Помощь студентам в учебе
Учебно-методический материал.
Предоставляется в ознакомительных и исследовательских целях
Предоставляется в ознакомительных и исследовательских целях
📄Работа №114897
Тема: Проблема формы в искусстве скульптуры (История изобразительного искусства, Новосибирский Государственный Педагогический Университет)
Тип работы
Курсовые работы
Предмет
культурология
Объем:
84 листов
Год:
2019
Просмотров:
74
700
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Материал размещён в информационных целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки
📋 Содержание
Есть много приложений.
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………3
ГЛАВА 1 ФОРМА И СОДЕРЖАНИЕ В СКУЛЬПТУРЕ
1.1 К вопросу о взаимодействии содержания и формы в искусстве скульптуры …6
1.2 Античное понимание проблемы создания скульптурной формы ……13
1.3 Скульптура эпохи Возрождения …………………………………20
ГЛАВА 2 ЗАРУБЕЖНАЯ СКУЛЬПТУРА XVIII – ХIX ВЕКОВ
2.1 Особенности скульптурной формы у западноевропейских художниковXVIII - XIX веков..26
2.2 Творчество скульптора Огюста Родена……………………………32
ГЛАВА 3 РАЗВИТИЕ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ СКУЛЬПТУРЫ
3.1 Эволюция формы в русской скульптуре……..................................37
3.2 Развитие скульптуры в советский период …………………………43
3.3 Современная новосибирская скульптура….………………………...48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………...…56
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК………………………………...….58
ПРИЛОЖЕНИЕ А Античное понимание проблемы создания скульптурной формы ……62
ПРИЛОЖЕНИЕ Б Скульптура эпохи Возрождения……………………68
ПРИЛОЖЕНИЕ В Особенности скульптурной формы западноевропейских скульпторов XVIII - XIX веков ………………………..70
ПРИЛОЖЕНИЕ Г Творчество скульптора Огюста Родена……..…….73
ПРИЛОЖЕНИЕ Д Развитие русской скульптуры XI – XIX веков …..76
ПРИЛОЖЕНИЕ Е Развитие скульптуры в советский период…….…...79
ПРИЛОЖЕНИЕ Ж Современная новосибирская скульптура…………83
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………3
ГЛАВА 1 ФОРМА И СОДЕРЖАНИЕ В СКУЛЬПТУРЕ
1.1 К вопросу о взаимодействии содержания и формы в искусстве скульптуры …6
1.2 Античное понимание проблемы создания скульптурной формы ……13
1.3 Скульптура эпохи Возрождения …………………………………20
ГЛАВА 2 ЗАРУБЕЖНАЯ СКУЛЬПТУРА XVIII – ХIX ВЕКОВ
2.1 Особенности скульптурной формы у западноевропейских художниковXVIII - XIX веков..26
2.2 Творчество скульптора Огюста Родена……………………………32
ГЛАВА 3 РАЗВИТИЕ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ СКУЛЬПТУРЫ
3.1 Эволюция формы в русской скульптуре……..................................37
3.2 Развитие скульптуры в советский период …………………………43
3.3 Современная новосибирская скульптура….………………………...48
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………...…56
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК………………………………...….58
ПРИЛОЖЕНИЕ А Античное понимание проблемы создания скульптурной формы ……62
ПРИЛОЖЕНИЕ Б Скульптура эпохи Возрождения……………………68
ПРИЛОЖЕНИЕ В Особенности скульптурной формы западноевропейских скульпторов XVIII - XIX веков ………………………..70
ПРИЛОЖЕНИЕ Г Творчество скульптора Огюста Родена……..…….73
ПРИЛОЖЕНИЕ Д Развитие русской скульптуры XI – XIX веков …..76
ПРИЛОЖЕНИЕ Е Развитие скульптуры в советский период…….…...79
ПРИЛОЖЕНИЕ Ж Современная новосибирская скульптура…………83
📖 Введение
Актуальность курсовой работы. Скульптура как один из наиболее популярных и ранних видов изобразительного искусства не теряет свою актуальность и в настоящее время. Центральной проблемой в скульптуре можно считать проблему формы как основного качества объемного скульптурного произведения. Изучение особенностей объемной формы, меняющееся на протяжении нескольких десятков веков, позволяет рассмотреть ее зависимость от многих факторов – от политической ситуации в стране до личностных предпочтений автора.
Знание основных компонентов создания формы (художественно-выразительных средств) является базой для создания скульптурного произведения, отличающегося гармоничностью и выразительностью. Кроме того, это создает предпосылки для формирования профессионализма художника-педагога, помогая подготовиться к будущей профессиональной педагогической и творческой деятельности. Ведь скульптурная лепка (в частности, изучение особенностей создания выразительной формы, художественного образа в скульптурном произведении) является одним из основных видов изобразительной деятельности при работе с учащимися детских художественных школ и школ искусств.
Цель работы:
Написать курсовую работу на тему «Проблема формы в искусстве скульптуры» и оформить ее согласно требованиям.
Задачи курсовой работы:
1. Собрать и проанализировать материал по теме курсовой работы, структурировать материал согласно логике раскрытия темы курсовой работы.
2. Обосновать проблему взаимодействия формы и содержания в скульптуре.
3. Проанализировать развитие скульптуры в эпохи Античности и Возрождения.
4. Рассмотреть проблему скульптурной формы в западноевропейском искусстве XVIII - XIX веков, остановившись на изучении особенностей выразительности формы в скульптурах Огюста Родена.
5. Проследить этапы эволюции скульптурной формы в русском и советском искусстве.
6. Ознакомиться с творчеством Новосибирских скульпторов Телишева В. В.,Крутикова А. К., Мартьянова Н. И., Грачева В. П. и других.
7. Сделать выводы по результатам курсовой работы,проанализировать эволюцию формы в современной скульптуре.
8. Оформить курсовую работу согласно требованиям.
Методологическую основу курсовой работы составили:
- учебные пособия и научные труды по истории изобразительного искусства (Т.В. Ильина, Н.В. Воронов, Б. Р. Виппер и другие);
- Энциклопедические словари (Большая советская энциклопедия, Толковый словарь Ефремовой и другие);
- Научные статьи (Еробкин И. А. «Монументальная скульптура и её значимость в процессе образования и другие);
Для решения поставленных в курсовой работе задач использовались следующие методы работы:
Метод теоретический: изучение и анализ литературы по теме курсовой работы в различных научных областях: история изобразительного искусства, скульптура, философия.
Теоретическая значимость курсовой работы:
1. Проанализированы понятия формы и содержания в скульптуре, а также проблема их взаимодействия, сделаны выводы о закономерностях эволюции формы в исторических условиях развития скульптуры как вида изобразительной деятельности.
Практическая значимость курсовой работы:
1. Содержание курсовой работы будет использовано при подготовкевыпускной квалификационной работы.
2. Содержание курсовой работы, ее результаты могут быть использованы в дальнейшем в процессе педагогической и творческой деятельности.
Знание основных компонентов создания формы (художественно-выразительных средств) является базой для создания скульптурного произведения, отличающегося гармоничностью и выразительностью. Кроме того, это создает предпосылки для формирования профессионализма художника-педагога, помогая подготовиться к будущей профессиональной педагогической и творческой деятельности. Ведь скульптурная лепка (в частности, изучение особенностей создания выразительной формы, художественного образа в скульптурном произведении) является одним из основных видов изобразительной деятельности при работе с учащимися детских художественных школ и школ искусств.
Цель работы:
Написать курсовую работу на тему «Проблема формы в искусстве скульптуры» и оформить ее согласно требованиям.
Задачи курсовой работы:
1. Собрать и проанализировать материал по теме курсовой работы, структурировать материал согласно логике раскрытия темы курсовой работы.
2. Обосновать проблему взаимодействия формы и содержания в скульптуре.
3. Проанализировать развитие скульптуры в эпохи Античности и Возрождения.
4. Рассмотреть проблему скульптурной формы в западноевропейском искусстве XVIII - XIX веков, остановившись на изучении особенностей выразительности формы в скульптурах Огюста Родена.
5. Проследить этапы эволюции скульптурной формы в русском и советском искусстве.
6. Ознакомиться с творчеством Новосибирских скульпторов Телишева В. В.,Крутикова А. К., Мартьянова Н. И., Грачева В. П. и других.
7. Сделать выводы по результатам курсовой работы,проанализировать эволюцию формы в современной скульптуре.
8. Оформить курсовую работу согласно требованиям.
Методологическую основу курсовой работы составили:
- учебные пособия и научные труды по истории изобразительного искусства (Т.В. Ильина, Н.В. Воронов, Б. Р. Виппер и другие);
- Энциклопедические словари (Большая советская энциклопедия, Толковый словарь Ефремовой и другие);
- Научные статьи (Еробкин И. А. «Монументальная скульптура и её значимость в процессе образования и другие);
Для решения поставленных в курсовой работе задач использовались следующие методы работы:
Метод теоретический: изучение и анализ литературы по теме курсовой работы в различных научных областях: история изобразительного искусства, скульптура, философия.
Теоретическая значимость курсовой работы:
1. Проанализированы понятия формы и содержания в скульптуре, а также проблема их взаимодействия, сделаны выводы о закономерностях эволюции формы в исторических условиях развития скульптуры как вида изобразительной деятельности.
Практическая значимость курсовой работы:
1. Содержание курсовой работы будет использовано при подготовкевыпускной квалификационной работы.
2. Содержание курсовой работы, ее результаты могут быть использованы в дальнейшем в процессе педагогической и творческой деятельности.
✅ Заключение
Проблема формы в искусстве скульптуры заключается в задаче создания выразительного произведения искусства при помощи грамотного использования художественно-выразительных средств, таких как: объем, ритм, пропорции, силуэт, материал, цвет, фактура. При отсутствии внимания художника даже к одному из перечисленных компонентов художественное произведение теряет свою выразительность, превращается в «пустую» форму, не имеющую отношения к произведению искусства.
