Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
ℹ️Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
Введение 3
Глава 1. Неоднозначные аспекты романа 6
1.1. Проблема жанровой природы романа 6
1.2. Соотношение вымысла и реальности в романе 20
Глава 2. Анализ романа 28
2.1. Структура романа 29
2.2. Проблематика романа 34
2.2.1. Характеристика поколения шестидесятников 34
2.2.2. Основные темы романа 45
2.3. Игровая природа романа 72
Глава 3. Особенности изображения поколения 60-х в художественной и мемуарной литературе 78
3.1. Поколение шестидесятников в раннем творчестве Аксенова 79
3.2. Поколение шестидесятников в мемуарах и публицистике 84
Заключение 100
Список использованной литературы: 103
📖 Введение
Творчество В.П. Аксенова (1932 – 2009) начало привлекать к себе исследовательское внимание еще с момента публикации его ранних произведений в 1960-е годы. В годы вынужденной эмиграции писателя (1980-е) это внимание было сведено к минимуму, в частности, по причине того, что писатель был лишен советского гражданства. Тем не менее, в тот период к изучению произведений Аксенова обратились западные исследователи (в особенности это касалось романов «Ожог» и «Остров Крым»). В постсоветскую эпоху отечественные исследователи вновь обратились к творчеству писателя, при этом стремясь раскрыть произведения непосредственно с точки зрения их эстетической и художественной составляющей, а не с точки зрения их соответствия соцреалистическому канону, как это было ранее. Несмотря на такую непоследовательность, можно сказать, что изучение разных периодов творчества Аксенова, как и общих его тенденций, всегда было довольно активным. В настоящее время изучение как личности, так и творческого наследия писателя по-прежнему сохраняет свою актуальность, в частности, некоторые произведения, особенно периода 2000-х (к какому относится и роман «Таинственная страсть»), еще не изучены столь подробно, как остальные, или рассмотрены в отрыве от всего творчества писателя и его особенностей.
В целом, работы, посвященные творчеству Аксенова, делятся на работы частного или более общего характера. Первые рассматривают либо одно или несколько связанных между собой произведений, либо какой-то один период творчества. Вторые рассматривают либо какой-то аспект творчества, либо его общие особенности, либо дают обзор исследований творчества писателя. Среди работ второго типа большой вклад внесли работы А. Макарова, Н. Ефимовой, В.Есипова, М. Липовецкого, М. Ивахненко, А. Мащенко, У. Гулматовой, а также диссертации И. Попова и О. Чернышенко. В данных работах рассматриваются эволюция творчества в жанрово-стилистическом и иных аспектах, отдельные мотивы (например, демонический и религиозный), определенные особенности творчества, в частности, повышенная интертекстуальность и игровое начало. Что касается работ первого типа, среди них можно выделить работы Л.Брусиловской, В. Есипова, А. Лалетиной, Д. Быкова, И. Шкарпеты, Т. Снигиревой и А. Подчиненова, А. Полупановой, Н. Махининой и др. Эти исследования посвящены как интересующему нас роману «Таинственная страсть», так и тем произведениям, которые необходимо учитывать при анализе последнего.
Целью нашего исследования является целостное рассмотрение художественно-эстетических особенностей романа В.П. Аксенова «Таинственная страсть», а также характеристика конструируемого в этом романе образа поколения шестидесятников. В соответствии с поставленной целью возникают следующие задачи:
охарактеризовать жанровую природу романа
проанализировать структуру и основные темы романа
сопоставить роман с мемуарными и публицистическими текстами самих шестидесятников в аспекте художественных особенностей и особенностей изображения поколения шестидесятников
рассмотреть, каким изображается поколение шестидесятников в самом романе, в раннем творчестве Аксенова и в изученных текстах
показать, каким образом в романе осуществляется конструирование этого поколения
Объектом данного исследования выступает роман В.П. Аксенова «Таинственная страсть». Предметом данного исследования являются художественные особенности и приемы романа, а также возникающий в нем образ поколения шестидесятников.
Материал исследования составили журнальная и книжная версии текста романа «Таинственная страсть», а также мемуарные и мемуарно-автобиографические книги как самого Аксенова, так и представляющих для данного исследования значимость авторов (В. Катаева, В. Войновича, Е. Евтушенко, Б. Мессерера и др.). Выбор материала был обоснован, во-первых, различиями в тексте опубликованных версий романа, во-вторых, принадлежностью авторов мемуарных книг к описываемому нами поколению шестидесятников или возможному влиянию этих книг на исследуемый нами роман. Научную базу исследования составили работы отечественных и зарубежных авторов, посвященные раннему творчеству, самому роману или тем общим тенденциям творчества Аксенова, которые важно учитывать в связи с романом.
Актуальность данного исследования заключается, в первую очередь, в недостаточной степени исследованности романа «Таинственная страсть», что связано с относительно недавней публикацией самого романа (первая публикация появилась в 2009 году). Также она связана со следующей особенностью работ, посвященных данному роману. В большинстве работ рассматривается либо один какой-либо аспект романа, связанный с его художественными особенностями, либо образ поколения в романе, либо явления, косвенно связанные с самим романом (к примеру, история его публикации или его экранизация), однако, практически не существует работ, в которых упомянутые нами линии изучения романа соединялись бы. Соответственно, комплексное рассмотрение романа представляется нам необходимым.
