Помощь студентам в учебе
Учебно-методический материал.
Предоставляется в ознакомительных и исследовательских целях
Предоставляется в ознакомительных и исследовательских целях
📄 Образец работы №115894
Анимационные программы как элемент экскурсионной деятельности (Самарский государственный колледж сервисных технологий и дизайна)
Материал размещён в информационных целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки
Тип работы
Курсовые работы
Предмет
туризм
Объем
33 листов
Год подготовки
2023
Просмотров
263
550
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание (образец)
Разработана анимационная программа «Блинное царство».
Есть приложения.
Введение 3
1. Теоретические основы разработки анимационных программ как элемента экскурсионной деятельности 5
1.1. Понятие и сущность анимации как элемента экскурсионной деятельности 5
1.2. Виды анимационных программ в экскурсионной деятельности 12
2. Разработка экскурсионной программы «Евразийский Новый Год» 21
Заключение 25
Список использованных источников 27
Приложение А 31
Приложение Б 31
Приложение В 32
Приложение Г 33
Есть приложения.
Введение 3
1. Теоретические основы разработки анимационных программ как элемента экскурсионной деятельности 5
1.1. Понятие и сущность анимации как элемента экскурсионной деятельности 5
1.2. Виды анимационных программ в экскурсионной деятельности 12
2. Разработка экскурсионной программы «Евразийский Новый Год» 21
Заключение 25
Список использованных источников 27
Приложение А 31
Приложение Б 31
Приложение В 32
Приложение Г 33
📖 Введение (образец)
Анимация призвана дополнять досуг туристов развлекательными и познавательными элементами, насыщая его структуру. Использование анимационных мероприятий в процессе экскурсий способствует усвоению материала в упрощенной форме, насыщает экскурсию игровыми моментами, заполняет паузы в информационной подаче, обеспечивает отдых экскурсантам. Таким образом, стоит подчеркнуть полезность анимационных мероприятий на экскурсии.
Актуальность проблемы исследования обусловлена тем, что проведение любой экскурсии – сложный процесс, который зависит от состава экскурсионной группы, мастерства экскурсовода, сложности и протяженности маршрута, а также от обозначенной темы. В последнее время инновации широко используются в экскурсионном деле. Внедрение нестандартных форм и элементов в экскурсию как процесс накладывают, пожалуй, большую ответственность на экскурсовода, поскольку он должен контролировать процесс превращения экскурсии из классической в инновационную. Однако совсем необязательно для этого использовать дорогое оборудование и технические средства. По праву инновационными элементами в экскурсии можно считать все чаще и чаще используемые в экскурсии игровые технологии и анимационные элементы.
Цель курсовой работы: разработка анимационной программы как элемента экскурсионной деятельности.
Задачи курсовой работы:
- исследовать теоретические основы анимационной программы как элемента экскурсионной деятельности;
-выявить основные виды анимационных программ как элемент экскурсионной деятельности;
-Определить понятие и сущность анимационной программы;
- разработать анимационную программу как элемент экскурсионной деятельности;
Объектом исследования является экскурсионная деятельность.
Предметом исследования является анимационная программа, как элемент экскурсии.
Информационная база исследования включает широкий спектр литературных источников научного, справочного и популярного характера, периодические издания, туристские путеводители, официальные интернет-сайты.
Методы исследования: метод поиска и анализа научной литературы и электронных источников по выбранной теме, метод систематизации и классификации информации, метод сопоставления, табличный метод.
Данная работа состоит из введения; первой главы, в которой рассказывается о понятии и сущности анимационных программ в туризме, а также их видах и особенностях; второй главы, в которой представлен экскурсионный проект; приложения; информационных источников и заключения, в котором подводятся итоги.
Актуальность проблемы исследования обусловлена тем, что проведение любой экскурсии – сложный процесс, который зависит от состава экскурсионной группы, мастерства экскурсовода, сложности и протяженности маршрута, а также от обозначенной темы. В последнее время инновации широко используются в экскурсионном деле. Внедрение нестандартных форм и элементов в экскурсию как процесс накладывают, пожалуй, большую ответственность на экскурсовода, поскольку он должен контролировать процесс превращения экскурсии из классической в инновационную. Однако совсем необязательно для этого использовать дорогое оборудование и технические средства. По праву инновационными элементами в экскурсии можно считать все чаще и чаще используемые в экскурсии игровые технологии и анимационные элементы.
Цель курсовой работы: разработка анимационной программы как элемента экскурсионной деятельности.
Задачи курсовой работы:
- исследовать теоретические основы анимационной программы как элемента экскурсионной деятельности;
-выявить основные виды анимационных программ как элемент экскурсионной деятельности;
-Определить понятие и сущность анимационной программы;
- разработать анимационную программу как элемент экскурсионной деятельности;
Объектом исследования является экскурсионная деятельность.
Предметом исследования является анимационная программа, как элемент экскурсии.
Информационная база исследования включает широкий спектр литературных источников научного, справочного и популярного характера, периодические издания, туристские путеводители, официальные интернет-сайты.
Методы исследования: метод поиска и анализа научной литературы и электронных источников по выбранной теме, метод систематизации и классификации информации, метод сопоставления, табличный метод.
