Аутентичность личности в связи с отношением к ситуации неопределённости

АННОТАЦИЯ 2
ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР 8
1.1. Подходы к пониманию концепта неопределённости 8
1.2. Переживание ситуации неопределённости и стратегии совладания 15
1.3. Изучение феномена аутентичности 22
1.4. Анализ самообмана и смежных понятий 23
1.5. Изучение понятия идентичности в связи с феноменом аутентичности личности 53
1.6. Анализ механизма рефлексии в поддержании аутентичности 56
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 61
2.1 Цели и задачи исследования 61
2.2. Описание выборки исследования 62
2.3. Методы исследования 62
2.4. Процедура исследования 65
2.5. Математико-статистические методы обработки данных 66
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 67
3.1. Результаты исследования 67
3.2. Обсуждение результатов 110
ВЫВОДЫ 112
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 116
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 117
ПРИЛОЖЕНИЯ 133
Купить

Ежедневно, сталкиваясь с разными обстоятельствами, человек решает не только В повседневной жизни человек решает не только ежедневные и рутинные задачи, но и более сложные, связанные с самоопределением и пониманием своего предназначения в мире. Ответы на эти вопросы лежат в основе феномена аутентичности личности. Известный социолог Зигмунт Бауман использует метафору «текучая современность» для описания интенсивных изменений как социальной жизни в целом, так и жизни отдельного человека настоящей эпохи, характеризующейся высокой неопределённостью, размытостью условий и границ (Бауман З., 2008).
Как указывает пишет Т.Д.Марцинковская, люди задумываются о смысле жизни и своём бытии в ситуациях кардинальных трансформаций (Марцинковская Т.Д., 2017). Уже с 50-х годов прошлого столетия начались процессы, оказывающие определяющее влияние на проявление аутентичности личности: «невиданные ранее темпы и масштабы общественной динамики, затрагивающие все сферы жизнедеятельности человека, развитие технологий и в связи с этим рост информационного потока с помощью СМИ, телевидения и Интернета, привели к постоянным изменениям социальной реальности, к возникновению новых видов деятельности, групповых норм и ценностей, социальных ролей, увеличению трудностей индивидуального восприятия, категоризации себя и других» (Иванова Д.И., 2015, с. 125).
Д.А.Леонтьев указывает на то, что растущую и расширяющуюся неопределённость, затрагивающую все аспекты сегодняшней жизни, называют специфической характеристикой нашего времени, а также 21 века в целом (Леонтьев Д.А., 2015). В психологию личности для отражения данных процессов было введено понятие «вызовы неопределённости», выступающее как объективная характеристика человеческой жизни, к которой сам человек также формирует личное отношение.
По мнению Т.В.Корниловой, неопределённость учитывается как новый методологический принцип и ключевой элемент науки, на который ориентируются психологические теории мышления, сознания, саморегуляции личности (Корнилова Т.В., 2018).
Подходя к теме аутентичности, мы сталкиваемся с вопросами о том, что происходит с личностью в условиях неопределённости. Каковы переживания личности в неопределённости? Как личность сохраняет себя, свою аутентичность в ситуации неопределённости? Что обуславливает поддержание подлинности в таких условиях? Обращаясь к более частным вопросам, нас также интересует, существуют ли различия в выборе критериев для описания самим человеком аутентичного и неаутентичного поведения?
Актуальность данного исследования обусловлена тем, что скорость изменения окружающего мира, сопряжённая с растущей неопределённостью, является серьёзным испытанием для идентичности человека.
Аутентичность - один из феноменов психологии, который сложно поддаётся классическим психологическим методам измерения.
Новизна исследования заключается в эмпирическом изучении феномена аутентичности. В данной работе мы стремились описать представления участников исследования о себе в контексте ряда жизненных событий и определить условия, которые позволяют им переживать свою аутентичность или, наоборот, неаутентичность. В работе сравниваются подходы к аутентичности как диспозиции и как динамической характеристике личности в контексте переживания ситуации неопределённости.
Цель данной работы - исследование аутентичности личности и её взаимосвязи с тем, как человек относится к ситуации неопределённости.
Задачи теоретической части работы:
1. Раскрыть содержание таких психологических понятий как отношение к ситуации неопределённости, переживание ситуации неопределённости и способы совладания с ситуацией неопределённости.
2. Проанализировать феномен аутентичности в психологических работах, а также в системе психологических понятий, описать его связь с понятием идентичности личности и механизмом рефлексии.
Задачи эмпирического исследования:
1. Разработать глубинное полуструктурированное интервью, направленное на изучение аутентичности.
2. Изучить связь феномена аутентичности личности с особенностями переживания ситуации неопределённости.
3. Сопоставить показатели аутентичности как личностной диспозиции и аутентичности в контексте ситуации.
4. Сравнить описания переживаний в ситуациях аутентичного и неаутентичного поведения.
Гипотезы исследования:
Теоретическая гипотеза
У людей с более высоким уровнем аутентичности более высокий уровень толерантности к неопределённости.
Эмпирическая гипотеза
Аутентичность человека связана с:
1) отношением к ситуации неопределённости;
2) особенностями построения репрезентации себя в ситуации (связанной с типом рефлексии);
3) особенностями того, какой стиль конструирования идентичности предпочитается человеком.
Объект исследования - аутентичность личности.
Предмет исследования - аутентичность личности в связи с отношением к ситуации неопределённости.
Методы исследования: шкала толерантности к неопределённости МакЛейна в адаптации Е. Н.Осина, дифференциальный тест рефлексии (Д.А,Леонтьев, Е.М.Лаптева, Е.Н.Осин, А.Ж.Салихова), опросник стилей конструирования идентичности М.Берзонски, шкала аутентичности А.Вуда в адаптации С.К.Нартовой-Бочавер, глубинное полуструктурированное интервью, направленное на изучение отношения к аутентичности.
Купить