Тема: Колледж на 30 классов
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
1 Архитектурно — планировочный раздел 7
1.1 Исходные данные 7
1.2 Планировочная организация земельного участка 7
1.3 Объемно — планировочное решение здания 8
1.4 Конструктивное решение здания 11
1.4.1 Фундаменты 11
1.4.2 Колонны 12
1.4.3 Перекрытия и покрытие 12
1.4.4 Лестницы 13
1.4.5 Стены и перегородки 13
1.4.6 Окна, двери 13
1.4.7 Перемычки 14
1.4.8 Полы 15
1.5 Архитектурно-художественное решение здания 15
1.6 Теплотехнический расчет ограждающих конструкций 16
1.6.1 Теплотехнический расчет наружных стен здания 16
1.6.2 Теплотехнический расчет покрытия здания 17
1.7 Инженерные системы 18
2 Расчетно-конструктивный раздел 20
2.1 Проверка основного сечения 20
2.2 Проверка общей устойчивости главной балки 23
2.3 Проверка местной устойчивости стенки от действия нормальных
напряжений 24
2.4 Проверка местной устойчивости полки от действия нормальных
напряжений 25
2.5 Проверка местной устойчивости стенки от действия касательных
напряжений 26
3 Технология строительства 27
3.1 Область применения 27
3.2 Организация и технология выполнения работ 27
3.2.1 Требования законченности подготовительных работ 27
3.2.2 Определение объемов работ, расхода материалов и изделий 28
3.2.3 Выбор монтажных приспособлений 28
3.2.4 Выбор монтажных кранов 29
3.2.5 Методы и последовательность производства работ 29
3.3 Требования к качеству и приемке работ 30
3.4 Потребность в материально-технических ресурсах 33
3.5 Безопасность труда, пожарная и экологическая безопасность 35
3.5.1 Общие требования 35
3.5.2 Требования противопожарной безопасности 37
3.5.3 Требования экологической безопасности 38
4 Организация строительства 40
4.1 Определение объемов строительно-монтажных работ 40
4.2 Определение потребности в материалах, изделиях и конструкциях 40
4.3 Подбор машин и механизмов для производства работ 41
4.4 Определение требуемых затрат труда и машинного времени 45
4.5 Разработка календарного плана производства работ 45
4.6 Определение потребности во временных зданиях, складах и
сооружениях 47
4.6.1 Расчет и подбор временных зданий 47
4.6.2 Определение потребности в складах 48
4.6.3 Расчет и проектирование сетей водопотребления и водоотведения 48
4.6.4 Расчет и проектирование сетей электроснабжения 49
4.7 Построение строительного генерального плана 51
5 Экономика строительства 52
5.1 Пояснительная записка 52
5.2 Расчет стоимости проектных работ 53
5.3 Технико-экономические показатели проектируемого объекта
строительства - колледжа на 30 классов 54
5.4 Стоимость строительства работ по технологической карте 54
6 Безопасность и экологичность объекта 59
6.1 Конструктивно-технологическая и организационно-техническая
характеристика рассматриваемого технического объекта 59
6.2 Идентификация профессиональных рисков 59
6.3 Методы и средства снижения профессиональных рисков 60
6.4 Обеспечение пожарной безопасности технического объекта 61
6.5 Обеспечение экологической безопасности технического объекта 62
Заключение 65
Список используемой литературы и используемых источников 66
Приложение А Дополнение к разделу 4 68
Приложение Б Дополнение к разделу 5 89
📖 Введение
Строительство образовательных учреждений среднего профессионального образования является важной государственной задачей, направленной на реализацию Национального проекта Российской Федерации «Образование», подготовку рабочих кадров.
В выпускной квалификационной работе разработан проект на строительство колледжа на 30 классов в г. Пенза.
Цель и задачи выпускной бакалаврской работы - научиться проектировать общественные здания, рассчитывать его конструкции, изучить специфические закономерности технологии и организации строительного производства, приобрести навыки разработки сметной документации, подготовки к строительству объектов на практике. В ходе выполнения задания необходимо использовать современную нормативную и справочную литературу.
Государственный санитарный надзор за состоянием и содержанием зданий и территорий образовательных учреждений осуществляет Роспотребнадзор, поэтому соблюдение санитарных норм и правил распространяется и на проектирование таких общественных зданий, как учреждение среднего профессионального образования
✅ Заключение
- проанализированы информационные источники и нормативные документы по вопросу проектирования и строительства;
- запроектирована архитектурно-строительная часть проекта колледж на 30 классов;
- по заданию рассчитана конструкция здания;
- рассмотрена технология производства работ при забивке железобетонных свай;
- подсчитаны объемы СМР, материалы, трудозатраты;
- построен календарный план производства работ;
- подобраны временные здания, рассчитаны площади временных складов, потребность в водоснабжении и электроснабжении стройплощадки;
- разработан объектный строительный генеральный план;
- проанализированы вопросы безопасности жизнедеятельности и охраны окружающей среды при строительстве колледжа;
- рассчитана сметная стоимость строительства.
При разработке выпускной бакалаврской работы использованы нормативные документы, прошедшие изменения и дополнения в изданиях.
На территории вокруг проектируемого здания были разработаны мероприятия по благоустройству: по нормам подобраны деревья и трава для газона, выбрано дорожное полотно, ограждена вся территория. Также был выбран тип основных несущих конструкций, их шаг, пролеты, основные материалы.