Данная работа состоит из введения; первой главы, в которой рассказывается о понятии и сущности анимационных программ в туризме, а также их видах и особенностях; второй главы, в которой представлен экскурсионный проект; приложения; информационных источников и заключения, в котором подводятся итоги.
✅ Заключение (образец)
Таким образом, анимационная деятельность в экскурсионном обслуживании может быть нескольких видов: - анимационная программа, как один из объектов показа (в данном случае анимационное представление занимает лишь часть экскурсионной программы);
- экскурсия – анимация (анимационная программа и экскурсия неразрывно связаны, они дополняют друг друга, функционируют как единое целое);
- применение элементов анимации на маршруте (элементы анимации периодически включаются на всем протяжении экскурсионной программы).
Для экскурсий с элементами анимации главную роль играет грамотный подход к их организации. Здесь необходимо учесть много факторов:
- место проведения (территория музея, открытое пространство, перемещение по нескольким объектам и т.д.);
- костюмирование (как аниматора, так и экскурсантов);
- звуковое сопровождение (особенности речи, музыка, звуки выстрелов и т.д.). Эти факторы являются основой успешной реализации экскурсии такого рода. Необходимо помнить о достоверности и точности не только устного, но и вещественного материала.
Экскурсанту важно знать, что костюм, который он надел является точной имитацией одежды соответствующего времени. Некоторые подобные экскурсии применяют в своей практике подлинную атрибутику, что особенно ценится экскурсантом. Важная особенность данных экскурсий – соблюдение политкорректности. В наше время анимация является необходимым средством для восстановления психологического здоровья населения. Игровое действие строится на применении положительного эмоционального заряда, вызывает интерес у детей и взрослых. Использование методов анимации в экскурсионном деле носит развивающее, коммуникативное и эмоциональное воздействие на экскурсантов. Благодаря современным технологиям анимации, историю можно «разобрать» до самых мелких деталей, прочувствовать, пропустить ее через себя и стать ее активным участником.
Благодаря применению технологий анимации в экскурсионной деятельности, последняя, становится более «завершенной». В процессе экскурсии объекты восприятия предоставляются в подлинном виде и являются отражением процессов развития природы и цивилизации, конкретной эпохи. Участники становятся непосредственными действующими лицами, а не просто зрителями происходящих событий.
В курсовой работе была разработана анимационная программа «Блинное царство» для детского культурно-познавательного тура. Были подобраны подвижные и интеллектуальные игры, основанные на рассказе о традициях и обычаях празднования масленицы в России, составлено краткое описание этапов.
Проведя экономическое обоснование мы выяснили, что стоимость анимационной программы «Блинное царство» для детского культурно-познавательного тура для группы из 25 человек составила 27 250 рублей, а стоимость экскурсии в расчете на одного человека составит 1090 руб.
- экскурсия – анимация (анимационная программа и экскурсия неразрывно связаны, они дополняют друг друга, функционируют как единое целое);
- применение элементов анимации на маршруте (элементы анимации периодически включаются на всем протяжении экскурсионной программы).
Для экскурсий с элементами анимации главную роль играет грамотный подход к их организации. Здесь необходимо учесть много факторов:
- место проведения (территория музея, открытое пространство, перемещение по нескольким объектам и т.д.);
- костюмирование (как аниматора, так и экскурсантов);
- звуковое сопровождение (особенности речи, музыка, звуки выстрелов и т.д.). Эти факторы являются основой успешной реализации экскурсии такого рода. Необходимо помнить о достоверности и точности не только устного, но и вещественного материала.
Экскурсанту важно знать, что костюм, который он надел является точной имитацией одежды соответствующего времени. Некоторые подобные экскурсии применяют в своей практике подлинную атрибутику, что особенно ценится экскурсантом. Важная особенность данных экскурсий – соблюдение политкорректности. В наше время анимация является необходимым средством для восстановления психологического здоровья населения. Игровое действие строится на применении положительного эмоционального заряда, вызывает интерес у детей и взрослых. Использование методов анимации в экскурсионном деле носит развивающее, коммуникативное и эмоциональное воздействие на экскурсантов. Благодаря современным технологиям анимации, историю можно «разобрать» до самых мелких деталей, прочувствовать, пропустить ее через себя и стать ее активным участником.
Благодаря применению технологий анимации в экскурсионной деятельности, последняя, становится более «завершенной». В процессе экскурсии объекты восприятия предоставляются в подлинном виде и являются отражением процессов развития природы и цивилизации, конкретной эпохи. Участники становятся непосредственными действующими лицами, а не просто зрителями происходящих событий.
В курсовой работе была разработана анимационная программа «Блинное царство» для детского культурно-познавательного тура. Были подобраны подвижные и интеллектуальные игры, основанные на рассказе о традициях и обычаях празднования масленицы в России, составлено краткое описание этапов.
Проведя экономическое обоснование мы выяснили, что стоимость анимационной программы «Блинное царство» для детского культурно-познавательного тура для группы из 25 человек составила 27 250 рублей, а стоимость экскурсии в расчете на одного человека составит 1090 руб.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы (образец)
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем на протяжении 30 минут после оплаты.