Введение 4
1 ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ РАЗДЕЛ 6
1.1 Состояние вопроса. Обзор конструкций стендов 6
1.2 Цель бакалаврской работы. Выбор конструкции и коммутирующих устройств для стенда 8
1.3 Выбор типов и параметров измерительной аппаратуры и источников питания 9
1.4 Выбор структуры стенда 9
2 РАСЧЕТНЫЙ РАЗДЕЛ 12
2.1 Разработка минимального перечня изучаемых устройств 12
2.1.1 Блок выпрямителей 12
2.1.2 Блок стабилизаторов 13
2.2 Расчет исследуемых схем выпрямителей 17
2.2.1 Расчет схемы выпрямителя, работающего на фильтр, начинающийся с емкости 17
2.2.2 Расчет схемы выпрямителя, работающего на фильтр, начинающийся с индуктивности. 24
2.2.3 Выбор типов и номиналов элементов схем выпрямителей 30
2.2.4 Расчет схемы непрерывного стабилизатора без защиты ключевого элемента 31
2.3 Разработка и проектирование схем защиты активных элементов 33
2.4 Расчет потребляемых мощностей, тепловой расчет 38
3.2 Проектирование конструкции наборного поля стенда 44
3.3 Проектирование печатной платы модуля ФМ СТ2 47
4 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ 50
4.1 Лабораторная работа по изучению выпрямителей 50
4.1.1 Цель работы 50
4.1.2 Краткие теоретические сведения 50
4.1.3 Программа работы 52
4.1.4 Описание лабораторной установки 53
4.1.5 Вопросы для самоконтроля 55
5.1 Испытания безопасности лабораторного стенда 56
5.1.1. Общие требования к безопасности стенда 56
5.1.2 Требования к проведению испытаний 57
Конструктивные требования по защите от поражения электрическим током: 58
5.2 Безопасность объекта при чрезвычайных и аварийных ситуациях 59
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 63
Развитие производства напрямую зависит от повышения качества продукции, её технологичности, сокращения производственных издержек, что зависит от качества подготовки персонала.
В учебном процессе выполнение лабораторных работ является основным звеном перехода от теоретических знаний к практическим навыкам, позволяет закрепить полученные на лекционных занятиях знания и сформировать навыки практического обращения с элементами схем и измерительными приборами. Необходимость предварительной подготовки к выполнению и защите лабораторных работ формирует навыки работы со справочной, методической, научной литературой, а требования к оформлению отчётов по лабораторным работам позволяют студентам научиться правильному оформлению экспериментальных данных и их последующей обработки.
Такая работа приводит к необходимости изучения и практического использования системы действующих государственных стандартов, регулирующих деятельность специалистов в области применения ими условных буквенных и графических изображений элементов электрических схем, графиков, диаграмм и текстовых материалов. Отработка этих навыков на отдельных работах небольшого объема, таких, как отчеты по лабораторным работам, позволяет в дальнейшем выработать умения правильного оформления больших по объему материалов курсовых.
Для качественной подготовки студентов используемое в учебном процессе лабораторное оборудование должно соответствовать современному состоянию науки и техники, а также отражать потребности предприятия, для которого осуществляется подготовка кадров.
Разрабатываемый стенд для проведения лабораторных работ по изучению выпрямителей и линейных стабилизаторов в рамках темы "Сетевые источники питания электронных устройств" позволяет исследовать схемы однофазных и многофазных выпрямителей, а также линейных стабилизаторов.
Предлагаемое учебное оборудование позволяет будущему специалисту приобрести актуальные практические навыки по теме "Силовая электроника. Сетевые источники питания электронных устройств".
В результате был разработан макет лабораторного стенда для проведения лабораторных работ по изучению выпрямителей и линейных стабилизаторов в рамках темы "Силовая электроника. Сетевые источники питания электронных устройств", предназначенный для практического использования в учебных заведениях при изучении указанных тем.
Лабораторный стенд состоит из двух функциональных модулей: ФМ 3Ф2 для изучения схем выпрямителей и ФМ СТ2 для изучения схем линейных стабилизаторов, габаритные размеры модулей 250х150х70 мм. Напряжение питания модуля ФМ 3Ф2 составляет +15В, питание модуля ФМ СТ2 осуществляется непосредственно от выхода схем выпрямления и фильтрации, собираемых на базе модуля ФМ 3Ф2. Выходное напряжение линейных стабилизаторов регулируется от 5 до 15В при напряжении питания 20В, до 13В при напряжении питания 15В и до 8В при напряжении питания 10В.
В работе приведена методика расчета рассмотренных схем выпрямителей и линейных стабилизаторов.
Разработаны методические указания по проведению лабораторных работ с использованием стенда с указанием вопросов для самоконтроля и рекомендуемой литературы.
Активные элементы и вход модуля ФМ СТ2 имеют защиту от неправильной сборки исследуемых схем при выполнении лабораторных работ, перегрузок и короткого замыкания.
Исследуемые схемы были смакетированы и исследованы, также была испытана встроенная защита используемого операционного усилителя КР140УД6А.
В разделе "Безопасность и экологичность работы" приведена методика испытаний безопасности лабораторного оборудования применительно к разработанному стенду.
Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров
