Тема: ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ (НА ПРИМЕРЕ МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДЕТСКОГО САДА № 4 Г. ЯРЦЕВА СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ)
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОГРАММЫ
ПОВЫШЕНИЯ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ
1.1. Конкуренция и конкурентоспособность 7
1.2. Принципы исследования конкурентоспособности. 10
Конкурентоспособный детский сад
1.3. Сущность планирования программы повышения
конкурентоспособности учреждения 19
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ВНУТРЕННЕГО ПОТЕНЦИАЛА
КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ 27
2.1. Общая характеристика МБДОУ детский сад № 4 г. Ярцева
Смоленской области 27
2.2. Анализ конкурентоспособности внешней среды детского сада
№ 4 40
2.3. Финансово - хозяйственная деятельность учреждения детского
сада 42
ГЛАВА 3. ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО ПОВЫШЕНИЮ
КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ МБДОУ ДЕТСКИЙ САД № 4 45
3.1. Перечень мероприятий по повышению конкурентоспособности
детского сада 45
3.2. Организация внедрения предложения 48
3.3. Эффективность предлагаемых мероприятий 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ 58
ПРИЛОЖЕНИЕ
📖 Введение
При грамотном подходе, контроле над конкурентами, быстрых и правильных действиях со стороны руководителя организации или учреждения, позволит удовлетворить специфические запросы потребителя раньше и лучше других. Успех заключается в способности предложить товары и услуги, которые гармонировали бы нуждам рынка и заказчика. Для этого нужно предусматривать, прогнозировать спрос, постоянно изучать рынок, оказываемую услугу, управлять этим спросом, включая стимулирование спроса и регулирование.
Объект исследования - МБДОУ «Детский сад № 4г. Ярцева Смоленской области».
Предмет - управление конкурентоспособностью учреждения.
Цель дипломной работы - разработать основные положения программы повышения конкурентоспособности и мероприятия по реализации данной программы, позволяющей повысить конкурентоспособность Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 4 г. Ярцева Смоленской области, (далее - учреждение).
В соответствии с целью необходимо выполнить следующие задачи:
-изучить теоретические аспекты разработки и реализации программы повышения конкурентоспособности организации
- проанализировать результаты финансово-хозяйственной деятельности МБДОУ «Детский сад № 4 г. Ярцева Смоленской области»
- обосновать комплексную программу повышения конкурентоспособности учреждения.
Детский сад действует с декабря 1960 года. Расположен сад, в типовом здании, в центре города, вдали от промышленных предприятий. На территории детского сада имеются различные виды растений. Учредителем является муниципальное образование "Ярцевский район" Смоленской области. Организационно - правовая форма: некоммерческое учреждение.
Использовать следующие методы: анализ нормативных документов, финансовую отчетность учреждения. SWOT - анализ. Обработать имеющиеся данные. В первой главе рассмотреть теоретические основы формирования и значения конкурентоспособности. Во второй главе исследовать учреждение. В третьей главе разработать программу, способствующую повысить конкурентоспособность учреждения.
✅ Заключение
Для достижения данной цели были решены следующие задачи. В первой главе проанализированы понятия конкурентоспособности, основные методы и подходы к разработке программ ее повышения .
В настоящее время, на рынке товаров и услуг, формируется и распределяется ресурс, который может представить, либо угрозу, либо новую возможность для организации.
Руководители пользуются общепринятым подходом, позволяющим провести анализ внешней и внутренней среды, SWOT-анализом. SWOT- анализ- выявляет слабые и сильные стороны внутренней среды, возможности и угрозы внешней среды, которые благоприятствуют или препятствуют эффективному развитию организации.
Программа повышения конкурентоспособности организации, представляет собой стратегический план действий. Источники поступления финансовых ресурсов, являются, как бюджетные ассигнования, так и разные виды внебюджетных средств.
Во второй главе была проанализирована деятельность дошкольного образовательного учреждения и сделаны следующие выводы. Образовательная программа учреждения, разработанная на основе нормативно - правовых документов, в полном объёме отражает требования образовательного стандарта, и возможности, по реализации программы позволяющей повысить конкурентоспособность учреждения. Анализ документов показал, что их перечень не противоречит действующему законодательству Российской Федерации и настоящему Уставу учреждения. Работа ДОУ строится на основе запланированных целей и задач. Финансирование учреждения осуществляется Учредителем, разными видами внебюджетных средств.
На основе анализа внешней среды создан перечень опасностей и возможностей учреждения, с которыми детский сад столкнётся в этой среде. Для успешного планирования руководство должно иметь полное представление не только о существенных внешних проблемах, но и о внутренних потенциальных возможностях и недостатках организации.
Исходя из выше изложенного, можно сделать вывод, что МБДОУ детский сад № 4, является не убыточным, несмотря на основные проблемы, и сложную финансовую ситуацию в стране.
Таким образом, опираясь на изложенные выводы, были сделаны следующие предложения: приобрести ортопедические матрасы, «сухой» бассейн, проводить занятия ЛФК, включая фитотерапию. Также необходимо повысить имидж учреждения. Успех от внедрения помог привить детям, привычку, правильно держать своё тело. Укреплять здоровье занятиями физкультурой. Проявлять интерес к занятиям, не только физическим, но и научным, т.е., расширять свои знания, всесторонне развиваться.
Можно сделать вывод, что оздоровительный и экономический эффект от предлагаемых мероприятий положительный.
Так, задачи по выявлению конкурентоспособности МБДОУ детского сада № 4 г. Ярцева Смоленской области решены. По каждой задаче получены выводы. Цель достигнута.



