АННОТАЦИЯ 2
ВВЕДЕНИЕ 5
Глава 1.Теоретико-методологический анализ проблемы самопрезентации в цифровом пространстве. 7
1.1.Определение понятия. Теории самопрезентации 7
1.2. Самопрезентация как фактор самопознания и конструирования личностной идентичности 13
1.3.Профессиональная самопрезентация в 16
Интернет-пространстве 16
1.4 Платформы для продвижения профессионального образа 20
1.5. Статистика Интернет-платформ самопрезентации психологов 23
1.6.Выводы 25
Глава 2. Методы и организация исследования самопрезентации психологов-консультантов в Интернете и факторов выбора психолога потенциальными клиентами 26
2.1. Организация исследования 26
Глава 3. Результаты исследования и их обсуждение 31
3.1. Изучение особенностей цифровой 32
самопрезентации психологов-консультантов 32
3.2. Изучение предпочтений клиентов при выборе психолога-консультанта в связи с разными стилями цифровой самопрезентации 49
3.2.1 Предпочтения при выборе психолога-консультанта у людей с психологическим образованием 52
3.2.2 Предпочтения при выборе психолога-консультанта у людей с непсихологическим образованием 54
3.3. Обсуждение результатов 59
3.3.1. Гендерная специфика самопрезентации психологов-консультантов в Интернет-пространстве 59
3.3.2. Предпочтения клиентов при выборе психолога-консультанта в связи с разными стилями цифровой самопрезентации 61
Выводы 63
Заключение 65
Список использованных источников: 67
Интернет в современном обществе является неотъемлемой частью человеческой жизни. Многие люди используют его не только для личного общения и поиска информации, но и для профессионального самопродвижения. Психологи частной практики в последнее время активно обращаются к Интернет-ресурсам для привлечения клиентов. В этом контексте возникает вопрос об эффективной самопрезентации в Сети и о том, какими критериями руководствуются потенциальные клиенты при выборе психолога по его цифровой самопрезентации. Цель исследования: изучить цифровые самопрезентации психологов-консультантов и факторы, влияющие на выбор психолога потенциальными клиентами
Объект исследования: цифровые самопрезентации специалистов психологов
Предмет исследования: компоненты цифровой самопрезентации специалиста психолога и его выбор клиентом в зависимости от их соотношения
Гипотезы исследования:
1. Существует гендерная специфика самопрезентации психологов в Интернете;
2. Наиболее успешной стратегией самопрезентации является сочетание личной и профессиональной информации;
2. Клиенты с психологическим и непсихологическим образованием при выборе консультанта руководствуются разными критериями выбора.
В соответствии с целями исследования были сформулированы следующие задачи:
1. Изучить цифровые самопрезентации психологов-консультантов.
2. Провести сравнительный анализ самопрезентаций мужчин и женщин.
3. Изучить предпочтения потенциальных клиентов при выборе психолога в зависимости от соотношения различных компонентов самопрезентации.
4. Описать особенности самопрезентации психологов и гендерную специфику.
5. Описать факторы, определяющие выбор консультанта для людей с психологическим и непсихологическим образованием.
Методы исследования:
Контент-анализ и математическая обработка данных.
Актуальность работы состоит в расширении знаний о самопрезентации психологов в Интернет-пространстве и о факторах, которые в наибольшей степени влияют на выбор психолога потенциальными клиентами.
Практическая значимость: полученные данные могут использованы психологами-консультантами при составлении цифровых самопрезентаций.
В заключение стоит отметить, что гипотеза о наличии гендерных различий в цифровой самопрезентации психологов-консультантов подтвердилась. Гипотеза о том, что наиболее успешной стратегией самопрезентации является сочетание личной и профессиональной информации, подтвердилась частично: только некоторые аспекты личной информации имеют позитивное значение для клиентов, но, в основном, для клиентов-психологов. Гипотеза о том, что психологи и непсихологи руководствуются различными критериями при выборе психолога-консультанта, подтвердилась. Данное исследование способствует расширению знаний не только об особенностях самопрезентации психологов-консультантов в Интернет-пространстве, но и о представлениях потенциальных клиентов о консультантах и консультировании. Можно говорить о том, что люди с психологическим образованием имеют, в основном, адекватное представление о целях, задачах и процессе психологической помощи и о деятельности психологов-консультантов, в то время как непсихологи в силу недостаточной осведомлённости руководствуются необоснованными стереотипами и испытывают недоверие даже к классическим и широко практикуемым терапевтическим подходам (например, гештальт-терапии), а зачастую к психологам в целом, что заставляет задуматься о необходимости развенчивания мифов о психотерапии и консультировании, чтобы сделать психологическую помощь более доступной и эффективной для широкой массы людей, а не только для психологов.
