📄Работа №137861
Тема: Анализ, планирование и совершенствование пожарной безопасности в учебном учреждении
Тип работы
Бакалаврская работа
Предмет
техносферная безопасность
Объем:
83 листов
Год:
2023
Просмотров:
234
4600
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
Аннотация 2
Введение 5
1. Анализ состояния пожарной безопасности в учебном учреждении 7
1.1 Выбор объекта 7
1.2 Характеристики выбранного объекта 111
1.3 Анализ нормативных требований по организации пожарнопрофилактической работы на выбранном объекте 144
2. Планирование и совершенствование пожарной безопасности в учебном
учреждении 19
2.1 Анализ нормативных требований по планированию пожарнопрофилактической работы в учебном учреждении 19
2.2. Разработка плана пожарно-профилактической работы в выбранном учебном учреждении 233
3. Предложения по совершенствованию пожарно-профилактической работы
в учебном учреждении 27
4. Охрана труда 38
4.1 Реестр профессиональных рисков для рабочих мест 38
4.2 Идентификация опасностей, которые могут возникнуть при выполнении технологических операций (видов работ) на выбранных для
анализа рабочих местах 41
5. Охрана окружающей среды и экологическая безопасность 47
6. Оценка эффективности мероприятий по обеспечению техносферной
безопасности 56
Заключение 65
Список используемой литературы 67
Приложение А План эвакуации 70
Приложение Б План работы по профилактике пожарной безопасности в МОУ
«Щкола № 134» на 2022-2023 уч.год 71 Приложение В Структурная схема специализированный низкочастотный
оповещатель 74
Приложение Г Классификатор рисков 76
Введение 5
1. Анализ состояния пожарной безопасности в учебном учреждении 7
1.1 Выбор объекта 7
1.2 Характеристики выбранного объекта 111
1.3 Анализ нормативных требований по организации пожарнопрофилактической работы на выбранном объекте 144
2. Планирование и совершенствование пожарной безопасности в учебном
учреждении 19
2.1 Анализ нормативных требований по планированию пожарнопрофилактической работы в учебном учреждении 19
2.2. Разработка плана пожарно-профилактической работы в выбранном учебном учреждении 233
3. Предложения по совершенствованию пожарно-профилактической работы
в учебном учреждении 27
4. Охрана труда 38
4.1 Реестр профессиональных рисков для рабочих мест 38
4.2 Идентификация опасностей, которые могут возникнуть при выполнении технологических операций (видов работ) на выбранных для
анализа рабочих местах 41
5. Охрана окружающей среды и экологическая безопасность 47
6. Оценка эффективности мероприятий по обеспечению техносферной
безопасности 56
Заключение 65
Список используемой литературы 67
Приложение А План эвакуации 70
Приложение Б План работы по профилактике пожарной безопасности в МОУ
«Щкола № 134» на 2022-2023 уч.год 71 Приложение В Структурная схема специализированный низкочастотный
оповещатель 74
Приложение Г Классификатор рисков 76
📖 Введение
В настоящее время актуальность бакалаврской работы подтверждается статистическими данными Министерства по чрезвычайным ситуациям.
Вопросы безопасности в наше время выходят на первый план. Особенно вопросы пожарной безопасности в образовательных учреждениях, которые посещают наши дети. Существует множество прецедентов, которые наталкивают на идею совершенствования совокупности превентивных мер, направленных на исключение возможности возникновения пожаров и ограничения их последствий.
Значимость вопроса бакалаврской работы определена вместе с тем, то что в наше время, защищенность делается неотъемлемым обстоятельством, а также один с основных критериев производительности просветительных органов. Просветительные институты, данные зоны вместе с огромным числом скопления людей, главная вес которых в большей степени ребята. Защищенность обучающихся детей, а также сотрудников просветительных органов считается одной с основных вопросов нашей страны, а также потребует особого интереса. Так как любой опекун, посылая собственного ребенка в среднее учебное заведение, центры дополнительного образования, либо спорт секции, желает непременно быть убежденным, в абсолютной защищенности собственного ребенка. База защищенности образовательного учреждения, закладывается за долго до того, как, организация начнет самостоятельную работу, защищенность закладывается в ходе
проектирования, а также постройки сооружения. Необходимым компонентом предоставления единой защищенности образовательного учреждения считается концепция предоставления его пожарной защищенности, а также события согласно пожарной профилактике. Однако к сожалению, никак не взирая в основательно созданные мероприятия пожарной безопасности, небезопасная обстановка для жизни людей всё же сохраняется, в специфику далёких населенных пунктах с недостаточно сформированной инфраструктурой...
