Помощь студентам в учебе
УГОЛОВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ И НАКАЗАНИЕ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
|
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ НАСТУПЛЕНИЯ УГОЛОВНОЙ
ОТВЕТСТВЕННОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ 7
1.1. Несовершеннолетний как субъект уголовной
ответственности 7
1.2. Основания привлечения к уголовной ответственности
несовершеннолетних 18
1.3. Юридические основания освобождения несовершеннолетних
от уголовной ответственности 23
2. ПОРЯДОК НАЗНАЧЕНИЯ НАКАЗАНИЙ В ОТНОШЕНИИ
НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ 27
2.1. Виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним 27
2.2. Особенности назначения и применения наказания к
несовершеннолетним 35
АНАЛИЗ ПРАВОПРИМЕНИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ ПО ТЕМЕ ВКР 42
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ПО ТЕМЕ ВКР 50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 61
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ НАСТУПЛЕНИЯ УГОЛОВНОЙ
ОТВЕТСТВЕННОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ 7
1.1. Несовершеннолетний как субъект уголовной
ответственности 7
1.2. Основания привлечения к уголовной ответственности
несовершеннолетних 18
1.3. Юридические основания освобождения несовершеннолетних
от уголовной ответственности 23
2. ПОРЯДОК НАЗНАЧЕНИЯ НАКАЗАНИЙ В ОТНОШЕНИИ
НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ 27
2.1. Виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним 27
2.2. Особенности назначения и применения наказания к
несовершеннолетним 35
АНАЛИЗ ПРАВОПРИМЕНИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ ПО ТЕМЕ ВКР 42
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ПО ТЕМЕ ВКР 50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 61
В современных условиях происходит обострение криминогенной обстановки в обществе. Кроме этого, наблюдается рост преступлений, совершенных несовершеннолетними гражданами, так из комплесного анализа состояния оперативной обстановки на территории ОМВД России по Талицкому району и результатов оперативно-служебной деятельности за 2015 год несовершеннолетними гражданами совершено 45 преступлений, за которые привлечены 49 человек, за 2016 год совершено 51 уголовное деяние, за которое привлечено 62 человека 1, что говорит о росте преступности совершаемой несовершеннолетними, в свою очередь, это и определяет актуальность исследуемого вопроса.
И это не удивительно, поскольку Российская Федерация находится в экономическом и социально-политическом кризисе, что вызывает нарастание социальной напряжённости, изменение многих традиционных нравственных ценностей, резкое снижение уровня законопослушания, нестабильный общественный порядок, рост социального расслоения, появление новых привилегированных слоёв, безработица, инфляция - всё это играет существенную криминогенную роль.
Изучение проблем подростковой преступности, равно как и преступности общей, требует учёта той конкретной ситуации - политической и социально-экономической, на фоне которой формируются и развиваются криминогенные процессы. К сожалению, приходится отмечать, что в настоящее время экономический и социально-политический кризис оказывает явно негативное воздействие на молодёжную, в том числе и подростковую среду1 2.
Несовершеннолетие - один из самых сложных периодов развития личности. Несмотря на относительную кратковременность, этот период практически определяет дальнейшую судьбу каждого человека, так как именно в подростковом возрасте преимущественно происходит завершение формирования характера и становление личности при активном влиянии социальной среды, ближайшего окружения и общества в целом.
Актуальность темы исследования обусловлена большой значимостью для современного общества проблем борьбы с подростковой преступностью; приоритетом охраны прав и законных интересов несовершеннолетних в уголовном процессе; необходимостью совершенствования уголовного законодательства в области ювенального права.
Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 № 63-ФЗ (в ред. от 19.12.2016)3 (далее по тексту - УК РФ) определяет, что возраст уголовной ответственности начинается с шестнадцати лет. По ряду статей - с четырнадцати.
Объект исследования - уголовно-правовые отношения, возникающие при совершении несовершеннолетним преступления.
