ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. Общая характеристика прав ребенка по законодательству Российской Федерации6
§ 1 История становления и развития института прав ребенка 6
§ 2 Правовой статус несовершеннолетнего 13
§ 3 Классификация прав ребенка 18
ГЛАВА 2. Проблемы реализации отдельных личных прав ребенка 26
§ 1 Право ребенка на жизнь как основа реализации личных прав 26
§ 2 Право ребенка жить и воспитываться в семье 31
§ 3 Право ребенка на защиту 39
§ 4 Право ребенка выражать свое мнение 43
§ 5 Иные личные права ребенка и проблемы их реализации 47
ГЛАВА 3. Проблемы реализации имущественных прав ребенка 51
§ 1 Право ребенка на содержание 51
§2 Право собственности ребенка по законодательству Российской Федерации 58
§ 3 Право ребенка на жилое помещение 68
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 76
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 81
Несовершеннолетние лица представляет собой наиболее уязвимую категорию населения, что требует от законодателя совершенствования и развития норм правового регулирования в целях исключения ущемления прав и свобод ребенка. Гарантия прав и свобод несовершеннолетних – актуальная и приоритетная задача современного государства. Со стороны государства должны быть сформированы условия для социального благополучия каждого несовершеннолетнего, его физического и морального здоровья. Не допустимо ущемление прав и свобод ребенка, жесткого и несправедливого отношения к нему.
На сегодняшний день права ребенка являются обязательным, одним из важнейших компонентов, поскольку именно от подрастающего поколения зависит будущее. Как на международном уровне, так и в национальном законодательстве России острая проблема обеспечения защиты прав ребенка, подростка, несовершеннолетнего представлена в таких источниках, как: Всеобщая декларация прав человека; Конвенция ООН о правах ребенка; Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей, Конституция РФ, Семейный кодекс и другие нормативно-правовые акты.
Несмотря на тот факт, что в отечественном законодательстве уделяется немало внимания вопросам защиты прав несовершеннолетних граждан, остается целый ряд нерешенных вопросов и проблем, что говорит об актуальности темы исследования.
Например, на сегодняшний день остается открытой проблема унизительного, оскорбительного и жесткого отношения к несовершеннолетним. Нерешенной является проблема несвоевременности действий со стороны уполномоченных органов в целях выявления нарушения прав ребенка. Достаточно много спорных вопросов возникает в части ограничения родителей в их родительских правах. Ребенок представляет собой наивысшую ценность для общества и современное законодательство должно постоянно совершенствоваться и развиваться, исключать пробелы регулирования, повышая уровень защиты прав и свобод несовершеннолетних.
Системный подход к исследованию актуальных аспектов правового регулирования реализации и обеспечения прав несовершеннолетних в российском законодательстве позволит усовершенствовать данный механизм и достичь устранения правовых пробелом.
Все это свидетельствует об актуальности темы выпускной квалификационной работы.
Объектом исследования являются общественные отношения, связанные с реализацией и обеспечением прав несовершеннолетних.
Предметом исследования стали нормы права, регулирующие вопросы реализации и обеспечения прав несовершеннолетних.
Целью выпускной квалификационной работы является разработка рекомендаций по совершенствованию правового регулирования прав несовершеннолетних в российском законодательстве на основании глубокого и всестороннего исследования теоретических и практических аспектов реализации и обеспечения прав ребенка.
Для реализации поставленной цели требуется решить следующие задачи:
1. определить история становления и развития института прав несовершеннолетних;
2. изучить правовой статус несовершеннолетнего;
3. представить классификацию прав несовершеннолетнего;
4. изучить порядок реализации отдельных личных прав несовершеннолетнего, выявить проблемы и определить пути их решения;
5. проанализировать порядок реализации имущественных прав несовершеннолетних, выявить проблемы и пути их решения.
Методическая основа исследования. В ходе выполнения выпускной квалификационной работы были использованы метод описания, сравнения, синтеза, логического мышления и другие методы.
Практическая значимость работы заключается в определении перспектив правового регулирования института прав несовершеннолетних, определение проблем реализации личных и имущественных прав несовершеннолетнего и путей их решения.
Информационная база. Информационной базой для написания выпускной квалификационной работы стали учебники, учебные пособия и монографии, посвященные вопросам правового регулирования института защиты прав несовершеннолетних.
Структура работы. Выпускная квалификационная работа состоит из введения, основной части, заключения и списка использованных источников. Основная часть состоит из трех глав.
Правой статус несовершеннолетнего определен исходя из конституционных прав и свобод гражданина в целом. Правовой статус несовершеннолетнего имеет несколько отличительных характеристик или признаков. Во-первых, возрастные ограничения свидетельствуют о том, что в правовых отношениях принимает участие ребенок или несовершеннолетний. В рамках уголовного и гражданского законодательства также применяется дополнительная классификация несовершеннолетних в зависимости от возраста. Реализация личных прав практически не зависит от возрастного критерия, в отличие от имущественных. Во-вторых, ребенка нельзя привлечь к ответственности. Ответственность за поступки ребенка также несут и родители. В-третьих, при участии ребенка в правовых отношениях имеется целый ряд смягчающих обстоятельств. Пробелом современного законодательства является отсутствие четкого определения категорий «несовершеннолетний», понятие «ребенок» закреплено в федеральном законе 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации». Данное определение представлено достаточно кратко и не позволяет в полном объеме сформировать представления о правовом статусе несовершеннолетнего. На сегодняшний день изменение норм законодательства должно быть ориентировано на определение и закрепление дефиниции «правовой статус несовершеннолетнего», это позволит минимизировать количество споров и неоднозначных ситуаций при разрешении судебных разбирательств с участием несовершеннолетних лиц. Закрепление прав и обязанностей должно тесно граничить с нормами ответственности, а также базироваться на общедоступных принципах защиты прав и свобод гражданина.
Обобщая классификацию прав ребенка, следует сделать вывод о том, что на практике Конституция РФ, Семейный кодекс , Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24.07.1998 N 124-ФЗ и прочие нормативные акты уделяют существенное внимание вопросам определения и обеспечения прав ребенка. Современное законодательство уделяет существенное внимание вопросам защиты интересов несовершеннолетних лиц, направлено на предоставление социальных гарантий и воспитание нравственной культуры среди подрастающего поколения. В наиболее общей форме права ребенка могут быть классифицированы на личные неимущественные права и имущественные права. Аналитическая интерпретация реализации прав ребенка, согласно данной классификации, позволяет более объективно оценить систему правового регулирования и защиты прав несовершеннолетних, определить направления и перспективы развития института защиты прав ребенка по законодательству РФ. В рамках данной работы последующая структура диссертации построена на классификации прав ребенка на личные и имущественные права.
Изучение личных неимущественных прав ребенка позволяет сделать следующие выводы. Среди личных прав ребенка одним из основополагающих является право на жизнь. Статья 20 Конституции РФ указывает, что каждый человек, в том числе и ребенок, имеет право на жизнь. Право на жизнь регламентировано также статьей 54 Семейного кодекса РФ. В рамках уголовного законодательства предусмотрены меры ответственности за покушение на жизнь ребенка. Гражданское законодательство в отдельных случаях рассматривает возможность защиты прав неродившегося ребенка. Однако в целом в рамках отечественного законодательства право на жизнь ребенка преимущественно возникает с момента физиологических родов. Вопросы регулирования защиты права на жизнь нерожденных детей, момента возникновения данного права остаются открытыми и являются предметом дискуссий среди многих правоведов. Так ряд исследователей обращают внимание, что любое прерывание беременности является покушением на жизнь ребенка и нарушением его права на жизнь.
Реализация права ребенка на жизнь и воспитание в семье позволяет сделать вывод о том, что Конституция РФ возлагает обязанность на родителей по обеспечению достойного воспитания детей. Однако одновременно с этим реализация права детей на жизнь и воспитание в семье сталкивается с проблемой сиротства, большого числа детей, которые остались без попечения родителей. Достаточно часто дети сироты лишены на практике права жить и воспитываться в семье. Соответственно, уместно говорить об ущемлении прав данной категории детей. Решением проблемы должно стать изменение норм семейного законодательства в части регулирования вопросов защиты и особенностей реализации права жить и воспитываться в семье среди детей-сирот. Проблема требует не только совершенствования основ правового регулирования, но и изменения организационного аспекта реализации права жить и воспитываться в семье. Реализация права жить и воспитываться в семье предусматривает тот факт, что несовершеннолетним со стороны родителей будут предоставлены все необходимые блага, которые позволяют обеспечить безопасность, должный уровень культуры, развития, воспитания ребенка, формирования его нравственных ценностей. Однако нередким явлением в современном мире является отсутствие должного уровня заботы о своих несовершеннолетних детях. На современном этапе становления и развития отечественного законодательства необходимо исключить проблему жестокого обращения с детьми, проблему злоупотребления спиртными напитками среди родителей. Все неблагоприятные факторы негативно отражаются на формировании моральных и нравственных ценностей подрастающего поколения, ухудшается здоровье несовершеннолетних граждан. Уместно говорить, что в данном случае нарушается право жить и воспитываться в семье в силу того, что родители недобросовестно исполняют свои обязанности в данной сфере.
Реализация конституционного права ребенка на защиту по законодательству РФ предусматривает возможность защиты прав ребенка в судебном порядке, а также предусматривает возникновение обязанности родителей до наступления совершеннолетнего возраста ребенка защищает права и действовать исключительно в интересах несовершеннолетнего. Реализация данного права предусматривает гарантию защиты прав и законных интересов несовершеннолетнего, а также исключение факта злоупотребления со стороны родителей в части воспитания несовершеннолетних.
Реализация имущественных прав ребенка на практике сталкивается с большим числом проблем и пробелов правового регулирования. На сегодняшний день требуется изменение порядка назначения и выплаты алиментных обязательств, необходимо урегулировать вопрос реализации права несовершеннолетнего на проживание в жилом помещении, отвечающего пригодным для проживания условиям, необходимо внести изменения в порядок участия несовершеннолетних в наследственных правоотношениях, урегулировать спорные моменты реализации права собственности.
Совершенствование семейного законодательства позволит обеспечить повышение качества реализации личных неимущественных прав ребенка, позволит гарантировать достойный уровень защиты прав и свобод несовершеннолетних.
Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров
