Особенности производства по делам несовершеннолетних

. Современный Российский институт производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних достаточно специфичен и усложнен: являясь частью общего уголовного процесса и, не обладая автономией, с одной стороны он базируется на общих принципах уголовного процесса, с другой стороны - предусмотренные законодателем особые правила расследования и судебного разбирательства по преступлениям несовершеннолетних, основываясь на общепризнанных принципах гуманности, этики и морали международно-правовых постулатов, выделяются уголовно-процессуальным законодательством в отдельную главу, тем самым наделяя несовершеннолетних дополнительными гарантиями их прав, учитывая неполноту процессуальной дееспособности подростков, возрастные, психофизические и индивидуальные особенности их личности.
Специфичность производства по уголовным делам с в отношении подростков выражается в особенностях предмета доказывания; в необходимости обеспечения несовершеннолетнему права на защиту; в обязательном введении в процесс фигуры законного представителя подростка; в специфике производства некоторых следственных действий с участием несовершеннолетнего; в особенностях задержания несовершеннолетнего и избрании в отношении него меры пресечения.
Поскольку от установления предмета доказывания зависит достоверное решение уголовного дела, законодатель, наряду с общими обстоятельствами, подлежащими доказыванию, установил и специальные, касающиеся непосредственно несовершеннолетних лиц, а именно: возраст подростка; условия его жизни и воспитания; уровень его психического развития и иные особенности личности подростка; влияние на несовершеннолетнего старших по возрасту лиц. Исследовав и проанализировав законодательную базу по данному вопросу подводим итог, что законодатель вовсе не раскрыл и не детализировал предмет доказывания по столь специфичным делам.
Поскольку подробная регламентация понятия предмета доказывания выступает одним из важнейших гарантов надлежащего производства по делу предлагаем конкретизировать обстоятельства, характеризующие личность несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого и:
Во-первых, внести изменения в п. 2 ч. 1 ст. 421 УПК РФ, изложив его следующим образом: «Условия жизни и воспитания несовершеннолетнего:
- социальные особенности семьи (статус семьи, ФИО родителей, место их работы, сфера занятости, моральные качества, их отношение к воспитанию детей; семейные отношения между членами семьи; склонность членов семьи к зависимостям и правонарушениям);
- жилищно-бытовые условия семьи (материальная обеспеченность семьи; соответствие жилища санитарно-эпидемиологическим требованиям; наличие необходимых условий для проживания и учебы);
- сведения об образовании несовершеннолетнего и его трудовой деятельности (успеваемость; участие в жизни школы и трудового коллектива; взаимоотношения со школьным и рабочим коллективом; соблюдение школьной или трудовой дисциплины; отношение к учебе и труду);
- сведения об образе жизни несовершеннолетнего (судимость, учет в психоневрологическом, наркологическом диспансере, полиции; вредные привычки; способы проведения досуга)
- индивидуальные свойства личности и социализация несовершеннолетнего (особенности характера и темперамента; личные и эмоциональные качества; мировоззрение; нравственность);
- сведения о влиянии социальной среды (контакты с родственниками, друзьями, соседями, социальными сетями).»
Во-вторых, по причине прямой зависимости вердикта в части
привлечения или освобождения от уголовной ответственности
несовершеннолетнего от определения его психического состояния необходимо дополнить УПК РФ нормами, регламентирующими необходимость назначения комплексной психолого-психиатрической экспертизы.
Предварительное расследования по категориям уголовных дел в отношении несовершеннолетних осуществляется на данный момент в общем порядке как в форме предварительного следствия, так и в форме дознания. Ввиду ничтожно ограниченного объема времени, отведенного законом, в рамках которого невозможно обеспечить требования УПК по установлению предмета доказывания, считаем необходимым
В-третьих, дополнить ч. 2 ст. 151 УПК РФ пунктом «о преступлениях, совершенных несовершеннолетними».
В-четвертых, внести изменения в ч. 1 ст. 426 УПК РФ, изложив ее следующим образом: «Законный представитель несовершеннолетнего
допускается к участию с момента осуществления в отношении несовершеннолетнего первого процессуального действия, совершенного с участием несовершеннолетнего на основании предъявления документа, подтверждающего отношение несовершеннолетнего к делу и постановления, вынесенного дознавателем, следователем, прокурором».
В-пятых, устранить несоответствие международным требованиям мирового сообщества в части отправления правосудия в отношении несовершеннолетних ст.ст. 191, 280, 425 УПК РФ в формулировании
оснований обязательного привлечения педагога (психолога) к следственным действиям с участием несовершеннолетних, установив обязательное привлечение данных специалистов к производству по уголовным делам, касающихся лиц, не достигших возраста 18 лет.
Современная система мер пресечения к несовершеннолетним преступникам не в полной мере отвечает своему назначению. Закон предусматривает лишь единственную специальную меру пресечения для несовершеннолетних - присмотр. В остальном - невозможность избрания присмотра отсылает к выбору для подростка меры пресечения из общего перечня - подписки о невыезде; личного поручительства; залога; домашнего ареста; заключения по стражу. По результатам исследования практического материала обобщаем, что к подросткам в реальности применяются лишь две меры пресечения - как самая гуманная мера - подписка о невыезде, и заключение под стражу как самая жесткая мера. Для воплощения международных рекомендуемых норм, ставящих приоритетом именно воспитательную функцию, мер уголовно-процессуального принуждения с одновременным соблюдением прав и интересов несовершеннолетних предлагаем ввести в качестве реальной альтернативы заключению под стражу и присмотра - домашний арест.
Итак, ныне существующий в нашем государстве порядок производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних, выделяемый законодателем в особое производство, тем самым предоставляя подросткам дополнительные гаранты обеспечения их прав и интересов, все же далек от идеальной модели системы правосудия, где должно рассматривать подростка, ступившего на «преступный путь», прежде всего, как субъект реабилитации, а не объект репрессий.



Купить