Курсовая работа требовала последовательного решения определенных задач:
1. Был собран, проанализировани структурирован материал по теме курсовой работы;
2. Была обоснована проблема взаимодействия формы и содержания в скульптуре, которая заключается в создании выразительного произведения искусства, способного оказать мощное эстетическое воздействие на зрителя, при помощи грамотного использования художественно-выразительных средств, таких как: объем, ритм, пропорции, силуэт, материал, цвет, фактура;
3. Был проведен анализ скульптурных произведенийАнтичности и Возрождения, позволивший выделить характерные черты скульптурной формы этих эпох исходя из: композиционного решения формы, популярных сюжетов и образов, решения проблемы движения, методов и способов обработки материала.
4. Была рассмотрена проблема скульптурной формы в западноевропейском искусстве XVIII - XIX веков, с акцентом на изученииособенностей выразительности формы в скульптурах Огюста Родена, который являлся одним из основоположников современной скульптуры, где античное влияние прослеживалось не так ярко как ранее: нарушение пропорций человеческого тела для придания большей выразительности, эффект незавершенности произведения и фрагментарное скульптурное изображение.
5. Были прослежены этапы эволюции скульптурной формы в русском и советском искусстве, позволившие выделить характерные особенности отечественной скульптуры в разных периодах исторического развития.
6. Было изучено творчество известных Новосибирских скульпторов -Телишева В. В., Крутикова А. К., Мартьянова Н. И., Грачева В. П. ,и на основе анализа их художественных произведений выявлены характерные черты современной скульптуры: многогранность и гибкость в охвате различных тем и жанров, обращение к пластическим традициям разных эпох, широкий спектр используемых материалов и методов их обработки.
7. По результатам курсовой работы был сделан вывод, в котором кратко отражены основные этапы эволюции скульптурной формы.
8. Курсовая работа оформлена согласно методическим рекомендациям по выполнению курсовых работ по кафедре изобразительного искусства [22], библиографический список курсовой работы оформлен согласно ГОСТу 2008 года.
Курсовая работа показала, что в настоящее время скульптура как один из видов изобразительного искусства не теряет свою актуальность.Центральной проблемой в этом виде искусства, как и ранее, можно считать проблему формы как основного качества объемного скульптурного произведения. Изучение особенностей объемной формы (начиная с периода первобытного общества)позволило выявить закономерности ее изменения, проявляющиеся в зависимости от многих факторов - от политической ситуации в стране до личностных предпочтений автора. Кроме того, знание основных компонентов создания формы (художественно-выразительных средств) является базой для создания скульптурного произведения, отличающегося гармоничностью и выразительностью.
Курсовая работа требовала последовательного решения определенных задач:
1. Был собран, проанализировани структурирован материал по теме курсовой работы;
2. Была обоснована проблема взаимодействия формы и содержания в скульптуре, которая заключается в создании выразительного произведения искусства, способного оказать мощное эстетическое воздействие на зрителя, при помощи грамотного использования художественно-выразительных средств, таких как: объем, ритм, пропорции, силуэт, материал, цвет, фактура;
3. Был проведен анализ скульптурных произведенийАнтичности и Возрождения, позволивший выделить характерные черты скульптурной формы этих эпох исходя из: композиционного решения формы, популярных сюжетов и образов, решения проблемы движения, методов и способов обработки материала.
4. Была рассмотрена проблема скульптурной формы в западноевропейском искусстве XVIII - XIX веков, с акцентом на изученииособенностей выразительности формы в скульптурах Огюста Родена, который являлся одним из основоположников современной скульптуры, где античное влияние прослеживалось не так ярко как ранее: нарушение пропорций человеческого тела для придания большей выразительности, эффект незавершенности произведения и фрагментарное скульптурное изображение.
5. Были прослежены этапы эволюции скульптурной формы в русском и советском искусстве, позволившие выделить характерные особенности отечественной скульптуры в разных периодах исторического развития.
6. Было изучено творчество известных Новосибирских скульпторов -Телишева В. В., Крутикова А. К., Мартьянова Н. И., Грачева В. П. ,и на основе анализа их художественных произведений выявлены характерные черты современной скульптуры: многогранность и гибкость в охвате различных тем и жанров, обращение к пластическим традициям разных эпох, широкий спектр используемых материалов и методов их обработки.
7. По результатам курсовой работы был сделан вывод, в котором кратко отражены основные этапы эволюции скульптурной формы.
8. Курсовая работа оформлена согласно методическим рекомендациям по выполнению курсовых работ по кафедре изобразительного искусства [22], библиографический список курсовой работы оформлен согласно ГОСТу 2008 года.
Курсовая работа показала, что в настоящее время скульптура как один из видов изобразительного искусства не теряет свою актуальность.Центральной проблемой в этом виде искусства, как и ранее, можно считать проблему формы как основного качества объемного скульптурного произведения. Изучение особенностей объемной формы (начиная с периода первобытного общества)позволило выявить закономерности ее изменения, проявляющиеся в зависимости от многих факторов - от политической ситуации в стране до личностных предпочтений автора. Кроме того, знание основных компонентов создания формы (художественно-выразительных средств) является базой для создания скульптурного произведения, отличающегося гармоничностью и выразительностью.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.