Тема: Факторная структура физической подготовленности юных футболистов
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
ГЛАВА 1. МОДЕЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ДВИГАТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ 6
1.1. Принципиальные модели системы специальной
физической подготовки 6
1.2. Основные факторы, лимитирующие проявления спортивно-технического
мастерства и особенности их мешающего влияния 7
1.3. Совершенствование и оценка показателей двигательной
подготовленности спортсменов 11
1.4. Общая характеристика двигательных качеств 17
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 21
2.1. Методы исследования 21
2.2. Организация исследования 23
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 26
3.1. Факторная структура физической подготовленности
юных футболистов 26
3.2. Взаимосвязь развития двигательных качеств и умений
с учетом типологических особенностей юных футболистов 28
3.3. Развитие скоростной и специальной выносливости
у юных футболистов 31
3.4. Оперативный и этапный контроль как метод объективного управления тренировочным процессом 36
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 44
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 46
📖 Введение
Подавляющее большинство игровых движений и действий футболистов представляет собой чрезвычайно сложные двигательные акты, анализ которых может осуществляться по нескольким, друг друга дополняющим факторам.
Динамические стереотипы двигательных действий являются сложными системами не только условных двигательных, но и вегетативных рефлексов, обусловливающих деятельность внутренних систем организма.
Авторы научной и методической спортивной литературы [4,11,14,20] предлагали в практике начального обучения спортивным движениям ограничивать их объем. По их мнению, обучение меньшему количеству движений должно повышать эффективность совершенствования спортивных действий.
Объектом исследования является структура специальной физической подготовленности юных футболистов.
Предметом исследования выступает процесс подготовки юных футболистов.
Цель исследования: экспериментальная оценка эффективных способов специальной физической подготовки юных футболистов.
Гипотеза. Предполагается, что применение в тренировочном процессе энергоемких способов передвижения при постепенном увеличении нагрузки и усложнении условий передвижения с мячом с сопротивлением партнера способствует развитию специальной выносливости, повышению уровня функционального состояния сердечно-сосудистой и дыхательной систем организма.
Перед настоящим исследованием были поставлены следующие задачи: исследования:
1. Установить наиболее экономичные способы передвижения с мячом с сопротивлением партнера (техника игры).
2. Определить эффективные средства развития скоростной, и специальной выносливости футболистов.
3. Разработать факторную структуру физической подготовленности юных футболистов и проверить ее эффективность на практике.
Новизна. Педагогическая оценка факторных характеристик (весов) двигательной подготовленности юных футболистов выявила направленность их специальной двигательной подготовки на процесс к достижению высокого спортивно-игрового мастерства.
Практическая значимость исследования. Сравнение результатов экспериментальных исследований, эффективности способов передвижения и данных, характеризующих уровень развития у испытуемых компонентов специальной выносливости, позволяет констатировать, что эффективное применение координационно-сложных не только на тренировке, но и на соревнованиях присуще спортсменам, имеющим высокий уровень технической подготовки. Одновременные удары по воротам, также требует высокого уровня специальной выносливости мышц ног и спины, поэтому футболистам нередко требуется на таких опасных участках поля специальная выносливость.
✅ Заключение
Наиболее экономичный способ воспитания двигательных действий для футболистов 16-18 лет является упражнение с мячом ограниченным действием (усложненный процесс).
Использование указанных способов усложненных передвижения с мячом (координационной сложности) на поле на различных участках линии способствует развитию специальной выносливости и повышению спортивных результатов юных футболистов.
Применение в тренировочном процессе энергоемких способов передвижения (одновременного развития двигательных способностей и технических действий) при постепенном увеличении нагрузки и усложнении условий передвижения с мячом с сопротивлением партнера способствует развитию специальной выносливости, повышению уровня функционального состояния сердечно-сосудистой и дыхательной систем организма.
Для наиболее эффективного совершенствования физической подготовки юных футболистов необходимо включать и тренировочный процесс оптимальное сочетание усложненных способов ведение мяча с сопротивлением партнера и традиционных способов передвижения, ведение мяча без сопротивления партнера, так как первый способствуют достоверному повышению спортивных результатов и положительно влияют на функции ведущих систем организма спортсменов.
Оперативный и текущий контроль за состоянием футболистов должен быть комплексным и включать физиологические, биохимические, педагогические и психологические методы исследования.
Наиболее эффективными методами оперативного контроля являются определение уровня концентрации молочной кислоты и сахара в крови, ЧСС, бег 5x30 м с мячом, прыжок в длину с места.
Проведенные исследования позволили выявить эффективность второй программы учебно-тренировочных занятий при оперативном планировании, когда наблюдалось увеличение объема времени и средств на специальную физическую и технико-тактическую подготовку футболистов.
В результате факторного анализа было установлено, что общая и специальная физическая подготовленность юных футболистов определяется четырьмя факторами, суммарный вклад которых составляет 83,8 % общей дисперсии выборки.
Сравнительный анализ факторной структуры физической подготовленности юных футболистов дает основание определять направление их специальной физической подготовки на пути к достижению спортивного мастерства.
Результаты анализа факторной структуры физической подготовленности юных футболистов могут быть использованы для разработки научно обоснованной системы этапного педагогического контроля.



