Аннотация
Введение 4
Глава 1 Общая характеристика производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних 6
1.1 Историческое развитие производства по уголовным делам в
отношении несовершеннолетних 6
1.2 Понятие и значение производства по уголовным делам в отношении
несовершеннолетних 11
1.3 Обстоятельства, подлежащие доказыванию по уголовным делам в
отношении несовершеннолетних 15
Глава 2 Процессуальные особенности производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних 21
2.1 Досудебное производство по уголовным делам в отношении
несовершеннолетних 21
2.2 Судебное разбирательство дел в отношении несовершеннолетних.30
Глава 3 Проблемы производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних 37
3.1 Проблемы производства при прекращении уголовного дела в
отношении несовершеннолетних 37
3.2 Проблемы избрания мер пресечения в отношении
несовершеннолетних 43
Заключение 59
Список используемой литературы и используемых источников 63
Актуальность исследования обусловлена тем, что производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних на сегодняшний день содержит ряд проблем законодательной регламентации, негативно сказывающихся на правоприменительной практике в данной сфере.
При рассмотрении уголовных дел, касающихся несовершеннолетних, необходимо учитывать их специфику, которая заключается в следующем: с одной стороны, необходимо предотвращать совершение преступлений несовершеннолетними в будущем, а также способствовать их исправлению и воспитанию; с другой стороны, органы предварительного следствия и суд должны защищать все права и законные интересы несовершеннолетних.
Необходимо помнить, что данная категория лиц отличается особенностями как в интеллектуальном, так и в физиологическом развитии, часто связанными с недостатком жизненного опыта, знаний и навыков. Из-за этого несовершеннолетние имеют специальное правовое положение в обществе, требующее особой правовой регламентации на всех этапах уголовного судопроизводства.
Цель исследования - изучение теоретических и практических вопросов регламентации производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних в Российской Федерации.
В соответствии с обозначенной целью поставлены следующие задачи:
• дать общую характеристику производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних;
• определить процессуальные особенности производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних;
• проанализировать проблемы производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.
Объектом исследования выступают общественные отношения, складывающиеся в ходе уголовного судопроизводства в отношении 4
нес овершеннолетних.
Предмет исследования - нормативно-правовая база, регламентирующая порядок производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних, судебная практика по его применению.
Теоретическую основу работы составили научные труды таких авторов, как Е.П. Абаева, Л.Н. Гасанова, С.С. Занадолбин, Е.Е. Коробкова, И.С. Лапаев, М.А. Маслова, С.А. Лобова, О.И. Лященко, О.А. Митин, А.А. Павлюк, Д.А. Паршинцев, А.А. Погорельский, В.А. Решетняк, А.М. Аликиева, В.С. Хоршева, Е.В. Токарева, И.В. Шишова, и других.
Нормативно-правовую базу исследования составили положения Конституции РФ [7], УПК РФ [35], иных нормативных актов, регулирующих вопросы производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.
Методическую основу исследования составили общенаучные логические методы, такие как анализ и синтез, обобщение, восхождение от абстрактного к конкретному и частнонаучные методы: метод системного анализа, логико-юридический, сравнительно-правовой и диалектический.
Структура выпускной квалификационной работы состоит из введения, трех глав, заключения, списка используемой литературы и используемых источников....
Проведенное в данной выпускной квалификационной работе исследование теоретических и практических вопросов регламентации производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних в Российской Федерации позволяет сформулировать следующие выводы:
Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних требует учета всех возрастных и психологических особенностей, что обуславливает необходимость установления особых правил расследования и судебного разбирательства по делам данной категории.
В результате установления расширенного перечня обстоятельств, подлежащих доказыванию по уголовным делам в отношении несовершеннолетних, появляются дополнительные процессуальные гарантии для защиты их прав в уголовном процессе, учитывая неполноту процессуальной дееспособности подростков, возрастные, психофизические и индивидуальные особенности их личности.
Досудебное производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних имеет ряд особенностей. В частности, требуется выделение уголовного дела в отношении несовершеннолетнего в отдельное производство, также, предусмотрен особый предмет доказывания по таким делам - требуется точное определение возраста обвиняемого, уровня его психического развития, условий жизни и воспитания, а также влияния старших по возрасту лиц. Допросы необходимо проводить с учетом установленной в уголовно-процессуальном законодательстве сокращенной продолжительностью. Если обвиняемый не достиг возраста шестнадцати лет или страдает психическим расстройством, то участие педагога или психолога обязательно.
К особенностям судебного разбирательства дел в отношении несовершеннолетних относится проведение закрытого судебного разбирательства для несовершеннолетних, не достигших 16 лет, участие 60
законных представителей и возможность удаления несовершеннолетнего подсудимого из зала судебного заседания. Кроме того, при постановлении приговора могут обсуждаться дополнительные вопросы о возможности освобождения несовершеннолетнего подсудимого от наказания при помощи различных мер воспитательного воздействия, помещением его в специализированное учреждение для несовершеннолетних, условного осуждения или назначения наказания, не связанного с лишением свободы.
При условии, что предварительным расследованием было установлено, что совершено преступление небольшой или средней тяжести, возможно прекращение уголовного преследования в отношении несовершеннолетнего с применением мер принудительного воспитательного воздействия. Для этого необходимо, чтобы дознаватель (следователь) подал ходатайство в суд, получил согласие руководителя следственного органа или прокурора, а также признание несовершеннолетним своей вины и его согласие на принудительные меры воспитательного воздействия. Принудительные меры воспитательного воздействия могут быть отменены специализированным органом в случае их систематического неисполнения несовершеннолетним.
Избрание меры пресечения в отношении несовершеннолетнего является важнейшим вопросом, поскольку это может привести к ограничению прав и законных интересов данных лиц. Учитывая особенности несовершеннолетних, выбор мер процессуального принуждения должен соответствовать требованиям эффективности и обоснованности. В данной связи требуется детально определить нормы, которые касаются выбора мер пресечения в виде заключения под стражу, присмотра за несовершеннолетним подозреваемым или обвиняемым, запрета определенных действий и домашнего ареста. Так, при выборе мер пресечения в виде заключения под стражу и домашнего ареста необходимо учитывать особенности несовершеннолетних подозреваемых и обвиняемых, ограничивающие их конституционное право на свободу. Применение таких мер должно соответствовать целям правосудия и учитывать возможность негативных последствий для несовершеннолетнего....
Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров
