Введение
Глава 1. Явление диалогичности в медиатексте
1.1 Теория изучения диалога
1.2 Средства создания диалогичности в медиатексте
Глава 2. Средства создания диалогичности в газете «Аргументы и факты»
2.1 Общая характеристика газеты «Аргументы и факты» с точки зрения
диалогичности
2.2 Композиционные средства создания диалогичности
2.3 Языковые средства создания диалогичности
Заключение
Список литературы
Приложения должны быть в работе, но в настоящий момент отсутствуют
Актуальность исследования выражения диалогичности в газетных
текстах обусловлена необходимостью выявления наиболее эффективных
средств привлечения внимания читателя в условиях снижения популярности
печатной прессы, что связано с неограниченным доступом аудитории к
множеству иных источников информации. Средством привлечения и
удержания внимания адресата является повышение уровня диалогичности
современных медиатекстов, ориентация изданий на «свой» круг читателей.
Новизна данной работы заключается в рассмотрении целого издания
(газеты «Аргументы и факты») в аспекте диалогичности. Кроме того, в
аспекте диалогичности рассматриваются такие композиционно важные
элементы публикации, как заголовок и концовка.
Степень разработанности темы. Роль адресата в диалогической речи
начали изучать в ХХ веке такие отечественные исследователи, как
Л. П. Якубинский и М. М. Бахтин. Теоретическую основу данной работы по
теории изучения диалога составили исследования Н. Д. Арутюновой,
Т. Г. Винокур, Ю. В. Рождественского и др. Изучение диалога дало толчок к
рассмотрению письменной речи с точки зрения диалогичности, в частности к
исследованию этого явления в текстах средств массовой информации, чему
посвящены работы Л. Р. Дускаевой, В. И. Конькова, Н. С. Болотновой и
проч. Наконец, рассматривая средства создания диалогичности на газетной
полосе и их связь с понятием «фатическая коммуникация», мы опирались на
работы Т. В. Матвеевой, Н. С. Валгиной, А. М. Ломова, Ю. Н. Караулова,
Е. В. Харитоновой, Т. В. Чернышовой и др.
Цель исследования выявление средств создания диалогичности (как
речевых, так и композиционных) на страницах газеты «Аргументы и факты»
и выделение среди них наиболее эффективных с точки зрения привлечения и
удержания внимания аудитории.
Гипотеза исследования. При создании медиатекстов журналист в
первую очередь учитывает «фактор адресата», так как одна из основных
задач говорящего − наладить диалог с читателем, что обеспечит
существование издания. Анализируемое издание строго придерживается
одного из конструктивных принципов публицистического стиля принципа
диалогичности, что позволяет журналистам привлекать внимание читателя и
оправдывать ожидания аудитории.
Для достижения цели ставятся следующие задачи:
1) изучить методологические подходы к определению понятий
«диалог» и «диалогичность»;
2) рассмотреть основные способы создания диалогичности в медиатексте;
3) проанализировать газету «Аргументы и факты» в аспекте
диалогичности ее публикаций.
Методы исследования, используемые в данной работе:
лингвостилистический анализ, контент-анализ, теоретический анализ
(выделение и рассмотрение отдельных сторон явления), обобщение, при
анализе эмпирического материала применялся как метод случайной выборки,
так и метод сплошной вычитки.
Объект исследования – выражение диалогичности в публикациях
журналистов еженедельного общественно-политического издания
«Аргументы и факты», тираж которого составляет 2,2 миллиона экземпляров.
К целевой аудитории газеты можно отнести средневозрастной контингент
(мужчины и женщины в возрасте до 60 лет), принадлежащий к среднему
социальному классу. Интересы читательской аудитории издания «Аргументы
и факты» разнообразны, она включает в себя рабочих, интеллигенцию,
политиков и представителей сферы управления.
Газета «Аргументы и факты» представляет собой информационно-аналитическое издание, так как для нее характерно преобладание
аналитических жанров (статьи, обзоры, комментарии, интервью),5
достоверность информации, взвешенность оценок. Значительная часть
издания содержит не столько публицистические рассуждения журналистов,
сколько мнения и комментарии компетентных экспертов по затронутому вопросу.
