Аннотация 2
Введение 5
1 Применение мультимедийных технологий в образовательном процессе
1.1 Возможности использования мультимедиа в образовательном процессе в заведения ВПО 7
1.2 Порядок разработки и применения мультимедийных продуктов для обучения студентов 9
2 Разработка оригинальных текстовых материалов к курсу «Пакет безопасности»
2.1 Диагностика АБС 10
2.2 Система контроля тягового усилия 11
2.3 Устройства управления силой тяги с замкнутой обратной связью для легковых автомобилей 13
2.3.1 ABS/TCS 2I (Bosch) 13
2.3.2 Система ABS/TCS 5 (Bosch) 15
2.3.3 Соленоидные клапаны АБС 15
2.3.4 Управление тормозным моментом двигателя MSR 18
2.3.5 Система TCS для грузовых автомобилей 18
2.3.5.1 Цепь контроля тормозного усилия 18
2.3.5.2 Цепь управления работой двигателя 20
2.3.5.3 Интерфейс 20
2.3.5.4 Серводвигатель 22
2.4 Меры безопасности при работе с СНПБ 22
2.5 Медицинская помощь при нештатном срабатывании СНПБ 26
2.6 Назначение и принцип действия СНПБ 26
2.7 Устройство СНПБ 28
3 Разработка материалов для тестового контроля
3.1 Антиблокировочная система тормозов (АБС) 37
3.2 Система надувных подушек безопасности (СНПБ) 41
Заключение 45
Список использованных источников 46
Во всех цивилизованных странах подготовка профессиональных кадров - одна из неизменно важных задач, актуальность которой обусловлена непрерывным развитием науки и производства. Чтобы система обучения не отставала от современности и удовлетворяла спрос на рынке труда, она должна постоянно развиваться, уточняться и совершенствоваться. [9]
Цели, задачи и средства совершенствования такой подготовки обусловливаются не только тенденциями развития современного производства, его динамичностью, обеспеченностью современным оборудованием и новейшими технологиями, но и необходимостью совершенствования учебного процесса, использования новых технологий обучения, обеспечивая формирование специалистов высокого уровня. [12,13,22, 21]
Среди используемых информационных образовательных технологий в России широко используются мультимедиа и дистанционные технологии, виртуальные лабораторные стенды и комплексы. [9,12,13]
Мультимедийные технологии обогащают процесс обучения, позволяют сделать его более эффективным, вовлекая в процесс восприятие учебной информации большинство чувственных компонентов обучаемого. [9]
Цель бакалаврской работы: разработать мультимедийный учебный курс для обучения и переобучения сотрудников дилерских центров ЗАО «Дж Эм АВТОВАЗ». Если использовать разработанное мультимедийное сопровождение для обучения, то эффективность обучения повысится, также не требуется непосредственное присутствие иногородних слушателей в классе.
Параллельно данный учебный курс планируется использовать для подготовки студентов по направлению 23.03.03 «Эксплуатация транспортно- технологических машин и комплексов» в Тольяттинском государственном университете.
Согласно выданному заводом техническому заданию на проектирование мультимедийный учебный курс «Пакет безопасности» должен иметь следующий состав:
• электронное учебное пособие для изучения теоретического материала, пособие оформляется в виде текста с гиперссылками, снабженного достаточным для понимания теоретического материала количеством иллюстраций,
• мультимедийные и анимационные ролики с элементами интерактивного режима, позволяющие закрепить теоретический материал на практике,
• тестовая автоматизированная система контроля степени усвоения изучаемого материала у работников сервисных центров.
В пояснительной записке к бакалаврской работе представлен собранный и систематизированный студентом-выпускником теоретический материал, на основе которого подготавливалось электронное учебное пособие, в графическую часть входят разработанные выпускником анимационные ролики.
В бакалаврской работе разработан мультимедийный учебный курс «Пакет безопасности» для обучения и переобучения сотрудников дилерских центров ЗАО «Дж Эм АВТОВАЗ».
Курс содержит подробный теоретический и практический материал по системам обеспечения безопасности автомобиля Шевроле-Нива и состоит из 2-х больших разделов:
• Антиблокировочная система тормозов(АБС)
• Система надувных подушек безопасности
Студентом самостоятельно отрисовано в объемных графических редакторах более 70 деталей различных узлов и систем, а также выполнены анимационные ролики общей длительностью более 7 мин.
В следующем учебном семестре - с сентября 2017 года данный курс планируется использовать для подготовки студентов в рамках дисциплины «Конструкция автомобилей».
Помощь студентам и аспирантам в выполнении работ от наших партнеров
