Тип работы:
 Предмет:
 Язык работы:


Сюжет о золотой рыбке в фольклоре и литературе: сравнительный анализ сюжетов на занятиях по чтению в узбекской аудитории (Российский Государственный Педагогический Университет)

Работа №132899

Тип работы

Курсовые работы

Предмет

лингвистика

Объем работы34
Год сдачи2023
Стоимость1200 руб.
ПУБЛИКУЕТСЯ ВПЕРВЫЕ
Просмотрено
72
Не подходит работа?

Узнай цену на написание


ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………......3
ГЛАВА 1. СЮЖЕТ О ЗОЛОТОЙ РЫБКЕ В МИРОВОМ ФОЛЬКЛОРЕ И ЛИТЕРАТУРЕ……5
1.1. Особенности сюжета волшебной сказки5
1. 2. Сказка А.С. Пушкина "Сказка о рыбаке и рыбке": мифология, социум, этика…………………8
1.3. Узбекская народная сказка "Побратим": волшебное и социальное в сюжете сказки…13
1.4. Китайская народная сказка "Золотая рыба": мифологический и философский план сюжета… 17
Выводы к первой главе……………………………………………… 21
ГЛАВА 2. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СКАЗОК О ЗОЛОТОЙ РЫБКЕ НА УРОКЕ В УЗБЕКСКОЙ АУДИТОРИИ………………………………... 22
2.1. Уроки по сказкам о золотой рыбке: освоение содержания и этического смысла22
2.2. Общее и особенное: сравнительный анализ сказок о золотой рыбке…33
3. Выводы к второй главе……………… 39
4.ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………..…40
5. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………41


Сказки народов мира играют в современной жизни важную роль. Они необходимы для поддержания традиции и воспитания поколений, поскольку содержат в себе нравственные аксиомы, предлагают систему ценностей для общества и отдельного человека и тем самым служат его социализации. Важным достоинством сказок является их культурно-этнический потенциал, то есть, приобщение человека к историческому опыту разных народов, этнической материальной и духовной культуре. Этим определяется актуальность нашей работы и ее значимость для преподавания русского языка в национальной школе.
Степень изученности материала
Выбранная тема (сравнительный анализ сюжетов трех сказок: русской литературной и народных узбекской и китайской сказок) отличается достаточной степенью оригинальности и самостоятельности в исследовательской и методической разработке материала трех мировых сказок.
Объектом и предметом исследования являются русская литературная «Сказка о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина и узбекская и китайская народные сказки «Побратим» и «Золотая рыба», в которых воплотился международный сказочный сюжет о золотой рыбке, выполняющей желания человека.
Целью работы является аналитическое исследование сказок трех народов, объединенных наличием архетипического сюжета о золотой рыбке
В задачи нашего исследования входит:
- рассмотреть историю возникновения сказки и её основных жанров;
- выявить специфику сюжетообразования волшебной сказки с опорой на теоретические труды известного фольклориста В.Я.Проппа;
- выявить трансформацию международного сказочного сюжета о золотой рыбке в культуре разных народов;
- определить национально-культурное своеобразие сказок и их этический смысл;
- разработать приемы представления и анализа сказок о золотой рыбке на уроке РКИ в узбекской аудитории.
Степень новизны нашего исследования заключается в обращении к сопоставлению литературной и народных сказок, сравнительному анализу их сюжетных особенностей, что позволяет расширить и активизировать поле межкультурного диалога при обучении русскому языку как иностранному, обозначить важные этические смыслы в фольклоре, актуальные и для современного человека.
Методы исследования: анализ, описание, сравнение, обобщение.
Практическая значимость работы. Результаты исследования могут быть использованы для разработки и проведения занятий по чтению и межкультурной коммуникации в национальной аудитории.


Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Помощь в написании работ!
ДИПЛОМНЫЕ МАГИСТЕРСКИЕ ДИССЕРТАЦИИ
Курсовые Статьи Диплом Рязань

Наша выпускная работа была посвящена сравнительному анализу сюжетов о золотой рыбке в сказках народов мира (литературной «Сказке о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина и в народных узбекской и китайской сказках). Мы исходили из положения, что мировая культура прошла одинаковые ступени развития – от мифа и волшебной сказки к литературе. Проведенное аналитическое исследование структуры сказок позволило нам сделать вывод о том, что международный сказочный сюжет о золотой рыбке, исполняющей желания, мог входить в канву волшебной сказки.
Узбекская и китайская сказки, более ранние по происхождению, сохранили такие сюжетные линии волшебной сказки, как поиски девушки, решение трудных задач, схватки с мифологическими чудовищами.
Персонажи сказок о золотой рыбке также укладываются в состав постоянных героев волшебных сказок: Герой (старик , молодой рыбак, Гуань); Даритель, Волшебный Помощник (Золотая рыба); Вредитель (хан, Царь Желтого моря); Девушка- Искомый персонаж-, которую надо спасти (дочь хана, дочь Гуаня).
Сказка Пушкина содержит в себе черты более поздних социально-бытовых сказок и является художественным высказыванием о соблюдении человеком определенных нравственных принципов ( нестяжания, бескорыстия, благородства).
Разработанная нами система уроков по сказкам о золотой рыбке у разных народов позволяет:
- расширить культурный кругозор узбекских школьников;
- приобрести необходимые теоретические знания и аналитические умения для продуктивной работы на занятиях в русле межкультурного диалога;
- развить у узбекских учащихся толерантность и уважительное отношение к культурам России и Китая.



1. Аверинцев С. С. Архетипы // Мифы народов мира. Энциклопедия: в 2 т. / Гл.ред. С. А. Токарев. — М.: Сов. энциклопедия, 1992 — Т.1. А-К. — С. 110—111.
2. Андреев А.Н. Ложь, намек и урок «Сказки о рыбаке и рыбке». - URL-
«Журнал филологических исследований, 2019, № 2» — читать в электронно-библиотечной система Znanium (Дата обращения 11.05.2023). - Режим доступа: свободный доступ
3. Афанасьев А.Н. Русские народные сказки. М., 1982.
4. Бахтина В.А. Эстетическая функция сказочной фантастики: Наблюдения над русской народной сказкой о животных / В.А. Бахтина. - Саратов: Изд-во Саратов. ун-та, 1972. - 52 с.
5. Беляева Е.В. Психолого-педагогическое воздействие сказки на формирование этнической идентичности младших школьников - URL - Диссертация на тему «Психолого-педагогическое воздействие сказки на формирование этнической идентичности младших школьников», скачать бесплатно автореферат по специальности ВАК РФ 19.00.07 - Педагогическая психология (dissercat.com) (Дата обращения 11.05. 2023). - Режим доступа: свободный доступ
6. Большакова А. Ю. Литературный архетип // Литературная учеба. —
2001. — № 6. - С.171
7. Золотая рыба. Китайская народная сказка - URL-http://www.planetaskazok.ru/kitajskieskz/zolotajarybachinskz
(Дата обращения 11.05.2023) - Режим доступа: свободный доступ
8. Конспект урока литературного чтения «А.С. Пушкин. «Сказка о рыбаке и рыбке». Картины моря. Сайт «Инфоурок» - URL-
Конспект урока литературного чтения " А.С. Пушкин " Сказка о рыбаке и рыбке" Картины моря. (infourok.ru) (Дата обращения 11.05.2023) - Режим доступа: свободный доступ
9. Кулагин Д. Л. Функции русских сказок: философско-культурологический анализ URL https://docs.yandex.ru/docs/view?tm=1683967350&tld=ru&lang=ru&name=issn_199729 (Дата обращения 13.05.2023) - Режим доступа: свободный доступ
10. Меркурьева Т.В. Особенности работы со «Сказкой о рыьаке и рыбке» А.С. Пушкина в опоре на ее литературный источник /Вестник РУДН, серия Психология и педагогика, 2011, № 5. – стр. 205-208 - URL - Особенности работы со «Сказкой о рыбаке и рыбке» А. С. Пушкина в опоре на ее фольклорный источник – тема научной статьи по языкознанию и литературоведению читайте бесплатно текст научно-исследовательской работы в электронной библиотеке КиберЛенинка (cyberleninka.ru) (Дата обращения 11.05.2023 ).- Режим доступа: свободный доступ
11. Пахомова Е.П. Чжан Чжунмей //Сопоставление русской и китайской сказок: сюжет и образы (сюжет о золотой рыбе) / Поволжский педагогический вестник. 2018. Т. 6, № 4(21) – стр. 125-127 - URL- https://cyberleninka.ru/article/n/sopostavlenie-russkih-i-kitayskih-skazok-syuzhet-i-obrazy-syuzhet-o-zolotoy-rybke (Дата обращения 12.12.2022). - Режим доступа: свободный доступ
12. Побратим -узбекская сказка - URL- Побратим - Узбекская сказка (planetaskazok.ru) Дата обращения (11.05.2022). - Режим доступа: свободный доступ
13. Пропп В.Я. Морфология / Исторические корни волшебной сказки - Москва Лабиринт 1998 URL http://lib.ru/CULTURE/PROPP/morfologia.txt_with-big-pictures.html (Дата обращения (11.12.2022). - Режим доступа: свободный доступ
14. Пропп В. Я. Русская сказка. М.: Лабиринт, 2000.- 416 с.
15. Пушкин А.С. Собрание сочинений в 3 томах.Т.1. – Москва: Художественная литература, 1964.
16. Сказка о рыбаке и рыбке А.С. Пушкина Сказка о рыбаке и рыбке — Википедия (wikipedia.org) (Дата обращения 11.05.2023). - Режим доступа: свободный доступ

Работу высылаем на протяжении 30 минут после оплаты.



Заказать работу

Заявка на оценку стоимости

Это краткая форма заказа. После ее заполнения вы перейдете на полную форму заказа работы

Каталог работ (152639)

Новости

06.01.2018 Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров

Помощь в выполнении учебных и научных работ на заказ ОФОРМИТЬ ЗАКАЗ

дальше

»» Все новости

Заказать работу

Заявка на оценку стоимости

Это краткая форма заказа. После ее заполнения вы перейдете на полную форму заказа работы

Заказать диплом

Приглашаем авторов студенчесчких работ


©2024 Cервис помощи студентам в выполнении работ
.