Тема: МЕТОДИКА ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ К ВЫПОЛНЕНИЮ НОРМ ВФСК ГТО (НА ПРИМЕРЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО АГРАРНОГО УНИВЕРСИТЕТА СЕВЕРНОГО ЗАУРАЛЬЯ)
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВНЕДРЕНИЯ ВФСК «ГТО» В ВУЗЫ 7
1.1. Физическое воспитание студентов ВУЗов 7
1.2. Комплекс ГТО в системе физического воспитания студентов 13
1.3. Комплекс ГТО на современном этапе 16
1.4. Содержание нормативной базы комплекса 23
Выводы по первой главе 29
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 30
2.1. Методы исследования 30
2.2. Организация исследования 36
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 37
3.1. Результаты исследования до эксперимента 37
3.2. Методика подготовки студентов к выполнению нормативов ВФСК ГТО 50
3.3. Результаты формирующего эксперимента 64
ВЫВОДЫ 73
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 74
ПРИЛОЖЕНИЯ 85
📖 Введение
ВФСК ГТО - основа системы физического воспитания обучающихся в высших учебных заведениях, нормативы которого служат ориентирами индивидуальной физической подготовки. Процесс комплекса ГТО является одним из стимулов для занятий физической культурой и спортом [5].
Важным слагаемым в формировании здорового образа жизни является всестороннее развитие физических качеств через организацию двигательной активности, которая помогает сформировать ресурсы организма с целью достижении поставленных целей [54].
Глобальная цель введения нормативов ГТО - формирование мотивации и работы на результат, развивая физические качества и индивидуальные способности с целью культивирования спортивного досуга студенческой молодежи. На сегодняшний день большая часть студентов, ведет сравнительно малоподвижный образ жизни, что негативно отражается на общем состоянии здоровья студентов и возможности ими выполнить нормативы физической подготовленности.
Проблемой подготовки студентов вузов к успешному выполнению комплекса ВФСК ГТО занимались А.В. Воронков, В.П. Оспищев, Ю.А. Загоруйко, Е.А. Бражник, М.Ю. Федорова, Н.В. Бочкарникова, О.Ю. Шарова, О.А. Сбитнева, А.Г. Трифонов, Е.В. Чопорова, Н.А. Чертихина предлагая разработку своих методик в подготовке студентов вузов к сдаче норм комплекса ГТО [8, 61, 49, 58]. По результатам исследований, специалисты Ю.Я. Лобанов, О.В. Миронова, А.В. Токарева, И.В. Пыжова, Л.Т. Орлова, О.А. Плаксина, В.Е. Калинин, А.Т. Пайгильдин выявили недостаточно высокую подготовленность студентов. [29, 36]...
✅ Заключение
2. Результаты онлайн-опроса показали, что 68 % опрошенных не имеют желания сдавать нормативы комплекса ГТО, 32 % готовы сдавать нормативы комплекса ГТО. Основными мотивами студентов к выполнению нормативов комплекса ГТО являются: стремление проверить свои способности, силы; получить золотой знак ГТО; ощутить за себя гордость, самоутвердиться.
3. Физическая подготовленность студентов соответствует низкому уровню. У 10 девушек и 5 юношей нет знака, золотой знак получил только один юноша.
4. Разработана и внедрена в учебный процесс методика подготовки студентов Государственного аграрного университета Северного Зауралья к выполнению норм и требований комплекса «ВФСК ГТО». Студенты поэтапно осваивали учебные модули: легкая атлетика, лыжная подготовка, гимнастика, плавание. Занятия по дисциплине «Гимнастика» проводились по методу круговой тренировки с использованием определенного набора комплексных упражнений на развитие разных групп мышц.
5. Результаты повторного тестирования свидетельствуют о значительном улучшении показателей уровня физической подготовленности студентов. Развитие физических качеств соответствует среднему и высокому уровням, как у девушек, так и у юношей (различия достоверны во всех показателях, кроме бега на лыжах (девушки, юноши) и рывок гири и плавание (юноши). Все девушки и юноши получили знаки отличия, и большинство из них золотой и серебряный.