Предметом исследования являются правовые нормы, регулирующие рассматриваемые отношения, а также практика их применения.
Цель исследования - анализ правовых основ наступления уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних.
Задачи исследования:
• рассмотреть несовершеннолетнего как субъекта уголовной ответственности;
• определить основания привлечения к уголовной ответственности несовершеннолетних;
• исследовать юридические основания освобождения несовершеннолетних от уголовной ответственности;
...
И это не удивительно, поскольку Российская Федерация находится в экономическом и социально-политическом кризисе, что вызывает нарастание социальной напряжённости, изменение многих традиционных нравственных ценностей, резкое снижение уровня законопослушания, нестабильный общественный порядок, рост социального расслоения, появление новых привилегированных слоёв, безработица, инфляция - всё это играет существенную криминогенную роль.
Изучение проблем подростковой преступности, равно как и преступности общей, требует учёта той конкретной ситуации - политической и социально-экономической, на фоне которой формируются и развиваются криминогенные процессы. К сожалению, приходится отмечать, что в настоящее время экономический и социально-политический кризис оказывает явно негативное воздействие на молодёжную, в том числе и подростковую среду1 2.
Несовершеннолетие - один из самых сложных периодов развития личности. Несмотря на относительную кратковременность, этот период практически определяет дальнейшую судьбу каждого человека, так как именно в подростковом возрасте преимущественно происходит завершение формирования характера и становление личности при активном влиянии социальной среды, ближайшего окружения и общества в целом.
Актуальность темы исследования обусловлена большой значимостью для современного общества проблем борьбы с подростковой преступностью; приоритетом охраны прав и законных интересов несовершеннолетних в уголовном процессе; необходимостью совершенствования уголовного законодательства в области ювенального права.
Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 № 63-ФЗ (в ред. от 19.12.2016)3 (далее по тексту - УК РФ) определяет, что возраст уголовной ответственности начинается с шестнадцати лет. По ряду статей - с четырнадцати.
Объект исследования - уголовно-правовые отношения, возникающие при совершении несовершеннолетним преступления.
Предметом исследования являются правовые нормы, регулирующие рассматриваемые отношения, а также практика их применения.
Цель исследования - анализ правовых основ наступления уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних.
Задачи исследования:
• рассмотреть несовершеннолетнего как субъекта уголовной ответственности;
• определить основания привлечения к уголовной ответственности несовершеннолетних;
• исследовать юридические основания освобождения несовершеннолетних от уголовной ответственности;
...
Среди актуальных проблем, которые возникают в процессе борьбы с преступностью, ключевое значение имеет вопрос об эффективности уголовно-правовых норм борьбы с преступностью к лицам, которые совершивший преступления. В свою очередь согласно комплексного анализа состояния оперативной обстановки на территории ОМВД России по Талицкому району более 6% преступлений совершаются несовершеннолетними гражданами.
Как известно, к данной категории лиц применяются специфические уголовно-правовые нормы, которые могут реализовываться в различных отношениях. Например, в форме применения принудительных мер воспитательного воздействия к несовершеннолетним, условно - досрочным освобождением, заменой наказания на более мягкую меру пресечения или даже освобождением лица от уголовной ответственности.
Наличие данных мер неслучайно, ведь несовершеннолетние граждане совершают преступления, это говорит о неэффективности воспитательной среды, в которой они находились. И применение мягких мер пресечения преступлений, совершенных несовершеннолетними как раз и носят воспитательный характер, дающий возможность встать на путь исправления несовершеннолетнему преступнику.
По данной проблеме, наступления уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних, данных граждан посвящено множество трудов. Это подтверждает актуальность данной темы.
В процессе исследования нормативного материала по проблемам уголовного наказания несовершеннолетних, научной литературы и периодических изданий, следует определить ряд выводов.
Прежде всего, необходимо обратить внимание на нормативные основы уголовной ответственности несовершеннолетних. В соответствии с законодательством РФ лица, достигшие 16-летнего возраста, а в исключительных случаях 14-летнего возраста подлежат уголовной ответственности, общим основанием уголовной ответственности является совершение деяния, содержащего все признаки состава преступления, предусмотренного УК РФ.
