Введение 4
1 Анализ литературы по теме 6
1.1 Анализ литературы и интернет-источников 6
1.1.1 Анализ литературы 6
1.1.2 Анализ интернет-источников 15
1.2 Электронное учебное пособие как средство обучения 20
1.2.1 Общие понятия и определения 20
1.2.2 Требования при разработке электронного учебного пособия 22
1.2.3 Требования к дизайну электронного учебного пособия 25
1.3 Лабораторный практикум в электронном учебном пособии 27
2 Описание структуры и интерфейса программного продукта 29
2.1 Общие сведения 29
2.2 Требуемое программное и аппаратное обеспечение 29
2.3 Педагогический адрес 30
2.4 Анализ рабочей программы 30
2.5 Структура электронного учебного пособия 34
2.6 Интерфейс и навигация электронного учебного пособия 39
2.7 Интерфейс и навигация мобильной версии электронного учебного пособия 51
Заключение 54
Список использованных источников 55
Приложение 59
В любой организации, будь то небольшая компания, крупная корпорация или даже поставщик облачных услуг, требования к работе ИТ- подразделения быстро меняются. Заказчикам требуются доступ к различным приложениям и возможность выполнять повседневную работу безопасно и эффективно. Им не важно, как именно устроена ИТ-инфраструктура и с какими проблемами ежедневно приходится сталкиваться сотрудникам, которые ее поддерживают. От новых технологий не уйти: необходимо научиться пользоваться и управлять новыми технологиями. Это пригодится как в личных целях, так и в рабочих. Конечно, не всегда это получается быстро и дешево. ИТ-специалисту перед полным внедрением на предприятие продукта нужно изучать огромное количество материала, посвященное ему, а также протестировать сам продукт.
Windows Server — один из самых популярных и востребованных в мире программных продуктов корпорации Microsoft. Рассматриваться будет самая новая, на данный момент версия: Windows Server 2016.
Ознакомившись с подходом к обучению в некоторых учебных заведениях, было замечено, что такой операционной системе, как Windows Server уделяется очень мало внимания, а материал используется довольно устаревший, что в большинстве своем вызвано недостаточностью принципиально новых учебных пособий, отвечающих современному развитию компьютерных технологий.
Нужно ли говорить о том, что профессиональные компетенции специалистов служб администрирования должны быть на довольно высоком уровне? В таком случае, как же выпускник такого учебного заведения будет вливаться в рабочий процесс, если серверную операционную систему он видел только на картинках, а возможно и не видел вовсе?
Невозможно не отметить тот факт, что объем преподаваемой информации постоянно увеличивается, а вот учебное время, к сожалению, сокращается, тем самым повышается интенсивность процесса обучения.
Электронные учебные пособия помогают преподавателю тратить меньше времени для подготовки занятия, а обучающимся будет представлен материал в удобном виде, с возможностью быстро обратиться к справочной информации. Весь необходимый материал уже есть. Также в них даны практические задания, тесты для контроля знаний учащихся. Имеется легкий доступ ко всей нужной информации по теме. Портативность такого пособия позволяет использовать его в дальнейшем вне процесса обучения.
Объект исследования процесс обучения студентов среднего профессионального образования (СПО) по специальности 09.02.01 «Компьютерные системы и комплексы».
Предметом исследования является учебно-методическое обеспечение дисциплины «Администрирование компьютерных сетей».
Цель работы — разработка электронного учебного пособия (ЭУП) в виде лабораторного практикума по дисциплине «Администрирование компьютерных сетей» для студентов третьего курса среднего профессионально образования, специальности «Компьютерные системы и комплексы».
В соответствии с поставленной целью в работе определены следующие задачи:
1. Проанализировать литературу и интернет-источники по теме «Установка и настройка Windows Server 2016» с целью формирования круга печатных и электронных изданий, рассматривающих данную область, а также литературу и интернет-источники для выделения требований, предъявляемых к электронному учебному пособию на современном этапе развития образования.
2. Спроектировать структуру и реализовать интерфейс электронного учебного пособия.
3. Наполнить электронное учебное пособие.
В рамках выпускной квалификационной работы создано электронное учебное пособие «Настройка операционной системы Windows Server 2016», которое включает в себя теоретический и практический материал по всему курсу дисциплины «Администрирование компьютерных сетей».
В ходе анализа литературы было выявлено, что печатных источников по данной теме на русском языке еще нет, за исключением официальной книги от корпорации Microsoft. Литературы на английском языке, наоборот- довольно много, и она разнообразна — присутствуют как книги со справочной информацией и советами, так и материалы для подготовки к сдаче официального экзамена от Microsoft. Поэтому, часть информации переведена с английского языка. Интернет-источников на русском языке оказалось немало и поиск нужной информации занимал гораздо меньшее время.
Стоит отметить, что на просторах сети Интернет не было найдено аналогов разрабатываемому электронному учебному пособию.
В результате проделанной работы были решены следующие задачи:
1. Проанализирована литература и интернет-источники по теме «Установка и настройка Windows Server 2016» с целью формирования круга печатных и электронных изданий, рассматривающих данную область, а также литература и интернет-источники для выделения требований, предъявляемых к электронному учебному пособию на современном этапе развития образования.
2. Разработаны и реализованы: структура электронного учебного пособия, элементы графического интерфейса и навигации электронного учебного пособия.
3. Наполнено электронное учебное пособие.
Таким образом, поставленные задачи решены, цель работы достигнута.
Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров
