ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОЙ БРИТАНСКОЙ ЖЕНСКОЙ ПРОЗЫ

Введение 3
ГЛАВА I. ЛИНГВОСТИЛИСТИЧЕСКИЕ И КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ СОВРЕМЕННОЙ БРИТАНСКОЙ ПРОЗЫ 6
1.1 Предпосылки возникновения жанра «чиклит» 6
1.2 Новый современный женский образ в литературе 7
1.3 Жанровая схожесть и отличия «чиклит» и традиционного любовного романа 10
1.4 Лингвостилистические особенности жанра «чиклит» 15
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ I 25
ГЛАВА II. АНАЛИЗ ЛИНГВОСТИЛИСТИЧЕСКИХ И ПРАГМАТИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ СОВРЕМЕННОЙ БРИТАНСКОЙ ЖЕНСКОЙ ПРОЗЫ 27
2.1 Краткое описание анализируемых романов 27
2.1.1 Роман Хелен Филдинг «Bridget Jones’s Diary» 27
2.1.2 Роман Триши Эшли «Twelve Days of Christmas» 28
2.1.3 Роман Клаудии Керролл «Love Me or Leave me» 29
2.2 Эпитеты 29
2.3 Метафора 33
2.4 Сравнения 36
2.5 Гипербола и литота 40
2.6 Аллюзии 42
2.7 Имена собственные 44
2.7.1 Антропонимы как аллюзивные сравнения 44
2.7.2 Бренды 48
2.8 Стилистическое использование пунктуации 50
2.9 Интенсификаторы 54
2.10 Временное пространство и форма повествования 56
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ II 61
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
Список используемой литературы: 65
Список используемых словарей 70

Купить

Данная выпускная квалификационная работа посвящена анализу «женской» литературы, написанной в конце XX начале XXI века. Смена веков охарактеризовалась также сменой культурных ценностей и социальных ролей общества. Женщины активно заявили о своем намерении устранить дискриминацию и уравнять свои права с мужчинами. Это желание касалось различных сферы жизни, в том числе и творческой, а именно литературной среды.
Это стремление ознаменовало появление абсолютно новой, другой, отличной от «мужской» литературы, которая пишется женщинами для женской аудитории. Центральным персонажем является героиня лет тридцати с неудавшейся личной жизнью, увлеченная карьерой и поисками своего места в жизни, постоянно попадающая в различные неловкие ситуации.
Таким образом, объектом исследования диссертационной работы является современная британская женская проза, известная в англоязычном литературоведении как «чиклит», а именно тексты романов Хелен Филдинг, Триши Эшли и Клаудии Керолл. Непосредственным предметом исследования являются стилистические особенности жанра «чиклит».
Актуальность представленного исследования заключается в изучении, на материале романов жанра «чиклит», литературного освещения нового, уникального образа женщины, появившегося в современном обществе. Интерес к гендерному вопросу и распространению феминизма до сих пор остается актуальным.
Научная новизна представленной работы характеризуется тем, что в этом ракурсе направление «чиклит» рассматривается впервые. В нашей работе проводится анализ лингвокультурологических особенностей произведений на различных языковых уровнях. Учитывается особая формульность, характерная для данного жанра: схожесть образов героинь, схожесть композиций сюжетов и определенная топонимика.
Целью настоящей работы является определение основных культурологических и художественных особенностей произведений, написанных британскими писательницами, и осмысление места жанра «чиклит» в контексте современной массовой культуры.
Достижение цели предполагает решение следующих задач:
1. Определить социально-культурные предпосылки возникновения данного литературного феномена и его художественную ценность;
2. Проанализировать тексты романов «чиклит», написанные британскими авторами-женщинами;
3. Рассмотреть лингвокультурологические особенности женской прозы чиклит на различных языковых уровнях: лексико-семантическом, морфологическом и синтаксическом.
Теоретической основой исследования явились работы общего и частного характера по вопросам стилистики (И.В.Арнольд, М.Н. Лапшина), лингвокультурологии (В.И. Карасик, С.Г. Воркачев), литературоведения (В.М. Жирмунский, В.В. Виноградов, В.Е. Хализев), гендерной теории (Лакофф Р.).
Теоретическая значимость заключается в том, что детальный лингвистический анализ вносит вклад в наше понимание творчества британских авторов-женщин и способствует изучению романов жанра «чиклит», как особого литературного жанра.
Практическая значимость работы заключается в том, что результаты исследования могут быть использованы в специальных курсах по современной англоязычной литературе, в преподавании английского языка, а также в различных теоретических курсах по лексикологии, стилистике и культурологии.
Материалом исследования послужили наиболее интересные с точки зрения лингвокультурологии фрагменты текста в количестве 65 штук, отобранные методом сплошной выборки из книг Хелен Филдинг «Bridget Jones’s diary», Триши Эшли «Twelve days of Christmas» и Клаудии Керролл «Love me or leave me».
Поставленные задачи, а также семантическая и синтаксическая разнородность речевых единиц потребовали использования разнообразных методов лингвистического исследования. В качестве основного применялся традиционный описательно-аналитический метод, или метод лингвистического описания, предусматривающий непосредственное наблюдение исследуемых языковых фактов в тексте и выявление закономерностей их функционирования.
Также, в рамках данной работы были использованы следующие методы: метод ценностно-концептуального, когнитивно-семантического, прагмасемантического и стилистического, прагмалингвистического анализа, интерпретационный метод.
Представленная работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной научной литературы и списка использованных словарей. После каждой главы приведены выводы.


Купить