Предоставляется в ознакомительных и исследовательских целях
Тема: Развитие киноиндустрии в США в конце XIX - первой половине XX века
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
ВУЗ: неизвестно.
Есть приложения.
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ПРЕДПОСЫЛКИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И РАЗВИТИЯ КИНЕМАТОГРАФА В КОНЦЕ XIX - НАЧАЛЕ XX ВЕКА. 7
1.1 ИСТОРИОГРАФИЧЕСКАЯ И ИСТОЧНИКОВАЯ БАЗА ИССЛЕДОВАНИЯ 7
1.2 СОЦИАЛЬНЫЕ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ И КУЛЬТУРНЫЕ ФАКТОРЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И РАЗВИТИЯ КИНЕМАТОГРАФА В США В НАЧАЛЕ XX В. 12
1.3 ЭПОХА НЕМОГО КИНО В ИСТОРИИ АМЕРИКАНСКОГО КИНЕМАТОГРАФА. 23
ГЛАВА 2. АМЕРИКАНСКИЙ КИНЕМАТОГРАФ В ПЕРИОД «ВЕЛИКОЙ ДЕПРЕССИИ». 37
2.1 ВЛИЯНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОГО КРИЗИСА НА АМЕРИКАНСКУЮ КИНОИНДУСТРИЮ 1920-Х - 1930-Х ГГ. 37
2.2 ЗОЛОТОЙ ВЕК ГОЛИВУДА: ЭВОЛЮЦИЯ ЖАНРОВ, ЗВЕЗД И НАГРАД НА ПРИМЕРЕ 1920 – 1930 Г. 43
ГЛАВА 3. КИНЕМАТОГРАФ США В 40-Х ГГ. 51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 62
ПРИЛОЖЕНИЕ 66
ПРИЛОЖЕНИЕ А 66
ПРИЛОЖЕНИЕ А.1 67
ПРИЛОЖЕНИЕ Б 68
📖 Введение
Развитие кинематографа является отражением истории американского государства и общества в первой половине XX в. Все наиболее важные переломные моменты развития этого государства и общества повлияли на развитие кинематографа, нашли в нём отражение и в свою очередь сам кинематограф стал влиять на общество и государство. Он стал проводником ценностей, свидетельством американской истории для всего остального мира. Рассмотренный мною период способствовал превращению кино из дешевого развлечения в целую индустрию и в явление искусства, которое подчинило себе мировую индустрию кино.
Цели исследования – проанализировать особенности развития киноиндустрии в США в конце XIX - первой половине XX в.
Задачи исследования:
проанализировать предпосылки и особенности возникновения кинематографа;
рассмотреть факторы формирования и развития американской киноиндустрии немого кино;
охарактеризовать американский кинематограф в период «великой депрессии»;
изучить становление кинематографа США В 1940-Х Г.
Объектом исследования является история США первой половины XX в.
Предметом исследования является история развития американского киноискусства.
Географические рамки исследования - территория США первой половины XX в.
Хронологические рамки курсовой работы охватывают период конца XIX – начала XX в. Нижняя граница обусловлена появлением первых изобретений и первых примеров фильмов, снятых на ранних кинопроекторах и кинематографах. Верхняя граница обусловлена концом Второй мировой войны, как периодом, когда окончательно завершается формирование киноиндустрии в её основном виде, формируются жанры, направления и кинематограф занимает свою нишу не только в экономике, но и в идеологической, политической жизни страны.
Методологическая основа исследования. В данной работе используются различные исторические методы. К примеру: принципы объективности историзма (комплексный подход) и методы общенаучные (конкретно – исторические), такие как - дедукция, индукция.
Принцип историзма. Применение этого принципа требует рассмотрения общественных явлений в их развитии, взаимосвязи каждого из явлений с другими, проверки выводов и оценок. Принцип историзма определяет выявление и отбор документов, критику источников.
Принцип объективности и всесторонности. Принцип объективности – научный принцип, который ориентирует исследователя на понимание определенной субъективности той информации, с которой ему приходится работать, умение оценить степень этой субъективности, умение и стремление минимизировать всякую субъективность, искажающую реальное положение дел. Было обеспечено изучение американского кинематографа, опираясь на факты и учитывая все стороны и взаимосвязи. Кроме того, принципы позволили раскрыть американский кинематограф, с учетом различных мнений и точек зрения в публикациях исследователей данной проблемы и привлечения широкого круга источников.
