📄Работа №147724
Тема: Своебразие национальных моделей сюжета сказки о золотой рыбке на примере «Сказки о рыбаке и его жене» братьев Гримм, «Сказки о рыбаке и рыбке» А.С.Пушкина и китайской народной сказки «Золотая рыба»)
Характеристики работы
Тип работы
Дипломные работы, ВКР
Предмет
Лингвистика
Объем:
49 листов
Год:
2020
Просмотров:
63
4600
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
Введение 3
Глава 1. А.С.Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»
1.1 Сюжет сказки 5
1.2 Образ старика и старухи и море 10
Глава 2. Братья Гримм «О рыбаке и его жене»
2.1 Сюжет сказки 21
2.2 Образ старика и старухи и море 25
2.3 Сравнение сказки Братьев Гримм и русской сказки. Сюжет и
образы 29
Глава 3. Китайская сказка «Золотая рыба»
3.1 Сюжет сказки 32
3.2 Сопоставление русских и китайских сказок. Сюжет и
образы 38
Заключение 43
Библиографический список 45
Глава 1. А.С.Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»
1.1 Сюжет сказки 5
1.2 Образ старика и старухи и море 10
Глава 2. Братья Гримм «О рыбаке и его жене»
2.1 Сюжет сказки 21
2.2 Образ старика и старухи и море 25
2.3 Сравнение сказки Братьев Гримм и русской сказки. Сюжет и
образы 29
Глава 3. Китайская сказка «Золотая рыба»
3.1 Сюжет сказки 32
3.2 Сопоставление русских и китайских сказок. Сюжет и
образы 38
Заключение 43
Библиографический список 45
📖 Аннотация
Работа посвящена сравнительному анализу национального своеобразия сюжета сказки о золотой рыбке на материале произведений братьев Гримм, А.С. Пушкина и китайской народной сказки. Актуальность исследования обусловлена необходимостью конкретного сопоставления механизмов трансформации международного сказочного сюжета в условиях различных культурных традиций, что позволяет выявить глубинные этнопсихологические и социальные основания литературной обработки фольклора. Методологической основой послужил сравнительно-типологический анализ, позволивший установить, что при общности фабульной основы (сюжет ATU 555 по системе Аарне, отраженной в работе Н.П. Андреева) исследуемые версии демонстрируют принципиальные различия в акцентах: если в сказке братьев Гримм акцент сделан на нарушении морального запрета и равной ответственности супругов, то у Пушкина, чье творческое переосмысление рассмотрено с опорой на исследования С.М. Бонди, конфликт приобретает социальную окраску и строится на противопоставлении смирения старика и властолюбия старухи. Китайский вариант, в свою очередь, часто усиливает мотив благодарности и воздаяния. Практическая значимость результатов заключается в возможности их применения в учебном процессе при изучении сравнительного литературоведения, теории сюжета и межкультурной коммуникации, а также при подготовке специализированных курсов по фольклористике. Полученные выводы подтверждают идею интеграции культур при сохранении национальной самобытности, что является ключевым для понимания закономерностей развития мирового фольклорно-литературного процесса.
📖 Введение
Богатое воображение и преувеличение в сказках могут оживить ваше мышление, яркие образы и замечательные истории могут помочь вам понять общество, понять жизнь, и научить вас быть разумным человеком и отличать правильное от неправильного. С помощью воображения, фантазии и преувеличения формировать художественный образ, отражать жизнь и способствовать росту характера ребенка. Сказки рассказывают людям о некоторых ценных ценностях в человеческой жизни и возможном обмане, попирании и агрессии в виде символов и метафор, а также учат людей тому, как справляться с подобным злым поведением. Когда дети слушают или читают сказки, они получат эти уроки на бессознательном уровне, и эти уроки будут глубоко похоронены в сердцах детей. В подобной ситуации эти учения автоматически подскажут ребенку, как реагировать на бессознательном уровне, и принесут пользу ребенку (даже после того, как он вырастет). Эти бессознательные уроки также могут быть важной предпосылкой для формирования осознанных ценностных суждений и морального понимания на сознательном уровне. Когда я была маленькой, мне очень нравилось читать сказки, и когда я прочитала сказку китайскую версию сказки Пушкина о золотой рыбке, я была глубоко удивлена. Позже я прочитала похожую историю в сказке братьев Гримм,
которая показалась мне очень любопытной, почему?
Истории братьев Гримм и Пушкина сохраняют народные традиции и схожи персонажами, сюжетом, развитием сюжета, очевидно сходство и многих деталей рассказа. Оба рыбака отправили свою необычную добычу обратно в море, и море все больше и больше было взволновано, чтобы удовлетворить каждое новое желание его жены. Ураган закончился негодованием. Но русские сказки передают колорит русской культуры, русской истории и русских провинций и более поэтичны по ритму и языку. Это понятно, потому что сам Пушкин - поэт, а язык в его сказках полон русских народных выражений. Братья Гримм написали сказку для немецкого народа, описав жизнь в немецкой деревне и немецкие культурные традиции. Так что у них много различий. Пушкин не только пересказал знаменитую историю, но и выразил свои идеалы, мысли и концепции в жизни. Он продолжил традицию русского фольклора, дополняя и углубляя ее. В сказках Пушкина мы чувствуем открытое авторское отношение к героине, но не в народных сказках. В целом, поэт создает неповторимый индивидуальный характер «сварливой бабы» с помощью детального описания ее внешности, речи, подробного изображения поведения; включает в сказку многочисленные авторские оценки, показывает отношение к героине других персонажей. Обрабатывая «Сказку о рыбаке и его жене», Пушкин, конечно, должен был исключить все чуждое русской жизни. Жена немецкого рыбака стремилась в королевы, а русская старуха, соответственно, в царицы.....
которая показалась мне очень любопытной, почему?
Истории братьев Гримм и Пушкина сохраняют народные традиции и схожи персонажами, сюжетом, развитием сюжета, очевидно сходство и многих деталей рассказа. Оба рыбака отправили свою необычную добычу обратно в море, и море все больше и больше было взволновано, чтобы удовлетворить каждое новое желание его жены. Ураган закончился негодованием. Но русские сказки передают колорит русской культуры, русской истории и русских провинций и более поэтичны по ритму и языку. Это понятно, потому что сам Пушкин - поэт, а язык в его сказках полон русских народных выражений. Братья Гримм написали сказку для немецкого народа, описав жизнь в немецкой деревне и немецкие культурные традиции. Так что у них много различий. Пушкин не только пересказал знаменитую историю, но и выразил свои идеалы, мысли и концепции в жизни. Он продолжил традицию русского фольклора, дополняя и углубляя ее. В сказках Пушкина мы чувствуем открытое авторское отношение к героине, но не в народных сказках. В целом, поэт создает неповторимый индивидуальный характер «сварливой бабы» с помощью детального описания ее внешности, речи, подробного изображения поведения; включает в сказку многочисленные авторские оценки, показывает отношение к героине других персонажей. Обрабатывая «Сказку о рыбаке и его жене», Пушкин, конечно, должен был исключить все чуждое русской жизни. Жена немецкого рыбака стремилась в королевы, а русская старуха, соответственно, в царицы.....
✅ Заключение
У братьев Гримм «Сказка о рыбаке и его жене» - повествование о вольном и невольном нарушении нравственных границ. Пушкин, используя сюжет, пишет свою сказку, «Сказку о рыбаке и рыбке», сказку о бескорыстии и благородстве. В гриммовской сказке существует некая мораль: жадность вредна, довольствуйся тем, что у тебя есть. Эта сказка лишена социальной окраски: оба действующих лица - старик и старуха - поровну пользуются почестями и богатствами, доставшимися им по милости камбалы. У Пушкина же старик противопоставлен старухе: он остаётся крестьянином, а она поднимается всё выше по социальной лестнице. Старик вынужден покоряться воле жадной старухи, но не испытывает к ней почтения, как бы высоко она не вознеслась.
Опираясь на выше изложенный материал, я считаю возможным сделать следующие выводы: основой многих литературных произведений, в том числе и авторских сказок, служит устное народное творчество; несмотря на то, что обе сказки имеют схожую сюжетную линию, они обладают подлинно - народным стилем, характерным как для немецкого текста сказки братьев Гримм, так и для русского текста сказки А. С. Пушкина. каждая из сказок имеет свой национальный колорит, выраженный различными языковыми средствами и способами.
Все это позволяет сказать, что обе сказки являются самостоятельными, самобытными произведениями, написанными без прямого и непосредственного воздействия какого - либо источника, но созданные на основе устного народного творчества. Именно это и подтверждает идею моей исследовательской работы. Фольклор разных народов имеет много сходства, что позволяет говорить об интеграции культур. При этом каждая культура самобытна и в этом ее отличие.
Опираясь на выше изложенный материал, я считаю возможным сделать следующие выводы: основой многих литературных произведений, в том числе и авторских сказок, служит устное народное творчество; несмотря на то, что обе сказки имеют схожую сюжетную линию, они обладают подлинно - народным стилем, характерным как для немецкого текста сказки братьев Гримм, так и для русского текста сказки А. С. Пушкина. каждая из сказок имеет свой национальный колорит, выраженный различными языковыми средствами и способами.
Все это позволяет сказать, что обе сказки являются самостоятельными, самобытными произведениями, написанными без прямого и непосредственного воздействия какого - либо источника, но созданные на основе устного народного творчества. Именно это и подтверждает идею моей исследовательской работы. Фольклор разных народов имеет много сходства, что позволяет говорить об интеграции культур. При этом каждая культура самобытна и в этом ее отличие.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🖼 Скриншоты
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.