Системы учета расхода денег детей в периоды активного отдыха для сопровождающих
|
Инcтрументом рaзрaботки является плaтформa 1C:Предприятие 8.
Есть приложения.
ВВЕДЕНИЕ
1. АНАЛИЗ СУЩЕСТВУЮЩИХ АНАЛОГОВ ПРОГРАММНОГО ПРОДУКТА
2. ОПИСАНИЕ ПРОЕКТИРУЕМОЙ СИСТЕМЫ
2.1. Назначение системы
2.2. Цели создания системы
2.3. Требования к функциям выполняемым системой
3. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ
4. ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
5. ПРОГРАММНОЕ РЕШЕНИЕ
5.1. Структура программного продукта и функционирование системы.
5.2. Сценарии тестов.
5.3. Руководство пользователя.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ
ПРИЛОЖЕНИЕ
5.6. Приложение А
5.7. Приложение Б
5.8. Приложение В
Есть приложения.
ВВЕДЕНИЕ
1. АНАЛИЗ СУЩЕСТВУЮЩИХ АНАЛОГОВ ПРОГРАММНОГО ПРОДУКТА
2. ОПИСАНИЕ ПРОЕКТИРУЕМОЙ СИСТЕМЫ
2.1. Назначение системы
2.2. Цели создания системы
2.3. Требования к функциям выполняемым системой
3. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ
4. ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
5. ПРОГРАММНОЕ РЕШЕНИЕ
5.1. Структура программного продукта и функционирование системы.
5.2. Сценарии тестов.
5.3. Руководство пользователя.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ
ПРИЛОЖЕНИЕ
5.6. Приложение А
5.7. Приложение Б
5.8. Приложение В
В России уже давно существуют программы по организации отдыха и оздоровления детей в субъектах страны. Для обеспечения организованного отдыха, работники центров занятости по подбору кадров, формируют студенческие педагогические отряды, а также заключаются соглашения с образовательными организациями и лечебно-профилактическими учреждениями по вопросу предоставления мест организации отдыха детей и их оздоровления. На основе соглашения формируются путевки: предоставляются бесплатные места или сертификаты на оплату стоимости путёвки и частичная компенсация стоимости организациям отдыха для детей. Порядок их предоставления, а также категории получателей устанавливаются региональными нормативными правовыми актами.
При формировании групп для организации отдыха и оздоровления детей, к группе закрепляются доверенные сотрудники (сопровождающие).
Многие родители на время поездки выдают детям денежные средства на мелкие нужды, их передают сопровождающему, который контролирует траты ребенка и записывают информацию о расходах для отчетности перед родителем.
Проблема исследования: Процесс ведения учета денежных средств для сопровождающего никак не автоматизирован, все поступления денег от родителей и выдача денег ребенку обычно ведется вручную в блокноте или конверте.
Гипотеза: Если разработать программное решение, которое позволит автоматизировать учет денежных средств и отчетность по расходам, то сопровождающий будет легче и быстрее осуществлять контроль за поступлением и расходами денежных средств детей во вовремя поездок, на отдыхе.
Объект исследования: Организованный детский отдых.
Предмет исследования: Процесс поступления и выдачи денежных средств ребенка во время активного отдыха.
Цель курсового проекта: разработка программного решения для автоматизации учета расхода денег детей в периоды активного отдыха для сопровождающих МБУ "Центр активного отдыха и содействия занятости детей и молодежи" города Ноябрьска.
Перед началом работы были поставлены следующие задачи:
1. Проанализировать существующие аналоги программных решений
2. Описать назначения программного решения, цель создания, требования к функциям выполняемым программным решением, к структуре, функционированию.
3. Составить проектные диаграммы USE case, ERD, IDEF0 словарь данных.
4. Рассмотреть программное обеспечение, определенное, как инструмент разработки, привести основной используемый функционал (создание, хранение и изменение справочной информации (о мероприятиях, сотрудниках, родителях, детях и т.д), регистрация поступлений денежных средств ребёнку, регистрация расходов денежных средств, формирование группы для поездки, отслеживание денежных средств ребёнка, формирование отчётности о расходах ребёнка в период активного отдыха)
5. Разработать программное решение.
6. Составить сценарии тестирования функционала программного решения.
7. Подвести итоги работы над проектом.
Для решения поставленных задач использовались следующие методы исследования:
1. Анализ и изучение литературы, источников. (Документация о деятельности организации по организации детского отдыха, Учебное пособие по разработке информационных систем, регламенты работы сопровождающего по организации активного отдыха)
2. Анализ предметной области. Сфера организации детского отдыха, процесс поступления и выдачи денежных средств ребенка во время активного отдыха.
3. Моделирование. Разработка диаграмм на языке UML: ERD-диаграмма, Use-case – диаграмма, Диаграмма IDEF0, Словарь данных.
4. Разработка приложения «Учёт денежных средств в период активного отдыха».
5. Испытание. Тестирование программного решения. (Тест на проверку занесения записи в справочник Дети, Тест на проверку занесения записи в справочник Родители, Тест на проверку занесения записи в справочник Мероприятия, Тест на проверку занесения записи в документ Регистрация мероприятий и т.д.)
Теоретической базой исследования является нормативно- правовая документация МБУ "Центр активного отдыха и содействия занятости детей и молодежи" города Ноябрьска.
Практическая значимость исследования заключается:
в разработке проектной и сопроводительной документации к программному решению, позволяющему автоматизировать учет расхода денег детей в периоды активного отдыха.
в приобретении практического опыта по компетенциям WorldSkills Russia в области разработки прикладного программного обеспечения.
При формировании групп для организации отдыха и оздоровления детей, к группе закрепляются доверенные сотрудники (сопровождающие).
Многие родители на время поездки выдают детям денежные средства на мелкие нужды, их передают сопровождающему, который контролирует траты ребенка и записывают информацию о расходах для отчетности перед родителем.
Проблема исследования: Процесс ведения учета денежных средств для сопровождающего никак не автоматизирован, все поступления денег от родителей и выдача денег ребенку обычно ведется вручную в блокноте или конверте.
Гипотеза: Если разработать программное решение, которое позволит автоматизировать учет денежных средств и отчетность по расходам, то сопровождающий будет легче и быстрее осуществлять контроль за поступлением и расходами денежных средств детей во вовремя поездок, на отдыхе.
Объект исследования: Организованный детский отдых.
Предмет исследования: Процесс поступления и выдачи денежных средств ребенка во время активного отдыха.
Цель курсового проекта: разработка программного решения для автоматизации учета расхода денег детей в периоды активного отдыха для сопровождающих МБУ "Центр активного отдыха и содействия занятости детей и молодежи" города Ноябрьска.
Перед началом работы были поставлены следующие задачи:
1. Проанализировать существующие аналоги программных решений
2. Описать назначения программного решения, цель создания, требования к функциям выполняемым программным решением, к структуре, функционированию.
3. Составить проектные диаграммы USE case, ERD, IDEF0 словарь данных.
4. Рассмотреть программное обеспечение, определенное, как инструмент разработки, привести основной используемый функционал (создание, хранение и изменение справочной информации (о мероприятиях, сотрудниках, родителях, детях и т.д), регистрация поступлений денежных средств ребёнку, регистрация расходов денежных средств, формирование группы для поездки, отслеживание денежных средств ребёнка, формирование отчётности о расходах ребёнка в период активного отдыха)
5. Разработать программное решение.
6. Составить сценарии тестирования функционала программного решения.
7. Подвести итоги работы над проектом.
Для решения поставленных задач использовались следующие методы исследования:
1. Анализ и изучение литературы, источников. (Документация о деятельности организации по организации детского отдыха, Учебное пособие по разработке информационных систем, регламенты работы сопровождающего по организации активного отдыха)
2. Анализ предметной области. Сфера организации детского отдыха, процесс поступления и выдачи денежных средств ребенка во время активного отдыха.
3. Моделирование. Разработка диаграмм на языке UML: ERD-диаграмма, Use-case – диаграмма, Диаграмма IDEF0, Словарь данных.
4. Разработка приложения «Учёт денежных средств в период активного отдыха».
5. Испытание. Тестирование программного решения. (Тест на проверку занесения записи в справочник Дети, Тест на проверку занесения записи в справочник Родители, Тест на проверку занесения записи в справочник Мероприятия, Тест на проверку занесения записи в документ Регистрация мероприятий и т.д.)
Теоретической базой исследования является нормативно- правовая документация МБУ "Центр активного отдыха и содействия занятости детей и молодежи" города Ноябрьска.
Практическая значимость исследования заключается:
в разработке проектной и сопроводительной документации к программному решению, позволяющему автоматизировать учет расхода денег детей в периоды активного отдыха.
в приобретении практического опыта по компетенциям WorldSkills Russia в области разработки прикладного программного обеспечения.
Данная информационная система позволяет автоматизировать процесс ведения учета денежных средств для сопровождающего. Все поступления от родителей и выдаваемые суммы записываются и фиксируются в отчётности, что позволит упростить работу с сотрудника на период активного отдыха детей на выездных мероприятия и отдыхе в детский лагерях.
Целью курсового проекта было разработка программного решения для автоматизации учета расхода денег детей в периоды активного отдыха для сопровождающих МБУ "Центр активного отдыха и содействия занятости детей и молодежи" города Ноябрьска, цель достигнута. Задачи выполнены в полном объеме.
В ходе выполнения курсового проекта было разработано программное решение «Учёт денежных средств в период активного отдыха» в мобильной и настольной версии.
1. Проанализированы существующие аналоги программных решений в области организованный детский отдых.
2. Описано назначение программного решения, цель создания, требования к структуре, функционированию и функциям выполняемым программным решением.
3. Рассмотрено программное обеспечение, определенное, как инструмент разработки, привести основной используемый функционал (Передача денежных средств родителей доверенному сотруднику во время активного отдыха ребёнка, формирование групп для активного отдыха, передача средств ребенку от сопровождающего (доверенного сотрудника), расчёт доступных денежных средств ребёнка, формирование отчетности о реализованных денежных средствах ребенка во время активного отдыха)
4. Составлены сценарии тестирования работы программного решения
5. Составлено руководство пользователя.
Разработанное программное решение возможно применить, в учреждениях по организации детского отдыха, для сопровождающих в выездных мероприятиях.
Целью курсового проекта было разработка программного решения для автоматизации учета расхода денег детей в периоды активного отдыха для сопровождающих МБУ "Центр активного отдыха и содействия занятости детей и молодежи" города Ноябрьска, цель достигнута. Задачи выполнены в полном объеме.
В ходе выполнения курсового проекта было разработано программное решение «Учёт денежных средств в период активного отдыха» в мобильной и настольной версии.
1. Проанализированы существующие аналоги программных решений в области организованный детский отдых.
2. Описано назначение программного решения, цель создания, требования к структуре, функционированию и функциям выполняемым программным решением.
3. Рассмотрено программное обеспечение, определенное, как инструмент разработки, привести основной используемый функционал (Передача денежных средств родителей доверенному сотруднику во время активного отдыха ребёнка, формирование групп для активного отдыха, передача средств ребенку от сопровождающего (доверенного сотрудника), расчёт доступных денежных средств ребёнка, формирование отчетности о реализованных денежных средствах ребенка во время активного отдыха)
4. Составлены сценарии тестирования работы программного решения
5. Составлено руководство пользователя.
Разработанное программное решение возможно применить, в учреждениях по организации детского отдыха, для сопровождающих в выездных мероприятиях.