Помощь студентам в учебе
Отчет по учебной практике (Главное управления МВД России по Новосибирской области, Новосибирский государственный университет экономики и управления)
|
Место прохождения практики: Главное управления МВД России по Новосибирской области.
Есть приложения.
Введение 3
1. Общая характеристика Главного управления МВД России по Новосибирской области 5
2. Характеристика профессиональной деятельности Главного управления МВД России по Новосибирской области 13
3. Освоение компетенций при прохождении практики 17
Заключение 50
Список источников и литературы 54
Приложение А 56
Приложение В 58
Есть приложения.
Введение 3
1. Общая характеристика Главного управления МВД России по Новосибирской области 5
2. Характеристика профессиональной деятельности Главного управления МВД России по Новосибирской области 13
3. Освоение компетенций при прохождении практики 17
Заключение 50
Список источников и литературы 54
Приложение А 56
Приложение В 58
Под руководством полковника юстиции К. А. Илюшкина 17.06.2022 г. по 14.07.2022 г. я, студентка третьего курса группы сПО–902 проходила учебную практику (по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно–исследовательской деятельности) –в УМВД России по Новосибирской области, Новосибирская область, г. Новосибирск, ул. Октябрьская, 78.
Целью практики по получению первичных профессиональных умений, в том числе первичных умений и навыков научно–исследовательской деятельности является: расширение и углубление теоретических знаний по основам национальной безопасности, получение первичных профессиональных умений и навыков, подготовка к осознанному изучению общепрофессиональных и специальных дисциплин.
Задачи практики:
– сбор и анализ теоретического и практического материала;
– закрепление навыков проведения анализа по исследуемой правовой проблеме;
– выработка на основе проведенного анализа обоснованных и убедительных предложений по решению исследуемой проблемы;
– закрепление навыков компьютерной обработки текстовой информации и обработки национальной информации на основе табличных процессоров.
Объектом практики является УМВД России по Новосибирской области.
Предметом является особенности организации работы в следственном отделе.
В ходе прохождения практики осваивались следующие компетенции:
владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;
способность толковать различные правовые акты способность эффективно осуществлять правовое воспитание.
Целью практики по получению первичных профессиональных умений, в том числе первичных умений и навыков научно–исследовательской деятельности является: расширение и углубление теоретических знаний по основам национальной безопасности, получение первичных профессиональных умений и навыков, подготовка к осознанному изучению общепрофессиональных и специальных дисциплин.
Задачи практики:
– сбор и анализ теоретического и практического материала;
– закрепление навыков проведения анализа по исследуемой правовой проблеме;
– выработка на основе проведенного анализа обоснованных и убедительных предложений по решению исследуемой проблемы;
– закрепление навыков компьютерной обработки текстовой информации и обработки национальной информации на основе табличных процессоров.
Объектом практики является УМВД России по Новосибирской области.
Предметом является особенности организации работы в следственном отделе.
В ходе прохождения практики осваивались следующие компетенции:
владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;
способность толковать различные правовые акты способность эффективно осуществлять правовое воспитание.
Прохождение практики показало, что это является важным элементом процесса подготовки специалиста юридической специальности. В течение практики я получила возможность увидеть, как осуществляется различная деятельность в Главном Управлении министерства внутренних дел России по Новосибирской области, а конкретно деятельность сотрудника МВД, работу делопроизводства, а также применить на деле, полученные ранее теоретические знания.
За время прохождения практики я старалась выполнить задачи, поставленные передо мной. Ознакомилась с различными материалами дел, присутствовала при производстве различных процессуальных действий, приобрел некоторые навыки подготовки процессуальных документов.
Прохождение практики позволило понять, как и в каком порядке, осуществляется деятельность Главного Управления министерства внутренних дел России по Новосибирской области, как исполняется процессуальное законодательство.
В ходе выполнения данной работы изучала нормативно–правовую базу по данному вопросу. Нормативно–правовые акты в целом достаточно полно и подробно регулируют деятельность МВД РФ.
Если возникали затруднения или неясности в правоприменении, либо том или ином практическом вопросе, то их помогал разрешить руководитель практики.
В ходе практики я научилась использовать полученные в процессе обучения знания, умения и навыки. Приобрел практический опыт в области права, углубил навыки работы с правовыми актами. Мною изучены инструкции, нормативные акты, регламентирующие внутренний распорядок, структуру, организацию и полномочия органов, а также нормативные акты, регулирующие сферу их деятельности.
В ходе практических занятий я проводила различные мероприятия в соответствии с профилем подготовки, так как мне удалось углубить и закрепить теоретические знания в области юридического делопроизводства. Я делала оформление претензий и различных документов для архива, работал на прошивке документов. В работе показала организованность, выполнение поставленных внутренних регламентов организации, своевременное выполнение предоставленной работы, и трудовую дисциплину.
В целом практика была отличная, в частности, я получила знания о применении российского законодательства на практике. Получил практические навыки в работе по составлению юридической документации. В целом у меня сложилось полное представление о деятельности Главного Управления министерства внутренних дел России по Новосибирской области, его особенностях, функциях и полномочиях.
Во время стажировки я старалась выполнять поставленные передо мной задачи. Я ознакомилась с различными материалами дела, присутствовал при производстве различных процессуальных действий, приобрела некоторые навыки в подготовке процессуальных документов.
Следует отметить, что уголовно–процессуальное законодательство не регулирует содержательную часть работы по материалам проверок, поэтому получение практических навыков в этой области является необходимым условием для понимания функционирования предварительного следствия как системы. За время своей практики я участвовала в подготовке более 10 проектов постановлений об отказе в возбуждении уголовного дела по различным категориям составов.
В ходе стажировки были приобретены практические навыки при производстве различных следственных действий, в частности, осмотр места происшествия, проверка показаний на месте, обыск дома. Было получено не только общее представление об их содержании, но и изучен процесс взаимодействия следователя с оперативными работниками, экспертами, специалистами, адвокатами, администрацией ИВС и СИЗО. Например, если необходимо провести следственное действие с участием обвиняемого, в отношении которого применена мера пресечения в виде заключения под стражу, следователь принимает решение о переводе обвиняемого из СИЗО в ИВС, который заранее переводится в СИЗО, после чего оперативные сотрудники сопровождают обвиняемого.
Производственная практика показала, что это важный элемент процесса подготовки специалиста по юридической специальности. Во время практики у меня была возможность увидеть, как осуществляются различные виды деятельности в Главном Управлении министерства внутренних дел России по Новосибирской области, в частности деятельность следователя, работа делопроизводства, а также применить на практике теоретические знания, полученные ранее.
Я приобрела знания в области делопроизводства в органах следственного комитета. Я ознакомилась с работой управления, в частности с уголовными делами.
Важное значение в ходе производственной практики было уделено изучению других поручений руководителя по практике.
Во время стажировки я ознакомилась с материалами, подлежащими разрешению в соответствии со статьями 144, 145 Уголовно–процессуального кодекса Российской Федерации, участвовала в их разрешении и составлял постановления под руководством руководителя, принимал по ним решения
Практика позволила нам понять, как и в каком порядке осуществляется деятельность Главного Управления министерства внутренних дел России по Новосибирской области, как исполняется процессуальное законодательство.
В ходе этой работы я изучила нормативную базу по этому вопросу. Нормативные правовые акты в целом регулируют деятельность Главного Управления министерства внутренних дел России по Новосибирской области достаточно полно и подробно.
Если возникали трудности или неясности в правоприменения или какой–то конкретный практический вопрос, руководитель практики помогал их решить.
За время прохождения практики я старалась выполнить задачи, поставленные передо мной. Ознакомилась с различными материалами дел, присутствовала при производстве различных процессуальных действий, приобрел некоторые навыки подготовки процессуальных документов.
Прохождение практики позволило понять, как и в каком порядке, осуществляется деятельность Главного Управления министерства внутренних дел России по Новосибирской области, как исполняется процессуальное законодательство.
В ходе выполнения данной работы изучала нормативно–правовую базу по данному вопросу. Нормативно–правовые акты в целом достаточно полно и подробно регулируют деятельность МВД РФ.
Если возникали затруднения или неясности в правоприменении, либо том или ином практическом вопросе, то их помогал разрешить руководитель практики.
В ходе практики я научилась использовать полученные в процессе обучения знания, умения и навыки. Приобрел практический опыт в области права, углубил навыки работы с правовыми актами. Мною изучены инструкции, нормативные акты, регламентирующие внутренний распорядок, структуру, организацию и полномочия органов, а также нормативные акты, регулирующие сферу их деятельности.
В ходе практических занятий я проводила различные мероприятия в соответствии с профилем подготовки, так как мне удалось углубить и закрепить теоретические знания в области юридического делопроизводства. Я делала оформление претензий и различных документов для архива, работал на прошивке документов. В работе показала организованность, выполнение поставленных внутренних регламентов организации, своевременное выполнение предоставленной работы, и трудовую дисциплину.
В целом практика была отличная, в частности, я получила знания о применении российского законодательства на практике. Получил практические навыки в работе по составлению юридической документации. В целом у меня сложилось полное представление о деятельности Главного Управления министерства внутренних дел России по Новосибирской области, его особенностях, функциях и полномочиях.
Во время стажировки я старалась выполнять поставленные передо мной задачи. Я ознакомилась с различными материалами дела, присутствовал при производстве различных процессуальных действий, приобрела некоторые навыки в подготовке процессуальных документов.
Следует отметить, что уголовно–процессуальное законодательство не регулирует содержательную часть работы по материалам проверок, поэтому получение практических навыков в этой области является необходимым условием для понимания функционирования предварительного следствия как системы. За время своей практики я участвовала в подготовке более 10 проектов постановлений об отказе в возбуждении уголовного дела по различным категориям составов.
В ходе стажировки были приобретены практические навыки при производстве различных следственных действий, в частности, осмотр места происшествия, проверка показаний на месте, обыск дома. Было получено не только общее представление об их содержании, но и изучен процесс взаимодействия следователя с оперативными работниками, экспертами, специалистами, адвокатами, администрацией ИВС и СИЗО. Например, если необходимо провести следственное действие с участием обвиняемого, в отношении которого применена мера пресечения в виде заключения под стражу, следователь принимает решение о переводе обвиняемого из СИЗО в ИВС, который заранее переводится в СИЗО, после чего оперативные сотрудники сопровождают обвиняемого.
Производственная практика показала, что это важный элемент процесса подготовки специалиста по юридической специальности. Во время практики у меня была возможность увидеть, как осуществляются различные виды деятельности в Главном Управлении министерства внутренних дел России по Новосибирской области, в частности деятельность следователя, работа делопроизводства, а также применить на практике теоретические знания, полученные ранее.
Я приобрела знания в области делопроизводства в органах следственного комитета. Я ознакомилась с работой управления, в частности с уголовными делами.
Важное значение в ходе производственной практики было уделено изучению других поручений руководителя по практике.
Во время стажировки я ознакомилась с материалами, подлежащими разрешению в соответствии со статьями 144, 145 Уголовно–процессуального кодекса Российской Федерации, участвовала в их разрешении и составлял постановления под руководством руководителя, принимал по ним решения
Практика позволила нам понять, как и в каком порядке осуществляется деятельность Главного Управления министерства внутренних дел России по Новосибирской области, как исполняется процессуальное законодательство.
В ходе этой работы я изучила нормативную базу по этому вопросу. Нормативные правовые акты в целом регулируют деятельность Главного Управления министерства внутренних дел России по Новосибирской области достаточно полно и подробно.
Если возникали трудности или неясности в правоприменения или какой–то конкретный практический вопрос, руководитель практики помогал их решить.