Текст романа литературы ужасов в лингвостилистическом и переводческом аспектах (на примере романа С. Кинга «Зеленая миля» на английском и русском языках)
Аннотация 2
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения текстов художественных произведений литературы ужасов 6
1.1. Жанрово-стилистические особенности текстов художественных произведений литературы ужасов 6
1.2. Лингвостилистические ресурсы текстов художественных произведений литературы ужасов 15
1.3. Перевод текстов художественных произведений литературы ужасов в теоретическом освещении 22
Выводы по первой главе 25
Глава 2. Лингвостилистическое своеобразие текста романа С. Кинга «Зеленая миля» и особенности его перевода 27
2.1. Жанрово-композиционная характеристика текста романа С. Кинга «Зеленая миля» 27
2.2. Лингвостилистический анализ текста романа С. Кинга «Зеленая миля» 30
2.3. Особенности перевода текста романа С. Кинга как произведения литературы ужасов на русский язык 38
Выводы по второй главе 49
Заключение 50
Ссылки 52
Список использованной литературы 65
Как известно, литература ужасов (англ. horror literature, horror fiction; просто «ужасы» или, например, заимствованное из английского языка «хор- рор») - жанр художественной литературы, который имеет своей целью вызвать у читателя ощущение или чувство страха. Равносилен таким жанрам, как фэнтези, мистика, хотя все они представляют отдельные направления в фикции (мистика и ужасы, тем не менее, нередко определяют в одну подгруппу фантастики из-за множества сходств, но разница в них присутствует), а ужасы не всегда являются фикцией. В книгах этого жанра имеются и абсолютно необъяснимые сюжетные описания, и фикция, которая основывается на реальных событиях («психологические триллеры», к примеру, не допускают ни одного фантастического элемента).
Особенно часто в ужасах имеется ограниченный набор тематизированных персонажей, заимствованных, как правило, из низовой мифологии различных народов: призраки, ведьмы, демоны, вампиры и прочая нечисть. Часто, но не всегда, в литературе ужасов говорится о сверхъестественном в прямом смысле слова. Все это всегда будет интересовать читателя. Этим и определяется актуальность выбранной темы бакалаврской работы.
Объектом исследования является текст произведения литературы ужасов С. Кинга «Зеленая миля» на английском и русском языках.
Предмет исследования - лингвостилистические средства создания эффекта ужаса в тексте произведения литературы ужасов С. Кинга «Зеленая миля» в аспекте их передачи на русский язык.
Цель исследования - определить особенности передачи средств создания эффекта ужаса в художественном произведении С. Кинга в процессе перевода.
Задачи, решаемые в ходе работы:
1) определить жанрово-стилистические особенности текстов художественных произведений литературы ужасов;
2) рассмотреть лингвостилистические ресурсы текстов художественных произведений литературы ужасов;
3) проанализировать теоретические работы о переводе текстов художественных произведений литературы ужасов;
4) охарактеризовать жанрово-композиционное своеобразие текста романа С. Кинга «Зеленая миля» как художественного произведения литературы ужасов;
5) осуществить лингвостилистический анализ текста романа С. Кинга «Зеленая миля» для выявления средств создания эффекта ужаса;
6) выявить специфику перевода текста романа С. Кинга как произведения литературы ужасов на русский язык.
Для решения поставленных задач были использованы следующие методы исследования: 1) методы анализа и синтеза, с помощью которых был собран и обобщен теоретический материал по исследуемой теме, а также подведены итоги исследования; 2) метод сплошной выборки; 3) метод лингвостилистического анализа; 4) статистический метод; 5) сравнительно-сопоставительный метод, благодаря которому соотнесены лингвостилистические средства, используемые в текстах литературы ужасов на русском и английском языках, выявлены их общие и отличительные черты.
Теоретической базой работы послужили научные исследования таких учёных, как И.В. Арнольд, Д.А. Попов, А.А. Стриженко, А.М. Тлеупова, В.Н. Комиссаров.
Материалом исследования послужил роман С. Кинга «Зелёная Миля» на английском (33 860 печатных знаков) и русском языках (33 855 печатных знаков).
Практическая значимость работы состоит в том, что полученный материал можно применять в учебных целях.
Структура и основное содержание работы.
Бакалаврская работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы использованной при написании работы.
Во введении обосновывается выбор темы, определяются объект и предмет исследования, характеризуются цели, задачи, методы исследования.
В первой главе затрагиваются теоретические аспекты средств создания эффекта ужаса в текстах художественной литературы, а также теоретические вопросы перевода художественной литературы.
Вторая глава посвящена анализу средств создания эффекта ужаса в романе С. Кинга «Зелёная миля», а также особенностям их передачи в процессе перевода на русский язык.
В заключении обобщаются результаты исследования.
Список использованной литературы состоит из 51 научного источника.
В ходе работы были изучены источники, касающиеся теории литературы ужасов. На основе проанализированного материала было выявлено, что авторы художественной литературы ужасов не могут обойтись без лингвостилистических средств создания ужаса. Эти средства художественной выразительности привносят в произведения ясность идеи автора и эмоциональную окраску литературного текста.
На основе проанализированного материала было выявлено, что главными элементами средств создания эффекта ужаса является большое количество слов, фраз и выражений, имеющих в составе значений общий компонент «страх», всевозможные метафоры, опущения слов и их лексическая замена, которые помогают лучше и более четко определять смысловые оттенки высказываний, и привносят разнообразие в художественное произведение.
Рассмотрев лингвостилистические средства создания эффекта ужаса на примерах из книги известного американского писателя С. Кинга были выявлены приемы, с помощью которых осуществляется создание эффекта ужаса в художественных произведениях современной литературы, а именно: в романе «Зеленая миля» часто встречаются такие лингвостилистические средства создания эффекта ужаса, как метафора, гипербола, идиома, олицетворение и особенно часто встречается такой художественный прием, как сравнение.
Анализ перевода показал, что перед переводчиками стоят непростые задачи при переводе произведений данного жанра - грамотно перевести текст оригинала и, что не маловажно, донести до читателя ощущение страха, сохранить мистический эффект.
Как показывает практика, при переводе текста оригинала на принимающий язык происходит потеря возможности передачи одного эффекта ужаса по причине отсутствия схожих средств в языках, принимающих участие в процессе перевода. То есть, одну из главных сложностей перевода текстов художественных произведений является довольно таки высокая смысловая «нагруженность» чуть ли не каждого слова, так как переводчику приходится не только переводить текст оригинала на переводящий язык, но и создавать смысл и идею автора заново, разными специфическими способами осознания и отражения мира в разных языках и различием культур, к которым принадлежат языки перевода и оригинала. В связи с тем, что мы не можем переводить дословно, это приведет к потере смысла и самой сути идеи автора.
