Тема: Физическая подготовка обучающихся 11-12 дет занимающихся футболом на внеурочных занятиях

Образовательный процесс в современной школе становится все более сложным и продолжительным. В связи с этим, внимание специалистов обращено на необходимость развития не только умственных способностей обучающихся, но и комплексного развития основных двигательных способностей.
Помимо урока по физической культуре, где ставится целью комплексное развитие двигательных способностей, эта задача может с успехом решаться в процессе привлечения обучающихся к регулярным внеурочным занятиям.
Содержанием внеурочных занятий может стать овладение таким популярным и доступным игровыми видом спорта, как футбол. Виды единоборств и их элементы практически не используются из-за опасения получения травм, сложностей с подготовкой мест занятий и отсутствия доступной методической литературы.
В связи с этим, становится актуальным научное обоснование целесообразности комплексного применения средств и методов физической подготовки обучающихся 11-12 лет, в процессе внеурочных занятий.
Решение задач, поставленных перед общеобразовательных школах, предусматривает выполнение учебного плана, переводных контрольных нормативов; систематическое проведение практических и теоретических занятий; хорошо организованную систему отбора; регулярное участие в соревнованиях и контрольных играх; осуществление восстановительно-профилактических мероприятий; прохождение инструкторской и судейской практики; организацию систематической воспитательной работы; привитие навыков соблюдения спортивной этики, дисциплины, преданности своему коллективу: использование данных науки и передовой практики как важнейшее условие.
Задачами на занятиях в группах с детьми 11-12 лет являются: укреплять здоровье и закаливать организм обучающихся; прививать устойчивый интерес к занятиям спортом; обеспечивать всестороннюю физическую подготовку с преимущественным развитием быстроты, ловкости и координации движений; подготовиться и выполнить нормативы; овладеть техническими приемами, которые наиболее часто и эффективно применяются в игре; обучить основам индивидуальной, групповой и командной тактике игры в футбол; освоить процесс игры в соответствии с правилами; участвовать в соревнованиях; изучить элементарные теоретические сведения.
В процессе обучения у обучающихся воспитывается умение заниматься самостоятельно: выполнять упражнения по физической подготовке и по
индивидуальной технике владения мячом.
Цель исследования:
Разработать комплекс средств и методов физической подготовки обучающихся 11-12 лет занимающихся футболом в процессе внеурочных занятий футболом.
Задачи исследования:
1 Проанализировать имеющуюся научно-методическую литературу по проблеме исследования;
2 Обосновать и разработать комплекса средств и методов физической подготовки обучающихся 11-12 лет занимающихся футболом в процессе внеурочных занятий;
3 Определить и экспериментальным путем проверить эффективность комплекса средств и методов физической подготовки обучающихся 11-12 лет занимающихся футболом в процессе внеурочных занятий.
Объект исследования:
Процесс физической подготовки обучающихся 11-12 лет, занимающихся футболом в процессе внеурочных занятий.
Предмет исследования:
Комплекс средств и методов физической подготовки обучающихся 11-12 лет, занимающихся футболом в процессе внеурочных занятий.
Гипотеза исследования:
Использование в процессе внеурочных занятий предложенного комплекса средств и методов, позволит повысить эффективность процесса физической подготовки обучающихся 11-12 лет.
Купить

В результате проведенной исследовательской работы были сделаны следующие выводы:
1 Анализа научной и методической литературы позволяет сказать, что в настоящее время недостаточно разработаны и представлены особенности физической подготовки обучающихся 11-12 лет, занимающихся футболом в процессе внеурочных занятий. Это потребовало поиска средств, методов и форм организации педагогического процесса физической подготовки, обучающихся в процессе внеурочной деятельности.
2 Педагогический процесс у детей 11-12 лет был направлен на повышение уровня физической подготовленности на основе комплекса подобранных средств и методов. Учебные занятия имели комплексный характер и были направлены на повышение уровня здоровья, физической подготовленности, функциональных возможностей организма и формирование интереса к внеурочным занятиям футболом.
3 Установлено, использование предложенного комплекса средств и методов позволило повысить эффективность процесса физической подготовки у обучающихся 11-12 лет в процессе внеурочной деятельности, а значит можно говорить о том, что гипотеза нашего исследования подтвердилась. Подводя итог можно сказать, что определенная нами цель исследования достигнута, поставленные задачи решены. Следовательно, гипотеза о том, что использование во внеурочных занятиях по футболу предлагаемого комплекса средств и методов позволит повысить эффективность процесса физической подготовки обучающихся.
Купить