Интернет-сайт очно-заочной школы математики и информатики
|
Аннотация 3
Введение 5
1 Областные очно-заочные школы как вид дополнительного образования для
школьников 8
1.1 Дополнительное образование для школьников 8
1.2 Организация учебного процесса в очно-заочно школах 12
1.3 Обзор преподаваемых предметов тематических школ 17
1.4 Актуальность создания интернет-сайта тематической школы 21
1.5 Обзор существующих математических школ дополнительного
образования школьников и их сайтов 23
2 Анализ и описание интернет-сайта учебного учреждения 30
2.1 Институт математики и механики имени Николая Николаевича
Красовского Уральского отделения Российской академии наук 30
2.2 Очно-заочная школа математики и информатики при институте
математики и механике имени Николая Николаевича Красовского Уральского отделения Российской академии наук 33
2.3 Требования и задачи интернет-сайта очно-заочной школы 37
2.4 Выбор системы управления содержимым 43
2.5 Выбор и адаптация шаблона, обзор плагинов 46
2.6 Описание разделов интернет-сайта очно-заочной школы 47
2.7 Описание учебного процесса с использованием интернет-сайта очнозаочной школы математики и информатики 67
2.8 Размещение интернет-сайта очно-заочной школы математики и
информатики в сети Интернет 69
Заключение 71
Список использованных источников 73
Приложение 77
Введение 5
1 Областные очно-заочные школы как вид дополнительного образования для
школьников 8
1.1 Дополнительное образование для школьников 8
1.2 Организация учебного процесса в очно-заочно школах 12
1.3 Обзор преподаваемых предметов тематических школ 17
1.4 Актуальность создания интернет-сайта тематической школы 21
1.5 Обзор существующих математических школ дополнительного
образования школьников и их сайтов 23
2 Анализ и описание интернет-сайта учебного учреждения 30
2.1 Институт математики и механики имени Николая Николаевича
Красовского Уральского отделения Российской академии наук 30
2.2 Очно-заочная школа математики и информатики при институте
математики и механике имени Николая Николаевича Красовского Уральского отделения Российской академии наук 33
2.3 Требования и задачи интернет-сайта очно-заочной школы 37
2.4 Выбор системы управления содержимым 43
2.5 Выбор и адаптация шаблона, обзор плагинов 46
2.6 Описание разделов интернет-сайта очно-заочной школы 47
2.7 Описание учебного процесса с использованием интернет-сайта очнозаочной школы математики и информатики 67
2.8 Размещение интернет-сайта очно-заочной школы математики и
информатики в сети Интернет 69
Заключение 71
Список использованных источников 73
Приложение 77
Влияние глобальной компьютерной сети Интернет на современный мир не имеет исторических аналогов. Его сегодняшний день - это начало эпохи электронного проникновения во все сферы человеческой жизни, это нечто большее, чем просто маркетинговая кампания, это основа новой философии и новой деловой стратегии.
Интернет и WWW прочно вошли в нашу жизнь, и нам уже трудно представить свою деятельность без них. WWW - это огромный набор гипертекстовых документов, которые благодаря Интернету доступны в любой точке мира.
Создание интернет-сайтов является одной из важнейших технологий разработки ресурсов Интернет. интернет-сайт-это информационный ресурс, состоящий из связанных между собой гипертекстовых документов (web- страниц), размещенный на web-сервере и имеющий индивидуальный адрес. Web-страница представляет собой текстовый файл с расширением *.htm, который содержит текстовую информацию и специальные команды - HTML- коды, определяющие в каком виде эта информация будет отображаться в окне браузера.
Особое значение имеет интернет-сайт для образовательной организации дополнительного образования детей, поскольку выполняет не только информационную функцию, но и способствует реализации многих других функций, таких как онлайн-регистрация в учреждение, обратная связь от преподавателей, прохождение онлайн-тестов. Качественно созданный сайт не просто дает представление об организации, обеспечивает легкость ее определения по запросам в поисковых системах, но и размещает актуальную информацию, документы, фото, объявления и планы предстоящих мероприятий в привлекательной для ребенка, удобной форме. Ребенок, открывший сайт организации, в работе которой он уже принимал участие, должен чувствовать гордость за причастность у этой структуре. А вновь пришедший ребенок должен пожелать остаться в этой организации.
При институте математики и механики Уральского отделения Российской академии наук более 25 лет назад создана школа дополнительного образования школьников «Очно-заочная школа математики и информатики». Школа активно развивается и привлекает новых сотрудников и учеников. В школе принимают участие преподаватели ведущих высших учебных заведений Екатеринбурга и сотрудники крупнейших предприятий IT сферы.
У школы существует два интернет-сайта. Один из них был создан более 15 лет назад и сильно устарел как в вопросе дизайна, так и функционально. Сайт создавался без использования современных технологий, как для оформления, так и для администрирования. Второй интернет-сайт является информационной страницей и не способен предоставить требующийся функционал. В данный момент сайт используется для своевременного оповещения учеников о предстоящих мероприятиях. Информация на сайте размещается своевременно и ярко. Данный сайт не обладает необходимыми свойствами как для гостей сайта, так и для работников очно-заочной школы.
В следствии актуальность выбранной темы обоснована отсутствием современного и подходящего под официальные требования интернет-сайта для учреждения дополнительного образования «Очно-заочная школа математики и информатики».
Объект исследования - представление деятельности учреждения дополнительного образования Свердловской области «Очно-заочная школа математики и информатики» в среде Интернет.
Предмет исследования - интернет-сайт очно-заочной школы, с возможностью размещения и хранения информации об организации учебного процесса.
Цель выпускной квалификационной работы — разработать интернет-сайт с использованием системы управления содержимым с возможностью администрирования и управления группами пользователей.
В соответствии с поставленной темой необходимо выполнить следующие задачи:
• проанализированы особенности организации учебного процесса в школах дополнительного образования;
• проанализированы требования к сайтам школ дополнительного образования и проведен обзор сайтов тематических очно-заочно школ;
• проанализирована деятельность школы для структуры сайта;
• реализован интерфейс сайта в выбранной системе управления содержимым с подключением дополнительных модулей;
• проведено наполнение сайта и его размещение в среде Интернет.
Интернет и WWW прочно вошли в нашу жизнь, и нам уже трудно представить свою деятельность без них. WWW - это огромный набор гипертекстовых документов, которые благодаря Интернету доступны в любой точке мира.
Создание интернет-сайтов является одной из важнейших технологий разработки ресурсов Интернет. интернет-сайт-это информационный ресурс, состоящий из связанных между собой гипертекстовых документов (web- страниц), размещенный на web-сервере и имеющий индивидуальный адрес. Web-страница представляет собой текстовый файл с расширением *.htm, который содержит текстовую информацию и специальные команды - HTML- коды, определяющие в каком виде эта информация будет отображаться в окне браузера.
Особое значение имеет интернет-сайт для образовательной организации дополнительного образования детей, поскольку выполняет не только информационную функцию, но и способствует реализации многих других функций, таких как онлайн-регистрация в учреждение, обратная связь от преподавателей, прохождение онлайн-тестов. Качественно созданный сайт не просто дает представление об организации, обеспечивает легкость ее определения по запросам в поисковых системах, но и размещает актуальную информацию, документы, фото, объявления и планы предстоящих мероприятий в привлекательной для ребенка, удобной форме. Ребенок, открывший сайт организации, в работе которой он уже принимал участие, должен чувствовать гордость за причастность у этой структуре. А вновь пришедший ребенок должен пожелать остаться в этой организации.
При институте математики и механики Уральского отделения Российской академии наук более 25 лет назад создана школа дополнительного образования школьников «Очно-заочная школа математики и информатики». Школа активно развивается и привлекает новых сотрудников и учеников. В школе принимают участие преподаватели ведущих высших учебных заведений Екатеринбурга и сотрудники крупнейших предприятий IT сферы.
У школы существует два интернет-сайта. Один из них был создан более 15 лет назад и сильно устарел как в вопросе дизайна, так и функционально. Сайт создавался без использования современных технологий, как для оформления, так и для администрирования. Второй интернет-сайт является информационной страницей и не способен предоставить требующийся функционал. В данный момент сайт используется для своевременного оповещения учеников о предстоящих мероприятиях. Информация на сайте размещается своевременно и ярко. Данный сайт не обладает необходимыми свойствами как для гостей сайта, так и для работников очно-заочной школы.
В следствии актуальность выбранной темы обоснована отсутствием современного и подходящего под официальные требования интернет-сайта для учреждения дополнительного образования «Очно-заочная школа математики и информатики».
