эффекта от использования такого пособия. При грамотном использовании электронного учебного пособия оно может стать мощным инструментом для самостоятельного изучения большинства дисциплин, особенно, связанных с информационными технологиями.
Объект исследования - процесс обучения дисциплине «Статистика» для студентов направления подготовки 38.03.02 «Менеджмент» профиля подготовки «Административный менеджмент», «Антикризисное управление», «Государственное администрирование», «Маркетинг», «Предпринимательство», «Финансовый менеджмент».
Предметом исследования является изучение обучающимися основных экономико-статистических классификаций и понятий.
Цель работы - разработать электронное учебное пособие «Социальноэкономическая статистика».
В соответствии с поставленной целью в работе определены следующие задачи исследования:
1. Проанализировать литературу и интернет-источники по теме исследования с целью формирования круга печатных и электронных изданий, рассматривающих описание и создание мультимедийных продуктов, в частности электронных учебных пособий.
2. Проанализировать литературу и интернет-источники с целью выделения требований, предъявляемых к электронным учебным пособиям на современном этапе развития образования.
3. Составить список тем и разделов для электронного учебного пособия.
4. Разработать электронное учебное пособие.
В рамках квалификационной работы было разработано электронное учебное пособие «Социально-экономическая статистика», которое включает в себя теоретический материал, вопросы для самоконтроля и тесты, по изученным темам.
Был проведен анализ литературы и интернет-источников, который выявил преимущества электронного учебного пособия и необходимость, показал, что на данный момент, электронного учебного пособия, посвященного социально-экономической статистике, с контрольными вопросами по темам и тестовыми задачами, нет в открытом доступе. Так же, анализ позволил выявить требования, предъявляемые к структуре, интерфейсу и правильному оформлению теоретического материала и контрольного блока.
Далее был разработан дизайн и интерфейс электронного учебного пособия «Социально-экономическая статистика» с учетом требований эргономики расположения и представления учебного материала, что в дальнейшем влияет на психологическое состояние обучающегося, его мотивацию к обучению, скорость восприятия учебного материала, утомляемость и ряд других важных показателей.
На завершающем этапе разработки электронного учебного пособия, была разработана методика наиболее эффективного применения пособия как для аудиторного обучения, так и дистанционного.
В результате проделанной работы были решены следующие задачи:
1. Проанализирована литература и интернет-источники по теме исследования.
2. Проанализирована литература и интернет-источники с целью выделения требований, предъявляемых к электронным учебным пособиям.
3. Составлен список тем и разделов для электронного учебного пособия.
4. Разработано электронное учебное пособие «Социально
экономическая статистика».
Таким образом, поставленные задачи решены, а цель достигнута. Разработано функционирующее электронное учебное пособие, с помощью которого можно изучить теоретический материал, а также проконтролировать полученные знания самостоятельно.
Таким образом, поставленные задачи можно считать полностью выполненными, а цель достигнутой.
