Особенности физической подготовки юных футболистов 13-14 лет.

Введение…..…………………………………………………………..…..….… 3
Глава 1. Анализ литературных источников по теме исследования ............ ... 5
1.1Футбол как вид спорта…………………….…………………………...…... 5
1.2 Техника игры в футбол…………….……………………...…………..…... 11
1.3 Обучение техники на начальном этапе..………………………….…...…. 17
1.4 Анатомо-физиологические особенности организма подростков
занимающихся футболом …………………………………………................. 24
Глава 2. Методы и организация исследования................................................ 29
2.1 Методы исследования………….…………………………………...…… ...29
2.2 Организация исследования ………………………………………….…… 32
2.3 Методические особенности средств и методов экспериментальной
группы…………………………………………………………………….……. 33
Глава 3. Результаты эксперимента и их обсуждение………………….....…. 34
3.1 Результаты исследования технической и физической подготовленности
юных футболистов в начале педагогического эксперимента …………..….. 34
3.2 Динамика физической и технической подготовленности юных
футболистов после педагогического эксперимента ………............................. 35
Выводы...……………..……………………………………………………….. 39
Практические рекомендации………..………………………........................ 40
Список использованной литературы………..………………………..…… 41
Приложение……………………………..…………………………………….. 43

Купить

Футбол – одна из спортивных игр, основной целью который является
забить мяч в ворота противоположно команды, играя всеми частями тела,
кроме рук. Для победы необходимо забить больше голов.
Футбол с давних времен, по сей день, является общедоступным и в то
же время самым популярным видом спорта во всем мире. Высокий уровень
развития скоростных качеств является необходимым условием подготовки
квалифицированного спортсмена в связи с развитием навыков и умений,
составляющих его технической подготовки [1,12].
Актуальность данной работы заключается в обучение техническим
приемам игры юных футболистов. Основополагающим в этой стадии
является обучение техники игры в футбол, заложить основу для дальнейшего
обучения и совершенствования техники игры. Для всех футболистов без
исключения на сегодня не обходим высокий уровень технических приемов
мяча и ударов по воротам. В мировом футболе конкуренция растет с каждым
днем, для конкуренции на мировой арене необходимо выкладываться на
«полную». Поэтому и необходимо повышать подход к специальной
подготовки игроков, основными принципами которого должна быть
индивидуализация.
Целью работы состояла в разработке методики совершенствования
техническим приемам игры юных футболистов.
Объект исследования — тренировочная деятельность юных
футболистов в разделе техники игры.
Предмет исследования. Изменение технической подготовленности
юных футболистов под воздействием комплекса специальных упражнений.
Задачи:
1. Изучить и проанализировать специальную научную и методическую литературу по вопросам применения средств футбола для повышения уровня
техническим действиям юных футболистов.
2. Разработать и внедрить в процесс физического воспитания юных
футболистов комплекс специальных упражнений для повышения качества
технических действий игры.
3. Определить эффективность разработанного комплекса упражнений
для повышения уровня технических действий игры.
Методы:
1. Анализ научно - методической литературы.
2. Тестирование.
3. Педагогический эксперимент.
4. Математическая обработка данных.
Гипотеза: Предполагается, что использование разработанного
комплекса специальных упражнений в системе физического воспитания
футболистов позволит повысить уровень технической подготовленности.
Новизна заключается в том, что в данной выпускной
квалификационной работе используются специально разработанные
комплексы, ого с помощью которых увеличивается эффективность обучение
техническим действиям юных футболистов на начальном этапе подготовки.
Практическая значимость исследования определяется тем, что
внедрение результатов исследования в работу детских спортивных школ
позволит повысить эффективность технической подготовленности юных
футболистов.
Структура выпускной квалификационной работы определяется
задачами исследования и состоит из введения, для трех глав, для выводов и списка литературы.
Купить