Дошкольное образовательное учреждение на 140 мест
|
Аннотация 2
Введение 5
1 Архитектурно-планировочный раздел 6
1.1 Исходные данные 6
1.2 Планировочная организация земельного участка 7
1.3 Объемно планировочное решение здания 8
1.4 Конструктивное решение здания 10
1.5 Архитектурно-художественное решение 12
1.6 Теплотехнический расчет ограждающих конструкций 14
1.7 Инженерные системы 18
2 Расчетно-конструктивный раздел 19
2.1 Описание 19
2.2 Сбор нагрузок 19
2.3 Описание конечно-элементной модели 22
2.4 Определение усилий 23
2.5 Результаты расчета по несущей способности 27
2.6 Проверка по жесткости 29
2.7 Конструирование диафрагмы 31
3 Раздел технологии строительства 32
3.1 Область применения 32
3.2 Технология и организация выполнения работ 32
3.3 Требования к качеству и приемке работ 35
3.4 Безопасность труда, пожарная и экологическая безопасность 36
3.5 Потребность в материально-технических ресурсах 41
3.6 Технико-экономические показатели 42
4 Раздел организация строительства 43
4.1 Краткая характеристика объекта 43
4.2 Определение объемов работ 46
4.3 Определение потребности в строительных конструкциях, изделиях и материалах 46
4.4 Подбор машин и механизмов для производства работ 46
4.5 Определение трудоемкости и машиноёмкости работ 47
4.6 Разработка календарного плана производства работ 47
4.7 Определение потребности в складах, временных зданиях и сооружениях 49
4.8 Проектирование строительного генерального плана 55
4.9 Мероприятия по охране труда и технике безопасности на строительной площадке 56
4.10 Технико-экономические показатели ПНР 57
5 Раздел экономика строительства 58
6 Раздел безопасность и экологичность технического объекта 65
6.1 Конструктивно-технологическая и организационно-техническая характеристика рассматриваемого технического объекта 65
6.2 Идентификация профессиональных рисков 65
6.3 Методы и средства снижения профессиональных рисков 66
6.4 Обеспечение пожарной безопасности технического объекта 67
6.5 Обеспечение экологической безопасности технического объекта 69
Заключение 72
Список используемой литературы и используемых источников 73
Приложение А План подвала 78
Приложение Б Дополнительные сведения к разделу «Организация строительства» 79
Введение 5
1 Архитектурно-планировочный раздел 6
1.1 Исходные данные 6
1.2 Планировочная организация земельного участка 7
1.3 Объемно планировочное решение здания 8
1.4 Конструктивное решение здания 10
1.5 Архитектурно-художественное решение 12
1.6 Теплотехнический расчет ограждающих конструкций 14
1.7 Инженерные системы 18
2 Расчетно-конструктивный раздел 19
2.1 Описание 19
2.2 Сбор нагрузок 19
2.3 Описание конечно-элементной модели 22
2.4 Определение усилий 23
2.5 Результаты расчета по несущей способности 27
2.6 Проверка по жесткости 29
2.7 Конструирование диафрагмы 31
3 Раздел технологии строительства 32
3.1 Область применения 32
3.2 Технология и организация выполнения работ 32
3.3 Требования к качеству и приемке работ 35
3.4 Безопасность труда, пожарная и экологическая безопасность 36
3.5 Потребность в материально-технических ресурсах 41
3.6 Технико-экономические показатели 42
4 Раздел организация строительства 43
4.1 Краткая характеристика объекта 43
4.2 Определение объемов работ 46
4.3 Определение потребности в строительных конструкциях, изделиях и материалах 46
4.4 Подбор машин и механизмов для производства работ 46
4.5 Определение трудоемкости и машиноёмкости работ 47
4.6 Разработка календарного плана производства работ 47
4.7 Определение потребности в складах, временных зданиях и сооружениях 49
4.8 Проектирование строительного генерального плана 55
4.9 Мероприятия по охране труда и технике безопасности на строительной площадке 56
4.10 Технико-экономические показатели ПНР 57
5 Раздел экономика строительства 58
6 Раздел безопасность и экологичность технического объекта 65
6.1 Конструктивно-технологическая и организационно-техническая характеристика рассматриваемого технического объекта 65
6.2 Идентификация профессиональных рисков 65
6.3 Методы и средства снижения профессиональных рисков 66
6.4 Обеспечение пожарной безопасности технического объекта 67
6.5 Обеспечение экологической безопасности технического объекта 69
Заключение 72
Список используемой литературы и используемых источников 73
Приложение А План подвала 78
Приложение Б Дополнительные сведения к разделу «Организация строительства» 79
Актуальность работы заключается в том, что строительство зданий образовательного назначения является актуальной темой для разработки в любое время, в любом городе и стране. Проектируемый объект — это высокоорганизованный культурно-образовательный объект, обеспечивающий получение учениками знаний на высоком уровне, формирующий комплексно - развитую, социально-ответственную личность с активной жизненной и гражданской позицией. Высокий уровень образования будет соответствовать международным нормам и российскому государственному образовательному стандарту.
Наиболее массовыми объектами гражданского строительства являются детские образовательные учреждения. Их проектирование и строительство связано с проводимыми в сфере образования реформами, а также реализацией жилищной программы.
Общественное воспитание не может заменить семейное, однако оказывать помощь семьям необходимо и является возможным. Соответственно важным становится развитие сети учреждений образования для дошкольников, т.к в дошкольном образовательном учреждении человек получает воспитание, образование, учится общению и коммуникации с другими людьми.
Рассматривая опыт семейных детских садов, важно отметить уникальность каждого из них, энтузиазм и активность людей, находящих решение возникающих в этой новой для российского общества сфере педагогических и экономических проблем.
В рамках выпускной квалификационной работы был выполнен проект возведение здания дошкольного образовательного на 140 мест.
Наиболее массовыми объектами гражданского строительства являются детские образовательные учреждения. Их проектирование и строительство связано с проводимыми в сфере образования реформами, а также реализацией жилищной программы.
Общественное воспитание не может заменить семейное, однако оказывать помощь семьям необходимо и является возможным. Соответственно важным становится развитие сети учреждений образования для дошкольников, т.к в дошкольном образовательном учреждении человек получает воспитание, образование, учится общению и коммуникации с другими людьми.
Рассматривая опыт семейных детских садов, важно отметить уникальность каждого из них, энтузиазм и активность людей, находящих решение возникающих в этой новой для российского общества сфере педагогических и экономических проблем.
В рамках выпускной квалификационной работы был выполнен проект возведение здания дошкольного образовательного на 140 мест.
Нами была разработана выпускная работа на тему «Дошкольное образовательное учреждение на 140 мест».
Район строительства проектируемого здания - город Калуга.
В архитектурном разделе разрабатываются конструктивные решения здания, чертежи схемы планировочной организации земельного участка, архитектурные решения, планы и разрезы здания, конструктивные узлы.
Расчетно-конструктивный раздел включает сбор нагрузок, расчет монолитной наружной диафрагмы подвала, подбор арматуры, спецификации и узлы.
В технологической части рассмотрен процесс монтажа сборных плит перекрытия.
Организационный раздел предусматривает подсчет объемов работ по архитектурной части, а также разработку стройгенплана участка.
В разделе выбирается кран для производства работ по основным технологическим показателям.
В экологическом разделе по укрупненным нормам НЦС рассчитана сметная стоимость строительства.
В разделе безопасности рассмотрена безопасность технологических процессов.
Таким образом задачи, которые ставились перед разработкой выпускной работы, нами полностью выполнены, цель - разработка проекта строительства дошкольного образовательного учреждения на 140 мест выполнена, в результате выполнения работы, наши знания сильно расширились.
Полученный опыт пригодится для нашей профессиональной деятельности.
Район строительства проектируемого здания - город Калуга.
В архитектурном разделе разрабатываются конструктивные решения здания, чертежи схемы планировочной организации земельного участка, архитектурные решения, планы и разрезы здания, конструктивные узлы.
Расчетно-конструктивный раздел включает сбор нагрузок, расчет монолитной наружной диафрагмы подвала, подбор арматуры, спецификации и узлы.
В технологической части рассмотрен процесс монтажа сборных плит перекрытия.
Организационный раздел предусматривает подсчет объемов работ по архитектурной части, а также разработку стройгенплана участка.
В разделе выбирается кран для производства работ по основным технологическим показателям.
В экологическом разделе по укрупненным нормам НЦС рассчитана сметная стоимость строительства.
В разделе безопасности рассмотрена безопасность технологических процессов.
Таким образом задачи, которые ставились перед разработкой выпускной работы, нами полностью выполнены, цель - разработка проекта строительства дошкольного образовательного учреждения на 140 мест выполнена, в результате выполнения работы, наши знания сильно расширились.
Полученный опыт пригодится для нашей профессиональной деятельности.
Подобные работы
- ИНЖЕНЕРНО-ГЕОЛОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПЛОЩАДКИ ИЗЫСКАНИЯ ПОД СТРОИТЕЛЬСТВО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ В Д.СТАРЫЕ ЕРЫКЛЫ ТУКАЕВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
Дипломные работы, ВКР, геология и минералогия. Язык работы: Русский. Цена: 4355 р. Год сдачи: 2018 - Технико-экономическое обоснование строительства детского
дошкольного образовательного учреждения на 140 мест в г.Пенза
по ул. Сумская
Дипломные работы, ВКР, строительство . Язык работы: Русский. Цена: 5050 р. Год сдачи: 2020 - ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ
Дипломные работы, ВКР, педагогика. Язык работы: Русский. Цена: 6300 р. Год сдачи: 2018 - Формирование культуры здорового образа жизни детей старшего дошкольного возраста в дошкольном образовательном учреждении «открытого» типа
Диссертация , педагогика. Язык работы: Русский. Цена: 500 р. Год сдачи: 2005 - Формирование культуры здорового образа жизни детей старшего дошкольного возраста в дошкольном образовательном учреждении «открытого» типа
Диссертация , педагогика. Язык работы: Русский. Цена: 500 р. Год сдачи: 2005 - МОНИТОРИНГ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ДОО
Магистерская диссертация, педагогика. Язык работы: Русский. Цена: 5720 р. Год сдачи: 2020 - Детский сад-ясли на 140 мест «Клубничка», г. Набережные Челны
Дипломные работы, ВКР, строительство . Язык работы: Русский. Цена: 4395 р. Год сдачи: 2017 - Управление контентом сайта дошкольной образовательной организации в реализации патриотического воспитания
Дипломные работы, ВКР, педагогика. Язык работы: Русский. Цена: 4350 р. Год сдачи: 2019 - СОЗДАНИЕ БЕЗОПАСНОЙ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИ КОМФОРТНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ КАК УСЛОВИЕ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНИ ДЕТЕЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Магистерская диссертация, педагогика. Язык работы: Русский. Цена: 4935 р. Год сдачи: 2018