Установлено, что несовершеннолетний на момент совершения преступления и привлечения к уголовной ответственности должен быть способен понимать суть уголовно-правовых запретов и последствий их нарушения, осознавать характер и значение своих действий, контролировать свое поведение. Социальная зрелость складывается из достаточного к тому времени уровня психофизиологического развития и приобретенного за эти годы социального опыта».
Вышеуказанных положений нет в тексте УК РФ, но они подразумеваются законодателем, однако следовало бы их внести с внесением в ст. 20 ч. , изложив ее в следующей редакции: «несовершеннолетний на момент совершения преступления и привлечения к уголовной ответственности должен обладать социальной зрелостью, должен понимать суть уголовно-правовых запретов и последствий их нарушения, осознавать характер и значение своих действий, контролировать свое поведение».
Одной из особенностей наступления уголовной ответственности несовершеннолетних является возможность ее реализации в разных формах: например, освобождение от уголовной ответственности и применение принудительных мер воспитательного воздействия. Также возможна форма несения ответственности в виде помещения несовершеннолетнего лица в специальное воспитательное или лечебно-воспитательное учреждение. В свою очередь, смертная казнь и пожизненное лишение свободы к несовершеннолетним не применяется.
...
Как известно, к данной категории лиц применяются специфические уголовно-правовые нормы, которые могут реализовываться в различных отношениях. Например, в форме применения принудительных мер воспитательного воздействия к несовершеннолетним, условно - досрочным освобождением, заменой наказания на более мягкую меру пресечения или даже освобождением лица от уголовной ответственности.
Наличие данных мер неслучайно, ведь несовершеннолетние граждане совершают преступления, это говорит о неэффективности воспитательной среды, в которой они находились. И применение мягких мер пресечения преступлений, совершенных несовершеннолетними как раз и носят воспитательный характер, дающий возможность встать на путь исправления несовершеннолетнему преступнику.
По данной проблеме, наступления уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних, данных граждан посвящено множество трудов. Это подтверждает актуальность данной темы.
В процессе исследования нормативного материала по проблемам уголовного наказания несовершеннолетних, научной литературы и периодических изданий, следует определить ряд выводов.
Прежде всего, необходимо обратить внимание на нормативные основы уголовной ответственности несовершеннолетних. В соответствии с законодательством РФ лица, достигшие 16-летнего возраста, а в исключительных случаях 14-летнего возраста подлежат уголовной ответственности, общим основанием уголовной ответственности является совершение деяния, содержащего все признаки состава преступления, предусмотренного УК РФ.
Установлено, что несовершеннолетний на момент совершения преступления и привлечения к уголовной ответственности должен быть способен понимать суть уголовно-правовых запретов и последствий их нарушения, осознавать характер и значение своих действий, контролировать свое поведение. Социальная зрелость складывается из достаточного к тому времени уровня психофизиологического развития и приобретенного за эти годы социального опыта».
Вышеуказанных положений нет в тексте УК РФ, но они подразумеваются законодателем, однако следовало бы их внести с внесением в ст. 20 ч. , изложив ее в следующей редакции: «несовершеннолетний на момент совершения преступления и привлечения к уголовной ответственности должен обладать социальной зрелостью, должен понимать суть уголовно-правовых запретов и последствий их нарушения, осознавать характер и значение своих действий, контролировать свое поведение».
Одной из особенностей наступления уголовной ответственности несовершеннолетних является возможность ее реализации в разных формах: например, освобождение от уголовной ответственности и применение принудительных мер воспитательного воздействия. Также возможна форма несения ответственности в виде помещения несовершеннолетнего лица в специальное воспитательное или лечебно-воспитательное учреждение. В свою очередь, смертная казнь и пожизненное лишение свободы к несовершеннолетним не применяется.
...