Объект исследования - представление деятельности учреждения дополнительного образования Свердловской области «Очно-заочная школа математики и информатики» в среде Интернет.
Предмет исследования - интернет-сайт очно-заочной школы, с возможностью размещения и хранения информации об организации учебного процесса.
Цель выпускной квалификационной работы — разработать интернет-сайт с использованием системы управления содержимым с возможностью администрирования и управления группами пользователей.
В соответствии с поставленной темой необходимо выполнить следующие задачи:
• проанализированы особенности организации учебного процесса в школах дополнительного образования;
• проанализированы требования к сайтам школ дополнительного образования и проведен обзор сайтов тематических очно-заочно школ;
• проанализирована деятельность школы для структуры сайта;
• реализован интерфейс сайта в выбранной системе управления содержимым с подключением дополнительных модулей;
• проведено наполнение сайта и его размещение в среде Интернет.
В рамках выпускной квалификационной работы создан полнофункциональный web-сайт, полностью готовый к применению.
Анализ теоретических материалов по использованию информационных технологий, используемых в работе Интернет-сайта, а также требования, предъявляемые к web-сайтам учреждений дополнительного образования, показал, что в настоящее время web-сайты образовательных учреждений стали пользоваться большим спросом и популярностью. Современная система образования все активнее использует информационные технологии и компьютерные телекоммуникации.
С помощью web-сайта образовательного учреждения его пользователи смогут получать необходимую информацию об очно-заочной школе, последние новости, документы, объявления, мероприятия и события, информацию для родителей, обучающихся, преподавательского состава и вожатых. Также на сайте размещены и хранятся документы о школе и учебные образовательные программы. Размещена история школы, ее развитие и достижения. Размещена обратная связь для получения оперативного ответа от преподавателей и вожатых. Размещена информация о местонахождении данного образовательного учреждения, контакты и график работы. Предоставлена возможность онлайн-регистрации и онлайн-тестирования. Кроме того размещенная информация на сайте всегда будет актуальной и надежным источником об образовательном учреждении.
В ходе выполнения выпускной квалификационной работы были решены следующие задачи:
• проанализированы особенности организации учебного процесса в школах дополнительного образования;
• проанализированы требования к сайтам школ дополнительного образования и проведен обзор сайтов тематических очно-заочно школ;
• проанализирована деятельность школы для структуры сайта;
• реализован интерфейс сайта в выбранной системе управления содержимым с подключением дополнительных модулей;
• проведено наполнение сайта и его размещение в среде Интернет.
Таким образом, следует считать, что задачи выпускной квалификационной работы полностью выполнены и цель исследования достигнута.
Анализ теоретических материалов по использованию информационных технологий, используемых в работе Интернет-сайта, а также требования, предъявляемые к web-сайтам учреждений дополнительного образования, показал, что в настоящее время web-сайты образовательных учреждений стали пользоваться большим спросом и популярностью. Современная система образования все активнее использует информационные технологии и компьютерные телекоммуникации.
С помощью web-сайта образовательного учреждения его пользователи смогут получать необходимую информацию об очно-заочной школе, последние новости, документы, объявления, мероприятия и события, информацию для родителей, обучающихся, преподавательского состава и вожатых. Также на сайте размещены и хранятся документы о школе и учебные образовательные программы. Размещена история школы, ее развитие и достижения. Размещена обратная связь для получения оперативного ответа от преподавателей и вожатых. Размещена информация о местонахождении данного образовательного учреждения, контакты и график работы. Предоставлена возможность онлайн-регистрации и онлайн-тестирования. Кроме того размещенная информация на сайте всегда будет актуальной и надежным источником об образовательном учреждении.
В ходе выполнения выпускной квалификационной работы были решены следующие задачи:
• проанализированы особенности организации учебного процесса в школах дополнительного образования;
• проанализированы требования к сайтам школ дополнительного образования и проведен обзор сайтов тематических очно-заочно школ;
• проанализирована деятельность школы для структуры сайта;
• реализован интерфейс сайта в выбранной системе управления содержимым с подключением дополнительных модулей;
• проведено наполнение сайта и его размещение в среде Интернет.
Таким образом, следует считать, что задачи выпускной квалификационной работы полностью выполнены и цель исследования достигнута.