Практическая значимость данного исследования заключается в возможности его использования для дальнейшего изучения как анализируемого нами романа, так и позднего творчества Аксенова в целом.
По своей структуре работа состоит из введения, основной части, включающей в себя три главы, заключения и списка литературы. Первая глава рассматривает проблему определения жанровой природы романа, поскольку в этом плане возникает большая неоднозначность, а также проблему, связанную с соотнесением в романе реальности и вымысла, вытекающую из проблемы жанра. Вторая глава посвящена непосредственному анализу романа, в частности, рассматриваются его структура, проблематика и возникающий в нем образ поколения шестидесятников. Также в рамках данной главы показано конструирование этого образа, для чего освещается и игровая природа самого романа. Наконец, в третьей главе рассматривается тот образ поколения шестидесятников, который возникает в раннем творчестве Аксенова, а также в мемуарах и публицистике тех людей, которые относятся к этому поколению, что необходимо для сопоставления с романным образом.
✅ Заключение
Подведем итоги нашего исследования. Мы подробно рассмотрели жанровые особенности романа, обозначив возникающее в нем сочетание особенностей мемуарного и художественного текстов. В частности, мы отметили, что в основе сюжета лежат реальные исторические события, а у персонажей романа есть прототипы-шестидесятники, к тому же возникает мотив воспоминания о прошлом. С другой стороны, наименование персонажей строится с использованием литературных антропонимов, обращение с историческими фактами и, в целом, явлениями действительности вольные, а повествование ведется от третьего лица. В связи с последней особенностью мы обратились к обнаружению в романе черт жанра автофикции, предполагающего пересоздание собственной биографии, поскольку в книге присутствует автобиографический персонаж, о котором тоже повествуется от третьего лица. Также мы сопоставили «Таинственную страсть» с книгой В. Катаева «Алмазный мой венец», потому что автор обозначает заимствование способа создания антропонимов именно из этого романа, и с романом В. Войновича «Автопортрет: Роман моей жизни», поскольку оба автора обладают схожей биографической и литературной судьбой, к тому же, в некоторой степени совпадает содержание их книг. В результате сопоставления делается вывод, что книга Аксенова в меньшей мере настроена на создание достоверного повествования о событиях прошлого, что подтверждается и авторским предисловием, в котором подчеркивается стремление Аксенова создать условный мир и условных же героев, не равных своим прототипам. В добавление к жанровой характеристике романа была рассмотрена неоднозначность используемой в нем категории вымысла, вырастающая из перечисленных выше особенностей. Это было необходимо, поскольку еще в предисловии автор раскрывает, какой персонаж под каким антропонимом изображен, т.е. герои романа узнаваемы для читателя. Анализ нескольких редакторских и одной кинематографической версий романа также показал, что сопоставление с действительностью в восприятии читателя/зрителя неизбежно происходит. Мы считаем, что для авторского замысла первостепенна все же условность изображаемого мира, т.е. «Таинственная страсть» все-таки в большей степени именно роман, для которого важнее авторская воля, чем его соответствие действительности.
Развивая эту мысль, мы обратились к проблематике романа и, в частности, к возникающему в нем образу поколения шестидесятников. Для более полной характеристики этого образа мы проиллюстрировали те качества самого поколения, которые выделяются в научной и общественной мысли, чтобы далее показать, на какие «общие места» ориентируется сам Аксенов. Через анализ композиции романа и его основных тем, мы показали, что изображаемое в романе поколение определенным образом идеализируется и конструируется, в частности, благодаря карнавализации пространства первой части романа и особой связи, возникающей между персонажами. Мы считаем, что такая особенность романа, с одной стороны, связана с неизбежно возникающим в романе ностальгическим взглядом в прошлое, а с другой стороны, необходима автору для того, чтобы разрушить эту идеализацию, именно поэтому, например, связь между персонажами во второй части романа постепенно утрачивается. Идеализация же разрушается для того, чтобы показать несостоятельность некоторых представлений о шестидесятниках, в частности, представления о возникающем внутри поколения единстве, которое для самого автора постепенно стало неочевидным. Для того чтобы подчеркнуть «сделанность» романного пространства и самих персонажей, мы обращаемся и к игровой природе романа, отмечая родовую неоднозначность текста, большой цитатный фон (в том числе, из стихотворений самих шестидесятников), а также особенности идиостиля Аксенова.
Наконец, осуществленное в третьей главе сопоставление романа с особенностями раннего творчества Аксенова и с мемуарной и публицистической литературой самих шестидесятников подтвердило наше предположение, поскольку в романе появляется никем не освещаемая тема предательства, которая играет ключевую для концепции романа роль. Также это сопоставление дает основание утверждать, что изображаемое в романе поколение подается неоднозначно, поскольку подчеркивание особого чувства единства персонажей совмещается с их ироническими характеристиками. Из всего вышесказанного можно заключить, что роман Аксенова представляет собой произведение, в котором соединяется ностальгия автора по временам собственной юности и юности своих друзей и его критическое отношение к своим взглядам и убеждениям той поры. Именно поэтому автор определенным образом конструирует образ шестидесятников, осознавая ненадежность собственной памяти и переосмысляя судьбу своего поколения. Напоследок приведем высказывание А. Латыниной: «Не знаю, как насчет вечной жизни, но молодость Аксенов своим героям вернул. И в то же время написал им эпитафию. Получается — и себе тоже. А эпитафия — это такой жанр, который не пристало судить по меркам эстетики».