Круг тем в газете «Аргументы и факты» охватывает разные сферы
жизни общества. Газета предлагает не только общественно-политическую и
экономическую информацию, в освещении которых преобладает
аналитическое начало, но и новости с комментариями специалистов,
материалы, относящиеся к сфере культуры и спорта. Героями журналистских
материалов становятся как известные личности (политики, актеры,
режиссеры, спортсмены), так и рядовые граждане.
Газета «Аргументы и факты» включает четыре раздела: «Основные
события недели» (условное обозначение раздела, так как в начале издания
обычно помещены материалы, информационным поводом которых стали
актуальные события федерального или мирового значения), «Деловая среда»,
«Ваше здоровье» и «Свободное время». Издание также имеет региональные
приложения, в которых публикуются материалы местного значения.
В газете «Аргументы и факты» представлено все разнообразие
композиционно-речевых форм: сообщение, рассуждение, повествование и
описание. Представляется, что преобладающими речевыми формами
являются рассуждение и повествование.
К особенностям издания можно отнести частое включение
журналистами в текст чужой речи (прямая, косвенная и несобственно-прямая
речь, а также цитата), что является демонстрацией внешней формы
диалогичности. В текстах газеты также широко представлена внутренняя
диалогичность.
Диалогичность издания подчеркивается также наличием речевых
жанров, которые характерны для бытового речевого общения, например
анекдота и совета. В этих речевых жанрах реализуется фатическая функция6
речи, что нацелено на установление и поддержание контакта с читательской аудиторией.
К контактоустанавливающим средствам в газете «Аргументы и факты»
можно отнести ссылки на авторитеты, использование цитат, нарушение
ожиданий аудитории (эффекты обманутого и усиленного ожидания),
применение риторических восклицаний и вопросов, вводные слова и
вставные конструкции, обращения к читателям. Фатическая функция языка
реализуется в издании также при помощи такого комического средства, как ирония.
Можно предположить, что неисчерпаемое разнообразие средств
выражения категории диалогичности в газете объясняется историей издания.
Газета «Аргументы и факты» издается с 1978 года, изначально она выходила
ежемесячно, являясь бюллетенем в помощь лекторам и пропагандистам, в
котором публиковались статистика, информация из зарубежной прессы,
интересные факты, не освещаемые официальной печатью. Редакция газеты
входила в издательство Всесоюзного общества «Знание».
Еженедельно издание стало выходить с 1982 года, внешний вид и
формат, близкий к современному, оно приобрело в 1983 году. С приходом к
власти М. С. Горбачева и началом перестройки (ослабление цензуры, снятие
информационных барьеров и провозглашение свободы информации) газета
начала работать в соответствии с принципами гласности. Новая политическая
обстановка обусловила начало очередного этапа в развитии речевой
практики в средствах массовой информации. Диалогичность становится
отражением идеологии издания: в 1990-е годы журналисты начинают прямо
отождествлять себя с читательской аудиторией, что предопределяет
обращение к особенностям речи, характерным для бытового общения, на
страницах газет. В последующие годы и до настоящего времени газета
«Аргументы и факты» следует своему принципу диалога с читателем.
Таким образом, мы можем сделать вывод, что издание «Аргументы и
факты» является информационно-аналитическим. В то же время7
значительное место на страницах газеты уделено фатической речи
(вторичная интенция в издании), чем объясняется диалогичность
публикаций. В газете «Аргументы и факты» реализуется коммуникативная
установка на эмоциональную близость с читателем, на диалог с ним.
Предмет исследования средства создания диалогичности и
выполняемые ими функции в публикациях газеты «Аргументы и факты».
В данной работе проанализированы номера газеты «Аргументы и
факты», которые выходили в период с апреля 2015 года по март 2016 года.
Практическая значимость. Рассмотренные в результате нашего
исследования средства создания диалогичности в текстах газет прежде всего
полезны в профессиональной деятельности автору исследования, кроме того
они могут быть использованы журналистами различных изданий для
привлечения внимания аудитории, оказания речевого воздействия на
читателя, а также для формирования «своего» круга, то есть «идеальной» аудитории.
Выпускная квалификационная работа включает в себя введение, две
главы, заключение, список литературы и приложения. В первой главе
представлены теоретические подходы к изучению диалога, его видов и
диалогичности в текстах СМИ, а также дана характеристика основных
средств создания диалогичности в текстах массмедиа. Во второй главе
осуществляется анализ целого номера газеты «Аргументы и факты» в аспекте
диалогичности, по итогам которого рассматриваются наиболее
востребованные средства создания диалогичности в анализируемом издании
и определяются выполняемые ими функции в тексте. В заключении
подводятся итоги исследования и формулируются выводы. В приложениях
представлены номера газеты «Аргументы и факты», на материале которых
проводилось исследование.
