Формирование контекста в современном репортаже (Санкт-Петербургский Государственный Университет)

Работа сделана на примере youtube-канала «Контекст».
Есть приложения.

Введение ………………………………………………………………………… 3
Глава 1. Теория контекста и современный репортаж
§1. Современный репортаж как сочетание факта и контекста …………….…. 6
1.1.Контекст в репортаже: цели и функции 6
1.2. Нарративные элементы как элементы контекста в репортаже ….. 12
§2. Трансформация российского репортажа в XXI веке ………...……………. 15
2.1. Телевизионный репортаж и трансформация современной аудитории … 15
2.2. Репортаж на YouTube и его отличия от традиционного репортажа…18
Глава 2. Реконструкция контекста в репортажах издания «Контекст»
§3. Метод исследования …21
3.1. Методика выявления контекста …21
3.2. Выборка исследования …22
§4. Результаты исследования ……23
4.1. Структура репортажа и место контекста в ней …………….…….. 23
4.2. Функции контекстуальных фрагментов 25
Заключение ………………………………………………………………….… 29
Список использованной литературы …31
Приложение 1. Таймлайны репортажей …33
Купить

Актуальность исследования. Контекст как понятийная категория в современном мире критически важен: он позволяет понимать и анализировать события, явления и информацию вокруг нас. В условиях быстрого развития технологий, большого потока информации в средствах массовой информации контекст помогает определить значение и смысл различных ситуаций. Так как из-за легкого доступа к информации сейчас, интернет стал перегружен. Поэтому важно уметь работать с фактчекингом, соответственно различать достоверную информацию от манипулятивной. Благодаря контексту происходит интерпретация информации, что играет важную роль в формировании общественного мнения, так как это одна из главных задач журналистики. Нужно понимать, как контекст работает в медиатексте и как взаимодействует с аудиторией, какую функциональную нагрузку несет. Более того, из-за роста скорости новостного потока и политической поляризации появляются медиа, которые уделяют контексту особое внимание и тем самым создают качественную и осознанную журналистику. Однако такие издания не изучаются должным образом.
Новизна исследования заключается в анализе реконструкции контекста в современных репортажах на интернет-площадке YouTube. В курсовой работе мы рассмотрели современный репортаж как сочетание факта и контекста, выявили трансформацию современной аудитории и как сейчас формируется контекст в видеорепортажах. Также рассмотрели какое место занимает контекст в структуре репортажа на YouTube и как в нем функционирует контекстуальные фрагменты.
Объектом исследования является феномен формирования контекста в репортажах на YouTube-канале «Контекст».
Предметом исследования – структура репортажа и функции контекстуальных фрагментов в рубрике «Контекст».
Целью курсовой работы является выявление способов создания и функционала контекстуальных фрагментов в современном репортаже на основе рубрики «Контекст» на YouTube-канале «Контекст». В связи с поставленной целью необходимо решить следующие задачи:
1) классифицировать эмпирическую базу;
2) рассмотреть, как строится традиционный репортаж;
3) узнать значение контекста в современных репортажах;
4) рассмотреть трансформацию современной аудитории;
5) выявить отличия YouTube репортажа от традиционного;
6) исследовать структуру репортажа рубрики «Контекст» на YouTube-канале «Контекст»;
7) выявить функции контекстуальных фрагментов на формирование контекста в репортажах издания «Контекст».
Хронологическими рамками исследования является период с 5 марта 2024 года по 3 мая 2024 года.
Теоретическую базу исследования представляют труды российских ученых в области изучения телевизионных репортажей, медиапотребления, контекста и его роли в процессах понимания текста. Мы опираемся на работы Воркачева С.Г. и Воркачевой Е. А., Зентек З., Карпия С.В., Кирсановой И. В., Козловой Л. А., Костомарова В.Г., Мурзиной Е. В., Онуприенко К. А., Постевой Е.В, Шияповой А. А., Фатхуловой Д. Р., Ярцевой В. Н.
Основным методом исследования является качественный контент-анализ с позиции структурно-композиционной и структурно-функциональной организации текста.
Эмпирическую базу исследования составили видеорепортажи рубрики «Контекст» на платформе YouTube канал «Контекст» общим объемом 10 выпусков за период с 5 марта 2024 года по 3 мая 2024 года. Анализ этих репортажей помогает выявить и понять элементы формирования контекста в современном репортаже.
Структура исследования включает в себя введение, две главы и четыре параграфа, заключение, список использованной литературы и приложение.

Купить