Введение 7
Глава 1 Функциональное моделирование предметной области 9
1.1 Характеристика деятельности учебного центра 9
1.2 Концептуальное моделирование предметной области 11
1.2.1 Разработка и анализ модели бизнес-процесса AS-IS 11
1.2.2 Обоснование необходимости автоматизированного варианта
решения и формирование требований к АСУ 12
1.3 Анализ существующих разработок на предмет соответствия
сформулированным требованиям 13
1.3.1 Определение критериев анализа 13
1.3.2 Сравнительная характеристика существующих разработок 18
1.4 Постановка задачи на разработку проекта создания АИС 19
1.5 Разработка модели бизнес-процесса «как должно быть» 20
Глава 2. Логическое проектирование АИС 22
2.1 Выбор технологии логического моделирования АИС 22
2.2 Логическая модель АИС и её описание 23
2.3 Информационное обеспечение АИС 26
2.3.1 Используемые классификаторы и системы кодирования ... 26
2.3.2 Характеристика нормативно-справочной и входной
оперативной информации 26
2.3.3 Характеристика выходной информации 27
2.4 Проектирование базы данных АИС 27
2.4.1 Выбор технологии проектирования БД АИС 27
2.4.2 Разработка концептуальной модели данных АИС 28
2.4.3 Обоснование вида логической модели 28
2.4.4 Разработка логической модели данных АИС 29
2.5 Требования к аппаратно-программному обеспечению АИС 29
Глава 3. Физическое проектирование АИС 31
3.1 Выбор архитектуры АИС 31
3.2 Выбор технологии разработки программного обеспечения АИС 32
3.3 Выбор СУБД АИС 34
3.4 Разработка физической модели данных АИС 35
3.5 Разработка программного обеспечения АИС 39
3.6 Оценка и обоснование экономической эффективности разработки АИС 44
3.6.1 Выбор методики расчета экономической эффективности .. 44
3.6.2 Расчет показателей экономической эффективности проекта 47
Заключение 54
Список используемой литературы 55
Купить

Любая современная организация нуждается в формировании единого информационного пространства, в котором будет иметься возможность хранения и обмена информационными ресурсами. Данная задача успешно решается с помощью современных информационных систем. Все пользователи и участники данного информационного пространства, в зависимости от прав доступа, могут осуществлять различные операции с определенным набором информационных ресурсов организации. Все современные информационные системы характеризуются рядом достоинств, среди которых наиболее важными являются:
- возможность интеграции и систематизации всего информационного поля организации. Систематизация позволяет упростить процесс поиска и обмена необходимыми данными. Наиболее ярким и показателем является пример интеграции информационных модулей ERP, CRM;
- возможность сокращения трудоемкости процедур поиска и обработки данных различными группами пользователей в соответствии с их правами доступа;
- возможность оптимизации и упрощения процедур обработки данных, необходимых при формировании единой информационной базы о персонале организации.
С помощью современных информационных систем обеспечивается единство и систематизация всего информационного пространства и баз данных организации.
Цель выпускной квалификационной работы - разработка проекта автоматизированной системы управления (АСУ) учебным центром.
В соответствии с указанной целью работы, необходимо решить следующие задачи:
- произвести анализ существующих проектных решений;
- выполнить проектирование автоматизированной информационной системы управления учебным центром;
- провести тестирование и экономическое обоснование разработки.
Объект исследования - деятельность учебного центра.
Предмет исследования - процесс разработки системы управления учебным центром.
Существует множество научных трудов по рассматриваемой теме. Основы автоматизированного управления информационными ресурсами подробно рассматриваются следующими авторами: E.H. Лавренчук, М.М. Каверина, В.Э. Керимова, Ю.А.
Основы использования и внедрения автоматизированных систем рассматриваются в трудах следующих авторов: Ковалева, Р.Ю. Симионова, В.А. Чернова, Ф.Б. Ригголь-Сарагоси, Н.Г. Чумаченко и т.д.
В процессе написания ВКР планируется приобрести практический опыт проектирования автоматизированных информационных систем.
Данная работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка используемой литературы.
Первая глава посвящена анализу деятельности учебного центра, построению функциональных моделей AS-IS и TO-BE, постановке задачи на разработку проекта автоматизированной системы управления учебным центром.
Вторая глава посвящена логическому проектированию автоматизированной информационной системы учета выполнения строительно-монтажных работ в строительной компании. Разработан комплекс диаграмм UML, представляющий собой логическую модель АИС.
В третьей главе выполнена разработка программного обеспечения АИС и оценка экономической эффективности проекта.
В заключении приведены основные результаты выполненной работы в соответствии с поставленной целью и задачами.

Купить