Вопросы безопасности в наше время выходят на первый план. Особенно вопросы пожарной безопасности в образовательных учреждениях, которые посещают наши дети. Существует множество прецедентов, которые наталкивают на идею совершенствования совокупности превентивных мер, направленных на исключение возможности возникновения пожаров и ограничения их последствий.
Значимость вопроса бакалаврской работы определена вместе с тем, то что в наше время, защищенность делается неотъемлемым обстоятельством, а также один с основных критериев производительности просветительных органов. Просветительные институты, данные зоны вместе с огромным числом скопления людей, главная вес которых в большей степени ребята. Защищенность обучающихся детей, а также сотрудников просветительных органов считается одной с основных вопросов нашей страны, а также потребует особого интереса. Так как любой опекун, посылая собственного ребенка в среднее учебное заведение, центры дополнительного образования, либо спорт секции, желает непременно быть убежденным, в абсолютной защищенности собственного ребенка. База защищенности образовательного учреждения, закладывается за долго до того, как, организация начнет самостоятельную работу, защищенность закладывается в ходе
проектирования, а также постройки сооружения. Необходимым компонентом предоставления единой защищенности образовательного учреждения считается концепция предоставления его пожарной защищенности, а также события согласно пожарной профилактике. Однако к сожалению, никак не взирая в основательно созданные мероприятия пожарной безопасности, небезопасная обстановка для жизни людей всё же сохраняется, в специфику далёких населенных пунктах с недостаточно сформированной инфраструктурой...
✅ Заключение
Подводя итоги выпускной квалификационной работы, следует повторить основные аспекты пожарной безопасности, применяемые к образовательным учреждениям в Российской Федерации.
Во-первых, следует понимать, что пожарная безопасность в общеобразовательных учреждениях осуществляется путем достаточной укомплектованности первичными средствами пожаротушения и оптимизации систем пожарной сигнализации.
Во-вторых, мы пришли к выводу, что противопожарная профилактика должна в себя включать и планирование мероприятий по формированию противопожарной защищенности, и регулярный контроль исправности всех систем противопожарной автоматики, и противопожарную пропаганду, и систематические отработки массовой эвакуации учебных заведений, для формирования автоматизма действий при чрезвычайных ситуациях.
Резюмируя, хотелось бы отметить о достижении поставленной цели, а именно, доказана целесообразность модернизации систем автоматической пожарной сигнализации на объекте Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Школа № 134».
В разделе «Анализ состояния пожарной безопасности в учебном учреждении» мы подробно рассмотрели противопожарное состояние муниципального общеобразовательного учреждения «Школа № 134» г.о. Самара. Также обоснован выбор видов предлагаемых услуг по размещенному противопожарному специальному оборудованию на охраняемом объекте.
В разделе «Планирование и совершенствование пожарной безопасности в учебном учреждении» представлен анализ нормативноправовой базы и требований по планированию и организации пожарно - профилактических мероприятий в «Школе № 134». А также разработан план профилактической деятельности по достижению противопожарной защищенности выбранного общеобразовательного учреждения...
Во-первых, следует понимать, что пожарная безопасность в общеобразовательных учреждениях осуществляется путем достаточной укомплектованности первичными средствами пожаротушения и оптимизации систем пожарной сигнализации.
Во-вторых, мы пришли к выводу, что противопожарная профилактика должна в себя включать и планирование мероприятий по формированию противопожарной защищенности, и регулярный контроль исправности всех систем противопожарной автоматики, и противопожарную пропаганду, и систематические отработки массовой эвакуации учебных заведений, для формирования автоматизма действий при чрезвычайных ситуациях.
Резюмируя, хотелось бы отметить о достижении поставленной цели, а именно, доказана целесообразность модернизации систем автоматической пожарной сигнализации на объекте Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Школа № 134».
В разделе «Анализ состояния пожарной безопасности в учебном учреждении» мы подробно рассмотрели противопожарное состояние муниципального общеобразовательного учреждения «Школа № 134» г.о. Самара. Также обоснован выбор видов предлагаемых услуг по размещенному противопожарному специальному оборудованию на охраняемом объекте.
В разделе «Планирование и совершенствование пожарной безопасности в учебном учреждении» представлен анализ нормативноправовой базы и требований по планированию и организации пожарно - профилактических мероприятий в «Школе № 134». А также разработан план профилактической деятельности по достижению противопожарной защищенности выбранного общеобразовательного учреждения...
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🖼 Скриншоты
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.