Введение……………………………………………3
1. История развития системы ГТО и его влияние на школьников..……… 5
1.1 Развитие системы Всесоюзного комплекса ГТО и система ГТО в современной России…5
1.2 Влияние комплекса ГТО в жизни школьника...9
2. Теоретические аспекты нормирования физических нагрузок в процессе развития физических качеств у школьников …12
2.1 Характеристика физических качеств школьников старших классов.... 12
2.2 Учёт возрастных норм и особенностей школьников старших классов в развитии их физических качеств ………………………………………… 14
3. Мониторинг физической подготовки школьников старших классов при подготовке к ГТО…19
3.1 Понятие и сущность мониторинга физической подготовки школьников старших классов…19
3.2 Диагностика уровня физической подготовки школьников старших классов при подготовке к ГТО……………………………………………. 21
Заключение…………………………………………………………………. 25
Список использованных источников и литературы…………………….. 27
Значение физической культуры и спорта с каждым днем неуклонно возрастает. Занятия физической культурой и спортом готовят человека к жизни, закаляют тело и укрепляют здоровье, содействуют гармоничному физическому развитию человека, способствуют воспитанию необходимых черт личности, моральных и физических качеств, необходимых будущим специалистам в их профессиональной деятельности.
По данным Министерства Здравоохранения РФ, абсолютно здоровыми сегодня можно считать не более 14-16 % выпускников школ.
Исходя из этого, последнее десятилетие отмечено повышенным беспокойством правительства, ученых, спортивных педагогов к вопросу о состоянии здоровья подрастающего поколения – школьникам. На сегодняшний день в России лишь 10% детей 3-7 лет являются практически здоровыми (I группа здоровья), у 50% дошкольников выявлены морфофункциональные отклонения и нарушения в состоянии здоровья (II группа здоровья), 40% детей имеют хронические заболевания (III группы здоровья). Упущение для совершенствования процессов физического развития детей и подростков оборачивается практически безнадежно потерянным в валеологическом смысле поколением. Ученные отмечают, что неудачно организованное школьное образование по физической культуре играет отрицательную роль, как в укреплении здоровья, так и в процессе массового досуга учащихся. Основной задачей современного общества является воспитание физически здоровой личности [11].
Актуальность изучения данной темы заключается в том, комплекс ГТО является программной и нормативной основой системы физического воспитания школьников старших классов, включает виды испытаний (тесты) и нормы, перечень знаний, навыков ведения здорового образа жизни, двигательных умений и навыков.
Объектом выступает процесс урока физической культуры у школьников старших классов.
Предмет - мониторинг физической подготовки школьников старших классов при подготовке к ГТО.
Целью данной курсовой работы является мониторинг физической подготовки школьников старших классов при подготовке к выполнению норм ГТО, а также изучить диагностику необходимого уровня физической подготовки школьников старших классов при подготовке к ГТО
Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:
- Изучить историю развития системы ГТО и выявить его влияние на школьников;
- Дать характеристику физических качеств школьников и норм особенностей развития школьников старших классов;
- Изучить понятие и сущность мониторинга физической подготовки школьников старших классов при подготовке к выполнению норм ГТО;
- Раскрыть диагностику уровня физической подготовки школьников старших классов при подготовке к ГТО.
Для выполнения работы использовались теоретические и методологические источники - учебно-методические пособия, научно-практическая литература, а также периодические издания, включающие в себя изучение данного вопроса, результаты педагогических наблюдений.
Теоретическая значимость данной работы заключается в том, что она может быть использована при написании рефератов, докладов.
Практическая значимость заключается в возможности использования педагогами в учебном процессе при подготовке к нормам ГТО.
Проблема сохранения и укрепления здоровья школьников в наши дни становится все более актуальной, так как наблюдается резкое снижение процентов здоровых детей.
Значительная роль в формировании здорового образа жизни у детей отводится школе. Ей доверено воспитание нового поколения россиян. Только здоровый ребенок может успешно учиться, продуктивно проводить свой досуг, стать в полной мере творцом своей судьбы.
Система ГТО являлась мощным стимулом для занятий физической культурой и спортом. Подготовка к выполнению нормативов развивает все группы мышц, увеличивала выносливость, координацию, умение рассчитывать свои силы и потенциал.
Патриотическая целеустремленность и практическое содержание комплекса ГТО стало одним из важнейших инструментов для укрепления здоровья школьников и привлечения их к активным занятиям спортом.
Эффективность образовательного процесса, направленного на усвоение УУД оценивается по конечному его результату. Если использовать УУД на уроках физической культуры, то это обеспечивает повышение общеучебных умений и навыков, дает толчок для развития самостоятельности учащихся в учебной деятельности, тем самым повышает качество знаний по предмету.
Комплекс ГТО - один из тех средств, стимулирующий всестороннюю физическую подготовленность молодёжи, является той формой, благодаря которой дети приобщаются к систематическим занятиям физической культурой и спортом. Вовлекая молодых людей в массовое физкультурное движение и открывая многим дорогу в большой спорт, тем самым, вносит огромный вклад в развитие и укрепление здоровья.
Можно сделать вывод, что внедрение и реализация нормативов комплекса ГТО в общеобразовательных школах может послужить основой не только для благоприятного повышения общей физической подготовленности школьников и улучшения здоровья населения России, но и толчком к строительству материально – технических баз по всей территории нашей страны. Радует тот факт, что сдачи норм комплекса ГТО становится одним из тех мероприятий, проводимых в образовательных учреждениях РФ на постоянной основе. Такими темпами ГТО суждено будет пополнить число многочисленных мероприятий, направленных на развитие и укрепление как практической, так и оздоровительной ценности спортивно – массовых мероприятий такого характера.