Основные результаты исследования были апробированы в рамках 15-й
международной конференции «Медиа в современном мире. Молодые исследователи».
На основании проведенного исследования в соответствии с нашей
целью выявить средства создания диалогичности на страницах газеты
«Аргументы и факты», можно сделать следующий вывод: журналисты
анализируемого издания активно используют языковые средства создания
диалогичности в тексте, к наиболее эффективным из которых с точки зрения
контактоустановления можно отнести прецедентные феномены, «мы»-
формы, разговорную лексику, вопросительные и восклицательные
предложения. Введение в текст чужой речи (внешняя форма диалогичности),
которое способно повысить уровень доверия аудитории к сообщаемой
информации, является наиболее распространенным языковым средством в
газете «Аргументы и факты», что объясняется информационноаналитическим форматом издания.
Из композиционных средств создания диалогичности в газете
«Аргументы и факты» наиболее распространенным является вопросноответный комплекс (на его основе формируется речевой облик издания),
заголовки с эффектом усиленного или обманутого ожидания (действенный
способ создания диалогичности благодаря неожиданности на страницах
газеты) встречаются в издании также достаточно часто, в то время как
открытая концовка, цель использования которой активизировать
собственное мышление читателя, характерна лишь для небольшого
количества анализируемых журналистских текстов.
Некоторые из указанных средств создания диалогичности являются
проявлением фатической коммуникации в СМИ. Таким образом, можно
сделать вывод, что в информационно-аналитическом издании «Аргументы и
факты» фатическая речь является вторичной интенцией. В газете реализуется
коммуникативная установка на эмоциональную близость с читателем, на диалог с ним.
Основываясь на полученных результатах исследования, мы можем
подтвердить нашу гипотезу о том, что газета «Аргументы и факты» строго
придерживается принципа диалогичности, одного из конструктивных
принципов публицистического стиля, что позволяет журналистам привлечь
внимание читателя и соответствовать ожиданиям аудитории. На наш взгляд,
тактика диалогизации и интимизации, реализуемая в анализируемом
издании, является действенной, так как аудитория начинает воспринимать
журналиста как равного себе. Можно предположить, что использование
умеренного количества средств создания диалогичности в иных современных
изданиях, в которых фатическая коммуникация не является ведущей,
привлечет внимание имеющейся аудитории к текстам и будет способствовать
созданию «своего» круга, оправдание ожиданий которого в дальнейшем
станет задачей журналистов.
Ключевые положения данной работы и примеры использования
журналистами средств создания диалогичности на газетной полосе могут
быть рекомендованы для изучения студентам факультетов журналистики и
массовых коммуникаций в рамках таких курсов, как «Теория и практика
современной прессы», «Основы творческой деятельности журналиста» и
«Стилистика журналистского текста».
Результаты осуществленного в исследовании анализа средств создания
диалогичности в газете «Аргументы и факты» также могут быть полезны в
профессиональной практике журналистов печатных СМИ при использовании
ими описанных в работе языковых и композиционных средств создания
диалогичности. Вопрос привлечения и удержания внимания читателей (чему
способствует повышение уровня диалогичности текстов) становится
актуальным для журналистов в связи с тем, что в эпоху информационных
технологий популярность газет минимальна. В условиях доступа читателя к
множеству иных источников информации для журналистов печатной прессы
особенно важно поддержание контакта со своим читателем. Журналистам
необходимо учитывать, что содержание печатного текста будет воспринято90
современной аудиторией лишь в том случае, если он будет иметь
привлекательную форму. В то же время аудитория чутко реагирует на
рассмотренные в исследовании средства создания диалогичности только при
условии, что журналист не злоупотребляет ими в своем тексте.
Суммируя вышесказанное, можно сделать вывод, что в настоящее
время при создании текстов журналист печатного издания должен в первую
очередь учитывать фактор адресата, опираться на предполагаемые ожидания
аудитории, что обеспечит существование издания. Средством достижения
этой цели является повышение в разумных пределах уровня диалогичности газетных текстов.
Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров
