📄Работа №134280
Тема: Лингвокультурный типаж «украинец» в украинской литературе (на материале произведений О. Кобылянской)
Тип работы
Магистерская диссертация
Предмет
филология
Объем:
99 листов
Год:
2022
Просмотров:
43
4980
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЙ ТИПАЖ КАК ПРЕДМЕТ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯ 6
1.1. Проблема взаимосвязи языка и культуры в современной науке 6
1.2. Лингвокультурология и ее место среди других наук 9
1.3. Определение и понятие лингвокультурного типажа 14
1.4. Признаки понятия лингвокультурного типажа 16
1.5. Соотношение лингвокультурного типажа со смежными понятиями 22
ГЛАВА 2. ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЙ ТИПАЖ «УКРАИНЕЦ» В УКРАИНСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ (НА ОСНОВЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ О. Ю. КОБЫЛЯНСКОЙ) 25
2.1. Краткая биография О. Ю. Кобылянской 25
2.1.1. История Буковины 31
2.2. Ценностные характеристики ЛКТ «украинец» 35
2.2.1. Украинец как «хам», «жебрак», «простолюд», народ без глубокой культуры, страдающий народ 35
2.2.2. Привычка к терпению, лень и равнодушие к народным делам как причина того, что украинец является страдающим народом и народом без глубокой культуры 49
2.2.3. Сплоченность между украинцами, украинец как народ без страны 64
2.2.4. Вражда между украинцами и поляками 68
2.2.5. Склонность украинца к поэтичности и музыкальности 77
2.2.6. Украинская культура 79
2.2.7. Мнения об украинцах представителей других народов 85
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 87
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 90
СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ 97
ПРИЛОЖЕНИЕ 98
ГЛАВА 1. ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЙ ТИПАЖ КАК ПРЕДМЕТ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯ 6
1.1. Проблема взаимосвязи языка и культуры в современной науке 6
1.2. Лингвокультурология и ее место среди других наук 9
1.3. Определение и понятие лингвокультурного типажа 14
1.4. Признаки понятия лингвокультурного типажа 16
1.5. Соотношение лингвокультурного типажа со смежными понятиями 22
ГЛАВА 2. ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЙ ТИПАЖ «УКРАИНЕЦ» В УКРАИНСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ (НА ОСНОВЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ О. Ю. КОБЫЛЯНСКОЙ) 25
2.1. Краткая биография О. Ю. Кобылянской 25
2.1.1. История Буковины 31
2.2. Ценностные характеристики ЛКТ «украинец» 35
2.2.1. Украинец как «хам», «жебрак», «простолюд», народ без глубокой культуры, страдающий народ 35
2.2.2. Привычка к терпению, лень и равнодушие к народным делам как причина того, что украинец является страдающим народом и народом без глубокой культуры 49
2.2.3. Сплоченность между украинцами, украинец как народ без страны 64
2.2.4. Вражда между украинцами и поляками 68
2.2.5. Склонность украинца к поэтичности и музыкальности 77
2.2.6. Украинская культура 79
2.2.7. Мнения об украинцах представителей других народов 85
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 87
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 90
СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ 97
ПРИЛОЖЕНИЕ 98
📖 Введение
Данная работа посвящена исследованию лингвокультурного типажа «украинец» в украинской литературе на материале произведений О. Ю. Кобылянской. Современная лингвистическая наука трактует язык не только как орудие познания окружающего мира и средство коммуникации, но также и как культурный код нации. Доминирующая в современной лингвистике роль антропоцентрической парадигмы является общепризнанной в научных кругах, соответственно для исследования многих языковых явлений представление о человеке выступает в качестве естественной отправной точки.
Актуальность работы обусловлена значительной ролью лингвокультурологии в современных лингвистических исследованиях, а также тем фактом, что сама проблема изучения лингвокультурных типажей (в силу сложности и неоднозначности данного явления) характеризуется плюрализмом мнений. Актуальность исследования также определяется необходимостью детально изучить средства воссоздания лингвокультурного типажа «украинец» в произведениях О. Ю. Кобылянской. Данный типаж играет важную роль в украинской лингвокультуре, но, тем не менее, не изучен достаточно широко.
Объектом исследования в данной работе является лингвокультурный типаж «украинец».
Предмет исследования – языковые средства, объективирующие лингвокультурный типаж «украинец».
Цель работы: провести комплексный анализ лингвокультурного типажа «украинец» на основе суждений литературных героев и нарратора произведений украинской писательницы О. Ю. Кобылянской.
Для достижения данной цели в работе ставятся следующие задачи:
1. Рассмотреть взаимодействие языка и культуры и связанные с ним развивающиеся направления науки;
2. Провести сопоставительный анализ терминов «лингвокультурный типаж», «концепт»;
3. Рассмотреть жизнь украинской писательницы О. Ю. Кобылянской и историю региона Буковины;
4. Описать ценностные характеристики лингвокультурного типажа «украинец».
Корпус исследования включает шесть произведений О. Ю. Кобылянской: «Царівна» (1895), «Ідеї» (1903), «Через кладку» (1911), «Назустріч долі» (1917), «Вовчиха» (1923), «Апостол черні» (1926).
При решении поставленных в работе задач использовался комплекс методов и приемов исследования практического материала: приемы контекстуального, концептуального анализа, метод интерпретации, понятийный, дефиниционный, интерпретативиый анализ, сравнительно-сопоставительный метод.
Новизна работы заключается в том, что лингвокультурный типаж «украинец» до сих пор недостаточно изучен.
Теоретическая значимость работы заключается в том, что полученные в ходе исследования результаты вносят определённый вклад в развитие общей типологии лингвокультурных типажей, способствуют конкретизации содержания данного сложного ментального образования. Комплексный характер выполнения работы иллюстрирует эффективность методики применения разнообразных приёмов лингвистического исследования в рамках лингвокультурологического изучения проблемы типажей. Данное исследование способствует решению задач, связанных с изучением структуры лингвокультурного типажа и методики его описания в современной лингвистической науке.
Практическая значимость исследования состоит в том, что отобранный и проанализированный материал, а также полученные результаты могут быть использованы для дальнейшего изучения лингвокультурного типажа. Практическая значимость настоящей работы определяется возможностью использования её результатов при чтении лекционного курса по лингвокультурологии и лингвострановедению, социолингвистике.
Объем и структура работы. Работа объемом 102 страницы состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы, списка сокращений и приложения.
Во введении обосновываются актуальность темы работы, её научная новизна, формируются цель и задачи работы, определяются её теоретическая и практическая значимость, выделяются объект, предмет и методы исследования.
Первая глава даёт представление о теоретических аспектах исследования лингвокультурного типажа.
Вторая глава посвящена анализу ценностных компонентов лингвокультурного типажа «украинец» в украинской литературе на основе произведений О. Ю. Кобылянской.
В заключении обобщаются результаты проведённого исследования.
Список литературы включает 58 названий трудов отечественных и зарубежных авторов.
Список сокращений включает сокращения названий литературы.
В приложении приводится таблица, иллюстрирующая результаты исследования.
Актуальность работы обусловлена значительной ролью лингвокультурологии в современных лингвистических исследованиях, а также тем фактом, что сама проблема изучения лингвокультурных типажей (в силу сложности и неоднозначности данного явления) характеризуется плюрализмом мнений. Актуальность исследования также определяется необходимостью детально изучить средства воссоздания лингвокультурного типажа «украинец» в произведениях О. Ю. Кобылянской. Данный типаж играет важную роль в украинской лингвокультуре, но, тем не менее, не изучен достаточно широко.
Объектом исследования в данной работе является лингвокультурный типаж «украинец».
Предмет исследования – языковые средства, объективирующие лингвокультурный типаж «украинец».
Цель работы: провести комплексный анализ лингвокультурного типажа «украинец» на основе суждений литературных героев и нарратора произведений украинской писательницы О. Ю. Кобылянской.
Для достижения данной цели в работе ставятся следующие задачи:
1. Рассмотреть взаимодействие языка и культуры и связанные с ним развивающиеся направления науки;
2. Провести сопоставительный анализ терминов «лингвокультурный типаж», «концепт»;
3. Рассмотреть жизнь украинской писательницы О. Ю. Кобылянской и историю региона Буковины;
4. Описать ценностные характеристики лингвокультурного типажа «украинец».
Корпус исследования включает шесть произведений О. Ю. Кобылянской: «Царівна» (1895), «Ідеї» (1903), «Через кладку» (1911), «Назустріч долі» (1917), «Вовчиха» (1923), «Апостол черні» (1926).
При решении поставленных в работе задач использовался комплекс методов и приемов исследования практического материала: приемы контекстуального, концептуального анализа, метод интерпретации, понятийный, дефиниционный, интерпретативиый анализ, сравнительно-сопоставительный метод.
Новизна работы заключается в том, что лингвокультурный типаж «украинец» до сих пор недостаточно изучен.
Теоретическая значимость работы заключается в том, что полученные в ходе исследования результаты вносят определённый вклад в развитие общей типологии лингвокультурных типажей, способствуют конкретизации содержания данного сложного ментального образования. Комплексный характер выполнения работы иллюстрирует эффективность методики применения разнообразных приёмов лингвистического исследования в рамках лингвокультурологического изучения проблемы типажей. Данное исследование способствует решению задач, связанных с изучением структуры лингвокультурного типажа и методики его описания в современной лингвистической науке.
Практическая значимость исследования состоит в том, что отобранный и проанализированный материал, а также полученные результаты могут быть использованы для дальнейшего изучения лингвокультурного типажа. Практическая значимость настоящей работы определяется возможностью использования её результатов при чтении лекционного курса по лингвокультурологии и лингвострановедению, социолингвистике.
Объем и структура работы. Работа объемом 102 страницы состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы, списка сокращений и приложения.
Во введении обосновываются актуальность темы работы, её научная новизна, формируются цель и задачи работы, определяются её теоретическая и практическая значимость, выделяются объект, предмет и методы исследования.
Первая глава даёт представление о теоретических аспектах исследования лингвокультурного типажа.
Вторая глава посвящена анализу ценностных компонентов лингвокультурного типажа «украинец» в украинской литературе на основе произведений О. Ю. Кобылянской.
В заключении обобщаются результаты проведённого исследования.
Список литературы включает 58 названий трудов отечественных и зарубежных авторов.
Список сокращений включает сокращения названий литературы.
В приложении приводится таблица, иллюстрирующая результаты исследования.
✅ Заключение
Настоящее исследование посвящено изучению лингвокультурного типажа «украинец» на материале произведений О. Ю. Кобылянской. В ходе работы рассмотрены вопросы теории лингокультурного типажа, а именно: лингвокультурология как бурно развивающееся направление науки, соотношение понятия «лингвокультурный типаж» и его признаки. В результате анализа, сделан вывод, что лингвокультурный типаж – разновидность концепта. Под термином «лингвокультурный типаж» понимается типизируемая личность, представитель определенной этносоциальной группы, которого можно узнать по специфическим характеристикам вербального и невербального поведения и выводимой ценностной ориентациии, а также персонажа художественного произведения. Данное определение акцентирует внимание на культурно-диагностической значимости типизируемой личности, которая способствует понимаию культуры с позиций лингвистики.
Будучи разновидностью концепта, «лингвокультурный типаж» имеет следующую структуру: понятийную, образную и ценностную. Важным аспектом изучения типажа является анализ вербального и невербального поведения героя и повествования нарратора художественного произведения.
Настоящая работа показала наличие лингвокультурного типажа «украинец» в произведениях О. Ю. Кобылянской, под которым понимается следующее: украинец – носитель украинской культуры (украинский язык, православие, униатство, вышиванка, занятие пряжей и отбеливанием полотна), необразованный человек, представитель низов, простолюдин, дикий человек, страдающий народ, народ без глубокой культуры, народ без страны, добродушный, морально чистый народ, враг поляков, лентяй. Также определены ценностные компоненты, к которым принадлежат следующие характеристики: равнодушие к народным делам, склонность к терпению, поэтичность и музыкальность. Согласно анализу вербального и невербального поведения героя и повествования нарратора произведений О. Ю. Кобылянской, между данными характеристиками лингвокультурного типажа «украинец» существует взаимосвязь: украинцы страдают из-за угнетения поляками, однако, по причине их лени, равнодушия и склонности к терпению, они продолжают страдать. Также из-за отсутствия своей национальной страны украинцы испытывают трудности в развитии своих традиций, что является причиной, по которой они являются народом без глубокой культуры. Такие характеристики, как склонность к поэтичности и музыкальности, совпадают с современным стереотипом украинца. Наблюдается также разница в отношении к украинцам представителей других национальностей: польские персонажи склонны более негативно относиться к украинцам, чем украинские, а персонажи других национальностей либо мало знают об украинцах, либо нейтральны по отношению к ним.
Отобранные произведения О. Ю. Кобылянской отражают как историю Буковины на изломе XIX и XX вв., так и представление местных жителей об этносоциальной группе украинцев, взаимоотношения между украинцами и другими народами. Большинство украинцев принадлежит к простому народу, меньшинство представляет мелкая украинская интеллигенция.
Перспективы данного исследования представляются в увеличении объема изучаемого материала за счет привлечения иных национально-маркированных произведений и исторических работ, отражающих лингвокультурный типаж украинца разных регионов и исторических периодов, что будет отражать, какие видоизменения данный типаж претерпевал.
Будучи разновидностью концепта, «лингвокультурный типаж» имеет следующую структуру: понятийную, образную и ценностную. Важным аспектом изучения типажа является анализ вербального и невербального поведения героя и повествования нарратора художественного произведения.
Настоящая работа показала наличие лингвокультурного типажа «украинец» в произведениях О. Ю. Кобылянской, под которым понимается следующее: украинец – носитель украинской культуры (украинский язык, православие, униатство, вышиванка, занятие пряжей и отбеливанием полотна), необразованный человек, представитель низов, простолюдин, дикий человек, страдающий народ, народ без глубокой культуры, народ без страны, добродушный, морально чистый народ, враг поляков, лентяй. Также определены ценностные компоненты, к которым принадлежат следующие характеристики: равнодушие к народным делам, склонность к терпению, поэтичность и музыкальность. Согласно анализу вербального и невербального поведения героя и повествования нарратора произведений О. Ю. Кобылянской, между данными характеристиками лингвокультурного типажа «украинец» существует взаимосвязь: украинцы страдают из-за угнетения поляками, однако, по причине их лени, равнодушия и склонности к терпению, они продолжают страдать. Также из-за отсутствия своей национальной страны украинцы испытывают трудности в развитии своих традиций, что является причиной, по которой они являются народом без глубокой культуры. Такие характеристики, как склонность к поэтичности и музыкальности, совпадают с современным стереотипом украинца. Наблюдается также разница в отношении к украинцам представителей других национальностей: польские персонажи склонны более негативно относиться к украинцам, чем украинские, а персонажи других национальностей либо мало знают об украинцах, либо нейтральны по отношению к ним.
Отобранные произведения О. Ю. Кобылянской отражают как историю Буковины на изломе XIX и XX вв., так и представление местных жителей об этносоциальной группе украинцев, взаимоотношения между украинцами и другими народами. Большинство украинцев принадлежит к простому народу, меньшинство представляет мелкая украинская интеллигенция.
Перспективы данного исследования представляются в увеличении объема изучаемого материала за счет привлечения иных национально-маркированных произведений и исторических работ, отражающих лингвокультурный типаж украинца разных регионов и исторических периодов, что будет отражать, какие видоизменения данный типаж претерпевал.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.