Так же был применён комплексный подход, который обусловлен тем, что кинематограф - это многоплановое явление, как экономически так и культурное, которое затрагивает многие аспекты общественной жизни что безусловно невозможно рассмотреть не привлекая факторы и не анализируя их, из разных сфер общественной жизни (экономика, политика и культура), что и обуславливает применение данного подхода.
Историко-системный метод - один из основных методов исторического исследования, в котором реализуются принципы системного подхода. Историко-системный метод направлен на изучение объектов и явлений прошлого как целостных исторических систем: анализ их структуры и функций, внутренних и внешних связей - морфологии, а также динамических изменений - генезиса.
Проблемно-хронологический метод позволил достичь единства логико-событийного и проблемно-аналитического подходов в данном исследовании, а также помог выделить основные этапы развития и формирования американского кинематографа в исследуемый период. Сравнительно-исторический метод дал возможность сопоставить исследуемые исторические факты для выявления общих тенденций американского кинематографа.
Научно-практическая значимость. Отдельные выводы исследования могут быть применены на занятиях по Новейшей истории стран Европы и Америки, а также Культурологии и подготовки к семинарским занятиям на факультетах гуманитарного профиля. Соответственно в средне общеобразовательной, средне специальных учебных заведениях.
Апробация исследования. Основные положения работы были представлены в рамках 63 студенческой научно-практической конференции (ФГБОУ ВО ТОГУ, Хабаровск, 2023 г.)
Структура исследования. Титульный лист, введение, пункты, разделенные на подпункты, заключение, список использованных источников, приложения.
✅ Заключение
К середине 1920-х г. произошёл бурный рост числа производителей, прокатчиков и кинотеатров, появился высококонкурентный рынок, государство практически не вмешивалось в дела кинобизнеса. 1920 – е г. в США были периодом интенсивного развития кинопромышленности и кинобизнеса (в первую очередь) и своеобразного киноискусства - во вторую.
Во время Великой депрессии американский кинематограф стал еще более доступным для широкой аудитории, так как многие люди искали развлечение и утешение в кинотеатрах. Это привело к созданию новых жанров, таких как музыкальные фильмы и комедии, которые были популярны у зрителей. Также в этот период были созданы фильмы, которые отражали социальные проблемы того времени, такие как бедность и безработица. Искусство в различных своих формах, самой популярной из которых стало кино, помогло людям справиться с кризисом, меняло людей и менялось само, находя новые формы, жанры, привлекая новые зрительские аудитории. В связи с военными действиями в Европе 1941 г., здесь, в США, полностью ликвидирована безработица, вследствие чего в том числе выросла посещаемость кинотеатров. Именно в это время появились фильмы анализирующие острые социальные проблемы, а также фильмы прокладывающие новые пути в развитии киноискусства. Этот период также характеризуется появлением новых жанров кино, таких как комедия, драма, ужасы и мелодрама. Кинематограф стал не только развлечением, но и средством передачи информации и идей. Кроме того, в это время начали появляться первые звуковые фильмы, что открыло новые возможности для кинематографии.
Во время Второй мировой войны американское кино стало важным инструментом пропаганды и моральной поддержки для американского народа и союзников. Фильмы, такие как "Касабланка", "Белые клыки" и "Северо-западной фронт" были созданы для поднятия боевого духа и поддержки усилий войны. Кроме того, американское кино использовалось для информирования общественности о военных событиях и демонстрации патриотической риторики. После окончания войны американское кино продолжило свое развитие, став одной из главных культурных индустрий США.
Стоит отметить, что развитие американского кинематографа было не только результатом экономических и социальных изменений, но и творческой работы многих талантливых режиссеров, актеров и сценаристов. Именно они создавали новые и интересные фильмы, которые привлекали зрителей и делали кинематограф популярным видом искусства.
В целом, становление и развитие американского кинематографа в конце XIX - начале XX в. имело огромное значение для развития культуры и искусства в США и в мире в целом



